遼寧省東港市小甸子中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第17課 先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版

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1、第17課 先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) 【課前演練】 “汗青”與“筆削” 古時(shí)沒有紙，寫字都在竹片上刻，刻之前都要將竹片先以火烤竹去濕 ，烤的時(shí)候會(huì)流水，而此時(shí)的竹子還都是綠的，再刮去竹青部分,以便于書寫和防蛀。因?yàn)楣糯挥惺饭儇?fù)責(zé)記錄，因此后世把著作完成叫做汗青。汗青指的是史書。如文天祥的：留取丹心照“汗青”。竹簡(jiǎn)上的文字是用筆墨寫的，要想修改，就得用刀削掉，所又后世又刪改文章叫“筆削” 【自學(xué)提示】 知識(shí)點(diǎn)一：造紙術(shù)的發(fā)明改進(jìn) 請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文P86-P87頁(yè)，歸納下列知識(shí)： 背景：在書上劃出 發(fā)明時(shí)間： 造紙術(shù) 時(shí)間：

2、 ，改進(jìn)者： 改進(jìn) 原料： 這種造紙術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是： 討論：你認(rèn)為紙的發(fā)明有什么意義？ 知識(shí)點(diǎn)二：醫(yī)學(xué) 請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文P87-P88頁(yè)知識(shí)，回答 姓名 ，生活時(shí)代 醫(yī)圣 著《 》，奠定了______ 的基礎(chǔ) 姓名 ，生活時(shí)代 神醫(yī) 他研制成麻醉藥劑 ，是

3、世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉 知識(shí)點(diǎn)三 請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文P88-P89頁(yè)知識(shí)，回答 著作：《 》成書于__ ____時(shí)期 數(shù)學(xué)： 影響：記載了負(fù)數(shù)運(yùn)算等當(dāng)時(shí)世界上 的數(shù)學(xué)運(yùn)算方法，它標(biāo)志著以 為中心的中國(guó)古代教學(xué)體系的形成。 討論：秦漢時(shí)期中國(guó)產(chǎn)生了許多領(lǐng)先于世界的科技成就，你認(rèn)為主要原因是什么？ 一、選擇題 1．我國(guó)使用紙作為書寫材料開始于（ ） A．戰(zhàn)國(guó) B．秦朝 C．西漢 D．東漢 2．環(huán)境保護(hù)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，就是資

4、源的回收和再生利用。下面哪個(gè)人的發(fā)明過程具有這 樣的特征（ ） A．李冰 B．蔡倫 C．張仲景 D．華佗 3．下面幾位科學(xué)家中，對(duì)人類文化傳播貢獻(xiàn)最大的是 A.張衡　　B．蔡倫　　C．張仲景　D．華佗　 4．如果讓你扮演華佗，你應(yīng)該具有的醫(yī)學(xué)特長(zhǎng)是（ ） ①針灸 ②外科手術(shù) ③創(chuàng)制“麻沸散” ④ 研究中醫(yī)理論 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 5．下列關(guān)于造紙術(shù)的發(fā)明，不正確的是（ ） A．中國(guó)是世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的國(guó)家 B．造紙術(shù)是中華民族對(duì)世界文

5、C．西漢早期用麻做的紙是目前世界上已知的最早的紙 D．東漢蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)明的貢獻(xiàn) 6．《九章算術(shù)》成書于（ ） A．春秋 B．戰(zhàn)國(guó) C．西漢 D．東漢 7．被后世尊稱為“醫(yī)圣”的是（ ） A．華佗 B．張仲景 C．扁鵲 D．孫思邈 8．蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的主要突破點(diǎn)是 A．由笨重改進(jìn)為攜帶方便 B．簡(jiǎn)化制作過程 C．?dāng)U大造紙?jiān)希怪椎玫蕉直阋? D．紙張由粗糙改進(jìn)為精細(xì) （二）簡(jiǎn)答題： 你知道“紙上談兵”的故事嗎？請(qǐng)講給大家聽一聽。趙括真的是“紙上”談兵嗎？ （三）、材料題： 天下之事無小大皆決于上。上至以恒石量書，日夜有呈，不中呈不得休息?！边@是司馬遷在《史記》中對(duì)秦始皇的描述。請(qǐng)你結(jié)合課本上的譯文，聯(lián)系我們前面和本節(jié)內(nèi)容，仔細(xì)思考，看看能得出哪些信息。（至少三條） 【選作題】．請(qǐng)你課下搜集一下“醫(yī)圣”和“神醫(yī)”的故事，再講給同學(xué)們聽，看誰(shuí)講得有趣。 反思