2020年七年級生物下冊 第十二章 人體的自我調(diào)節(jié) 第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)（第二課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版

《2020年七年級生物下冊 第十二章 人體的自我調(diào)節(jié) 第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)（第二課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年七年級生物下冊 第十二章 人體的自我調(diào)節(jié) 第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)（第二課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十二章 第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)（第二課時） 課題 第十二章第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)（第二課時） 課型 新授 主備人 審核人 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識與能力目標(biāo)：反射弧的結(jié)構(gòu)與功能；了解非條件反射與條件反射的區(qū)別；理解建立條件反射的意義； 2、過程與方法：通過討論科學(xué)家建立條件反射的過程使學(xué)生進(jìn) 一步領(lǐng)悟條件反射的建立過程；通過訓(xùn)練小動物建立條件反射鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維和科學(xué)探究能力。 3、情感、態(tài)度與價值觀：通過訓(xùn)練小動物建立條件反射，激發(fā)學(xué)生愛護(hù)小動物的思想感情，增進(jìn)人與動物的和諧發(fā)展。 重難點(diǎn) 1. 區(qū)別非條件反射與條件反射的主要特點(diǎn)； 2.理解建立

2、條件反射的適應(yīng)意義。 3、理解條件反射的特征和意義。 學(xué) 習(xí) 過 程 學(xué)案 導(dǎo)案 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 首先用語言向?qū)W生描述楊梅的味道；再向?qū)W生展示事先準(zhǔn)備好的楊梅；最后向?qū)W生分發(fā)并品嘗這些楊梅，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時引入新課…… 1、什么是反射？ 2、反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體活動的 ，分為 ，由 完成。反射弧包括五個部分。感受器是 ；效應(yīng)器是 。 可以是一根游離的感覺神經(jīng)末梢，而 不可能是游離的運(yùn)動神經(jīng)末梢，必須附

3、帶有發(fā)生效應(yīng)的肌肉或腺體。 3、反射分為________-和___________。 4．非條件反射是生來就有的 反射，由 參與即可完成。條件反射是人出生以后 的后天性反射。它是在 的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在 的參與下完成的。因此，條件反射是一種高級的神經(jīng)活動，而且是高級的神經(jīng)活動的基本方式 創(chuàng)設(shè)情境， 引入新課 自主預(yù)習(xí) 課堂探討 一、小組交流疑難（鞏固預(yù)習(xí)知識點(diǎn)） 二、組內(nèi)合作交流 1、分析比較條件反射與非條件反射的區(qū)別 2、討論條件反射的建立 三、活動： 1、測試

4、“握手---握手”反應(yīng)要用多少時間 2、訓(xùn)練小動物建立某種條件反射 目的要求：① 體驗訓(xùn)練小動物建立條件反射的實(shí)踐過程； ② 進(jìn)一步理解非條件反射與條件反射的主要區(qū)別以及條件反射的意義。 小組合作交流 實(shí)際體驗操作 知識反饋 條件反射與非條件反射比較表 反射類別 形成 反射弧特點(diǎn) 神經(jīng)聯(lián)系 舉例 非條件反射 條件反射 總結(jié) 課堂自測 動動腦 1、分辨下列反射各屬于哪一類： ①熊打球 ②一針見血，倉促縮手 ③嬰兒吮奶 ④見虎色變 ⑤談虎色變 2．反射和反射弧的關(guān)系是( ) A.反射活動可以不通過反射弧來完成

5、 B.反射活動的完成必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn) C.只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動 D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的 3、將脊蛙(剪去頭部，去除了大腦)的脊髓破壞后，再在其背部貼浸過稀硫酸的紙片，出現(xiàn)的實(shí)驗現(xiàn)象時（ ） A.出現(xiàn)搔扒反射 B.反射不準(zhǔn)確 C.無任何反應(yīng) D.反應(yīng)非常緩慢 4、下列哪種現(xiàn)象可稱之為反射（ ） A.擺在窗臺上的花草向外生長 B.接受注射治療的病人感到痛 C.強(qiáng)光照眼、瞳孔立即縮小 D.草履蟲對環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨熱性 5、．反射弧的神經(jīng)中樞位于（ ） A.神經(jīng)節(jié) B.周圍

6、神經(jīng)系統(tǒng) C.腦和脊髓 D.身體各處 6、．下列反射屬于非條件反射的是（ ） A.聽相聲發(fā)笑 B.聽到鈴聲進(jìn)教室 C.看見紅燈停車 D.嬰兒排尿反射 7．由黑白兩只狗，當(dāng)主人吹哨時，黑狗跑向主人而白狗跑離主人；當(dāng)主人拍手時，則白狗跑向主人而黑狗跑離主人。若要使白狗對主人的反應(yīng)與黑狗相同，則應(yīng)該使白狗對哨聲和拍手聲所建立起來的條件反射 ，然后再分別用哨聲同 結(jié)合，拍手同懲罰（如棍打）結(jié)合，反復(fù)多次刺激白狗，過一段時間白狗對主人發(fā)生的反應(yīng)就與黑狗相同了。 9．據(jù)右圖回答 （1）此圖為_______模式圖。 （2）當(dāng)叩擊膝蓋下位的韌帶時,大腿股四頭肌肉內(nèi)的[ ]______接受刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著[ ]_____傳到[ ]_______,神經(jīng)中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動,通過傳出神經(jīng)傳到[ ]_______,引起大腿上相應(yīng)的肌肉(如肌四頭肌)收縮,使小腿前伸,表現(xiàn)為小腿突然跳起。 （3）由②分析,參與縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)依次是______________(用序號表示) 學(xué)生先獨(dú)自完成 然后組內(nèi)討論 最后共同疑難釋疑 課后反思