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1、小學信息技術第一冊 長頸鹿—圖形的變化 2教案 河大版
教學目標：
1. 知識目標：
嘗試使用畫筆畫圖與修改。
2. 能力目標：
練習統(tǒng)籌完成事情的過程。
3. 情感目標：
增加學習信息技術的信息。
教學重點：
使用畫筆畫圖與修改。
教學難點：
使用畫筆畫圖與修改。
教學準備：
計算機、網(wǎng)絡及輔助教學軟件。
教學過程
一、導言與復習
復習：窗口的打開與關閉。
利用畫筆，我們既可以用來制作簡單的圖案、圖形，也可以繪制比較復雜的藝術圖案；既可以在空白的畫稿上作畫，也可以修改其他已有的畫稿。
二、新課教學
1. 啟動“畫筆”。
2. 打開一個文件。
3. 修
2、改圖形。
（1）教師講解。
使用“橡皮”的操作步驟是：
1)?用鼠標單擊普通橡皮或者彩色橡皮選擇“橡皮工具”。
2)?用鼠標單擊“線條尺寸框”上的合適線條，選擇適合的線條寬度。當線條寬度越大，橡皮擦除面積會越大。
3)?用鼠標左鍵在顏色盒中選擇合適的顏色。
4)?將鼠標指針移動到要擦除的區(qū)域，拖動鼠標，鼠標移動什么位置，什么位置將被擦除干凈。
（2）教師示范。
（3）學生自由練習。
教師巡視指導。
4. 放大鏡的使用。
我們用放大鏡，可以把很小的、看不清的地方放大，然后再進行圖形的修改。放大鏡可以修改圖形細微的地方。
教師演示：讓學生觀察使用放大鏡的效果。
學生練
3、習，教師巡視指導。
附送：
2019-2020年小學信息技術第一冊上 創(chuàng)作連環(huán)畫-放飛理想教案 泰山版
教學目標：
1. 知識目標：
綜合本單元繪畫知識和技巧，確定繪畫主題創(chuàng)作出自己的故事連環(huán)畫。
2. 能力目標：
能夠根據(jù)電腦畫的繪制原則，充分利用所學知識，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力、想象力設計出完整、協(xié)調、具有一定主題的電腦故事連環(huán)畫。
3. 情感目標：
對學生進行藝術修養(yǎng)和美學修養(yǎng)的教育；有意識地引導學生利用電腦繪畫作品表達愛國主義、遵紀守法情感，關注新聞時事，崇尚科學，愛護環(huán)境等主題的作品，實現(xiàn)美育、德育和信息技術教育的有效整合。
重點和難點
重點：
利用“檔案管理”
4、導入外部圖片，獨立構思完成寓言故事連環(huán)畫。
難點：
寓言故事連環(huán)畫的主題構思與畫面修飾。
教學過程：
一、談話導入新課。
1. 欣賞教材中《龜兔賽跑》連環(huán)畫。講一講《龜兔賽跑》的故事。
2. 學生進行連環(huán)畫的創(chuàng)作。指導學生要先確定主題，然后發(fā)揮想像，創(chuàng)作故事連環(huán)畫。
3. 學習外部圖片的輸入方法。
4. 學生自由進行創(chuàng)作練習。學生創(chuàng)作的過程中教師及時進行指導和講解。
5. 學生創(chuàng)作完成以后進行展覽和講評。比一比誰的故事最形象，最精彩。
6. 大顯身手
二、創(chuàng)作《刻舟求劍》寓言故事連環(huán)畫
聰明驛站
(1)學習金山畫王中圖片的輸出方法。
(2)了解“暗房”的功能和使用方法。
三、你知道嗎
了解圖片的不同格式。
小學信息技術第一冊 長頸鹿—圖形的變化 2教案 河大版
