《江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 第10課 解放者的風(fēng)采教學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 第10課 解放者的風(fēng)采教學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版（通用）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第10課 解放者的風(fēng)采
一、教學(xué)要求
基本要求：“三角貿(mào)易”、玻利瓦爾。
提升要求：體會(huì)殖民地國(guó)家和人民反抗殖民侵略的正義性。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：“三角貿(mào)易”、玻利瓦爾。
教學(xué)難點(diǎn)：從“三角貿(mào)易”中了解資本原始積累的野蠻性和殘酷性。
三、教學(xué)設(shè)計(jì)
【情景導(dǎo)入】
【自主學(xué)習(xí)】
1．新航路開辟后，除了 淪為葡萄牙的殖民地以外，美洲自墨西哥以南的廣大地區(qū)都成了 殖民地，在國(guó)際政治中墨西哥以南地區(qū)統(tǒng)稱為
西班牙和葡萄牙進(jìn)行了瘋狂的殖民掠奪。
2．從16世紀(jì)起，歐洲殖民者為補(bǔ)充和增加美洲殖民地的勞動(dòng)力，開始從
2、
向美洲販運(yùn)黑人，他們從 出發(fā)，到非洲換取甚至直接獵取黑人，再用船運(yùn)到 。由于這種貿(mào)易的全程是三角形，因此史稱“ 貿(mào)易”。
3．1813年， 領(lǐng)導(dǎo)委內(nèi)瑞拉人民舉行起義，從此開始了艱苦卓絕的
，他被第二共和國(guó)政府授予 的稱號(hào)。為了紀(jì)念他有一個(gè)國(guó)家就是以他的名字命名的是今天的____________。
【合作探究】
1．何謂“三角貿(mào)易”？在資本原始積累的野蠻性和殘酷性是如何表現(xiàn)的？
2．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的不同之處
四、課堂小結(jié)
五、教學(xué)要求題
3、
【基本要求題】
1．由南美各國(guó)足球俱樂(lè)部冠、亞軍參加的足球聯(lián)賽冠名為“解放者杯”，這是為了紀(jì)念南美的解放者 （ ）
A．伊達(dá)爾哥 B．玻利瓦爾 C．圣馬丁 D．佩德羅
2．如果將“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)”、“印度民族大起義”、“拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”歸結(jié)為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，這個(gè)主題應(yīng)該是 （ ）
A．殖民地半殖民地人民的抗?fàn)? B．資產(chǎn)階
4、級(jí)革命
C．社會(huì)主義運(yùn)動(dòng) D．改革與革命
3．西班牙、葡萄牙的殖民官吏“把自己居留殖民地的時(shí)期看做他們一生中永遠(yuǎn)不會(huì)再有的幸福時(shí)代，如果在這些年代里不置些財(cái)產(chǎn)，就會(huì)成為笑柄”。這句話反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是 （ ）
A．拉美地區(qū)物產(chǎn)豐富 B．西、葡在拉美的殖民機(jī)構(gòu)非常腐朽
C．殖民者的貪婪 D．拉美地區(qū)受西、葡殖民者的瘋狂掠奪
4．下列有關(guān)拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)原因的表述，不正確的是
5、 （ ）
A．拉美民族、民主意識(shí)增長(zhǎng) B．資本主義經(jīng)濟(jì)有了明顯發(fā)展
C．西班牙、葡萄牙衰落 D．法國(guó)、美國(guó)革命的影響
【提升要求題】
5. 閱讀材料，請(qǐng)回答：
14—16世紀(jì)，被稱為“人的發(fā)現(xiàn)”和“地理大發(fā)現(xiàn)”的時(shí)代。其中，“人的發(fā)現(xiàn)”指的是文藝復(fù)興；“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是新航路的開辟。
（1）文藝復(fù)興的先驅(qū)是誰(shuí)？其代表作是什么？
（2）最早開辟通往美洲新航路的航海家是誰(shuí) ？
（3）“三角貿(mào)易”為什么是罪惡的？
（4）文藝復(fù)興和新航路的開辟對(duì)歐洲社會(huì)發(fā)展有什么共同影響？
六、教學(xué)反饋
江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 第10課 解放者的風(fēng)采教學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版（通用）
