江蘇省溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)中考化學(xué) 第7次輔導(dǎo) 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣(無答案)

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1、第7次輔導(dǎo) 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 姓名 【自主學(xué)習(xí)】 1、生活在密閉狹小的特殊環(huán)境(如潛艇、太空艙)里,O2會(huì)越來越少,CO2越來越多,因此將CO2轉(zhuǎn)化為O2,不僅有科學(xué)意義也要重要的實(shí)用價(jià)值。據(jù)科學(xué)文獻(xiàn)報(bào)道,NiFe2O4在一定條件下既能促進(jìn)CO2的分解又可重復(fù)使用。NiFe2O4在此反應(yīng)中是( )A、粘合劑 B、致冷劑 C、催化劑 D、防腐劑 2、潛水艇里需要配備氧氣的發(fā)生裝置,以保證長(zhǎng)時(shí)間潛航。下列反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣,其中最適宜在潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)是( ) A.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 B.水氫氣+氧氣 C.過氧化鈉+二氧

2、化碳碳酸鈉+氧氣 D.過氧化氫水+氧氣 3、將一種無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗(yàn),無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F。 ①寫出它們的名稱:A:?????B:????? C:????? D:???? E:???? F:???? ②黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起???????作用,是這個(gè)反應(yīng)的???????劑。 【自主學(xué)習(xí)1】 1、二氧化錳是過氧化氫制氧氣的催化劑,也是氯酸鉀制氧氣的催化劑。 2.實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原理 (1)

3、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法一:文字或符號(hào)表達(dá)式表示(化學(xué)中稱之為:反應(yīng)原理) (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法二:反應(yīng)原理 (3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法三:反應(yīng)原理: 3.以上三個(gè)反應(yīng)都屬于 反應(yīng) 【練習(xí)】1.用過氧化氫制氧氣時(shí),忘記加入二氧化錳,其后果是 ( ) A.不

4、產(chǎn)生氧氣 B.產(chǎn)生氧氣的速率慢C.沒有水生成 D.產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量減少 2、下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是…………………………………( ) A.乙炔+氧氣 二氧化碳+水 B.氯酸鉀    氯化鉀+氧氣 C.氧化汞 汞+氧氣 D.碳+氧氣    二氧化碳 ●認(rèn)識(shí)藥品 物質(zhì)名稱 化學(xué)式 物質(zhì)的顏色與狀態(tài) 過氧化氫溶液(雙氧水) H2O2 無色液體 二氧化錳 MnO2 黑色固體 氯酸鉀 KClO3 白色固體 高錳酸鉀 KMnO4 暗紫色的固體 ●認(rèn)識(shí)裝置:認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)過程:制取氧氣需要些什么儀

5、器?應(yīng)如何來組裝這些儀器? 1.根據(jù)以上常見裝置圖,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置 反應(yīng)原理及反應(yīng)條件 發(fā)生裝置(產(chǎn)生氣體的部分) 收集裝置(收集氣體的部分) 1.雙氧水和二氧化錳不需加熱 2氯酸鉀和二氧化錳需加熱 3高錳酸鉀需加熱 2、歸納:發(fā)生裝置選擇只要看兩點(diǎn):①、 ② 收集裝置的選擇與氣體的某些物理性質(zhì)有關(guān): 如果氣體的密度大于空氣,則選擇的收集氣體的方法可以是 如果氣體的

6、密度大于空氣,則選擇的收集氣體的方法可以是 如果氣體不溶于水,則選擇的收集氣體的方法可以是 【練習(xí)】1、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置包括 裝置和 裝置。 (1)確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的是 和 (加熱、催化劑、常溫等 ) (2)確定氣體收集裝置應(yīng)考慮的是 和 ,氣體收集裝置主要包括 法(不易溶于

7、水 ,不與水反應(yīng) )和排空氣法(密度比空氣大的用 法,密度比空氣小的用 法)。 【練習(xí)】2、給固體加熱制氣體的是 ,固體和液體在常溫下制氣體的是 ,液體在常溫下制氣體的是 。收集O2選 或 。氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸常溫反應(yīng)來制得。其發(fā)生裝置選擇 ,收集氫氣的裝置可選用 或 。 【?練習(xí)】 ① ② ③ 1.某學(xué)生設(shè)計(jì)用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn),儀器裝置如下圖所示:

8、 (1)寫出圖中數(shù)字所指的儀器名稱: ①___ _ ___②___ __ ③___ __ (2)請(qǐng)指出該裝置中的四處錯(cuò)誤: ① ② ③ ④ (2)反應(yīng)的文字表達(dá)式為) 。 【課堂練習(xí)】 1、根據(jù)下列裝置圖,回

9、答有關(guān)問題: A B C D (1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ;b ; (2)寫出實(shí)驗(yàn)室用H2O2制取氧氣的文字表達(dá)式為 ,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。 (3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。 (4)選用D裝置收集氧氣的原因是 。 2、下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是(省略夾持和加熱裝置)( ) 3、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,下列說法錯(cuò)誤的是( ) A、①可用于高錳酸鉀制取氧氣 B.裝置②可用于過氧化氫溶液制取氧氣 C.裝置③可用于收集氧氣 D.裝置④可用于收集氧氣

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