《（2020年秋季版）四川省金堂縣七年級(jí)歷史下冊(cè) 第六單元 第12課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 川教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（2020年秋季版）四川省金堂縣七年級(jí)歷史下冊(cè) 第六單元 第12課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 川教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第12課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)
【導(dǎo)學(xué)指要】
1．課標(biāo)要求
通過(guò)活字印刷術(shù)的發(fā)明以及指南針、火藥的應(yīng)用和外傳，認(rèn)識(shí)四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。
2.學(xué)法指導(dǎo)
分小組搜集中國(guó)古代四大發(fā)明的資料，出一期板報(bào)。
3.概念解讀
司南：司南是中國(guó)古代辨別方向用的一種儀器，是中國(guó)古代勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的實(shí)踐中對(duì)物體磁性認(rèn)識(shí)的發(fā)明。據(jù)《古礦錄》記載最早出現(xiàn)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的河北磁山一帶。居近代考古學(xué)家猜測(cè)用天然磁鐵礦石琢成一個(gè)杓形的東西，放在一個(gè)光滑的盤(pán)上，盤(pán)上刻著方位，利用磁鐵指南的作用，可以辨別方向，是現(xiàn)在所用指南針的始祖。
【知識(shí)建構(gòu)】（自主學(xué)習(xí)，完成填空）
① 時(shí)，我國(guó)發(fā)明了雕版
2、印刷術(shù)。北宋中期平民② 發(fā)明了活字印刷術(shù)。元代著名科學(xué)家王禎發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字盤(pán)。
意義：活字印刷術(shù)的發(fā)明，對(duì)傳播我國(guó)古代文化、保存古代典籍發(fā)揮了重要作用，也對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展做出了偉大貢獻(xiàn)。
印刷術(shù)
領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，用天然磁石做成的指南器具叫③ 。
北宋時(shí)，指南針發(fā)明并開(kāi)始用于航海。
12世紀(jì)，指南針經(jīng)④ 傳入歐洲，促進(jìn)了世界航海業(yè)的發(fā)展。
指南針
唐朝時(shí)，⑤ 在煉制“仙丹”的過(guò)程中發(fā)明了火藥。
唐朝末期，火藥開(kāi)始用于⑥ 。
⑦ 世紀(jì)，火器傳入阿拉伯和歐洲。
3、
火藥
參考答案：①隋唐②畢昇③司南 ④阿拉伯⑤煉丹家們⑥ 軍事⑦13-14
【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】
一、單項(xiàng)選擇題
1.有西方學(xué)者曾說(shuō)：“直至l8世紀(jì)中葉，在中國(guó)刊印的書(shū)籍比在世界上其余地方所印刷的總數(shù)還要多?！边@種現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于北宋哪一技術(shù)的發(fā)明和普及？（ ）
A．造紙術(shù) B．火藥 C．活字印刷術(shù) D．指南針
2.造紙術(shù)是中國(guó)古代四大發(fā)明之一，最早出現(xiàn)于西漢時(shí)期。東漢時(shí)，改進(jìn)了造紙術(shù)，使紙張成為重要書(shū)寫(xiě)材料的是（ ）
A．蔡倫 B．張仲景 C．華佗
4、 D．祖沖之
3．中國(guó)四大發(fā)明中哪一項(xiàng)促進(jìn)了古代航海事業(yè)的發(fā)展？（ ）
A．指南針 B．火藥 C．印刷術(shù) D．造紙術(shù)
4．下列關(guān)于中國(guó)古代“四大發(fā)明”的表述不正確的是（ ）
A．隋唐時(shí)期，已有雕版印刷的佛經(jīng)、詩(shī)集 B．唐朝末年，火藥開(kāi)始用于軍事
C．北宋時(shí)期，制成了指南針，并開(kāi)始用于航海事業(yè) D．南宋時(shí)期，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)
5．右圖是2020年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上表演活字印刷術(shù)的場(chǎng)景，這一場(chǎng)景至今仍令人回味無(wú)窮?；钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明者是（ ）
A.沈括 B.李春 C.蔡倫
5、 D.畢昇
參考答案：CAADD
【思維提升】
二、判斷題
.請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖，閱讀下列材料，回答問(wèn)題：
材料一：
圖一 圖二 圖三
材料二：“……這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明?！羊T士階層炸得粉碎，……打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，……卻變?yōu)樾陆痰墓ぞ?，并且一般地說(shuō)變?yōu)榭茖W(xué)復(fù)興的手段，變成創(chuàng)新精神發(fā)展的必要前提的最重要的推動(dòng)力。” _______馬克思
請(qǐng)回答：
1.材料一中的三幅圖片分別代表了我國(guó)古代的
6、哪三大發(fā)明？
圖一：____________________________________________
圖二：____________________________________________
圖三：____________________________________________
2.史學(xué)界普遍認(rèn)為，宋元時(shí)期是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括宋元時(shí)期科技得到高度發(fā)展的原因。
3.綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí)。
參考答案：
1.圖一：活字印刷術(shù)（或印刷術(shù)）；圖二：指南針；圖三：火藥 ；
2.同意， 原因：宋元時(shí)期政治發(fā)展，經(jīng)濟(jì)繁榮，各民族、各地區(qū)間經(jīng)濟(jì)文化交流加強(qiáng)，繼承隋唐時(shí)期文化和吸收外來(lái)文化，各族人民的聰明才智和辛勤勞動(dòng)等。
3.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力等。（言之成理即可）
（2020年秋季版）四川省金堂縣七年級(jí)歷史下冊(cè) 第六單元 第12課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 川教版
