《山東省寧陽縣第二十五中學(xué)七年級歷史下冊《第1課 繁盛一時(shí)的隋朝 》教學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省寧陽縣第二十五中學(xué)七年級歷史下冊《第1課 繁盛一時(shí)的隋朝 》教學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1課 繁盛一時(shí)的隋朝
（總第 課時(shí)）
班級_______ 姓名________ 設(shè)計(jì)人：
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】①隋朝的建立和統(tǒng)一；②社會經(jīng)濟(jì)的繁榮；③大運(yùn)河的開通及其作用。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】大運(yùn)河的開通及其作用
【學(xué)習(xí)過程】
一、快樂預(yù)習(xí)：
（一）明確任務(wù)、自主預(yù)習(xí)：
通讀全文，勾畫重點(diǎn)，完成以下預(yù)習(xí)任務(wù)———
繁盛一時(shí)的隋朝
隋文帝
建隋
_____年,北周大將___ __奪取_____政權(quán)，建隋，定都____ ，他就是_____
_____年，隋滅掉南朝最后一個(gè)朝代_____ ，南北統(tǒng)一。
開皇之治
原因：1、國家統(tǒng)一，社會安定
2、；
2、隋文帝勵精圖治：改革 ，發(fā)展____， 注重_____。
表現(xiàn)：人民 ，社會 ；人口大幅增加，糧食布匹儲積豐余。
隋煬帝
大運(yùn)
河
目的：加強(qiáng) ，鞏固隋王朝對 的統(tǒng)治。 時(shí)間：_____
規(guī)模：中心____ ，北達(dá) ，南至_____ ，全長 。
地位：是古代世界 的運(yùn)河；
作用：大大促進(jìn)了我國 的交流。
滅亡
年， 在 被部將殺死，隋朝滅亡。
（二）預(yù)習(xí)質(zhì)疑：
3、
二、合作探究：
（一）預(yù)習(xí)交流：組內(nèi)互查學(xué)案完成情況，討論共性問題，并解決預(yù)習(xí)疑難。
（二）陽光展示：各小組派代表展示預(yù)習(xí)成果，互通有無，相互借鑒。
（三）導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥：
1、簡述南北朝時(shí)期政權(quán)的更迭？繼三國兩晉南北朝之后的第一個(gè)統(tǒng)一王朝是哪個(gè)嗎？在今天的江蘇南京雞鳴寺山坡下有一口“胭脂井”，誰知道它的來歷？隋統(tǒng)一全國的重大意義是什么？
2、《隋書》中的一段史料：他“躬節(jié)儉，平徭賦，倉廩實(shí)，法令行，君子咸樂其生，小人各安其業(yè)，強(qiáng)無凌弱，眾不暴寡，人物殷阜，朝野歡娛。二十年間，天下無事，區(qū)宇之內(nèi)晏如也?！?
問
4、：這段材料是對誰的評價(jià)？隋朝在他統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了怎樣的局面？
3、討論：隋煬帝專為看瓊花開通大運(yùn)河的說法對不對？開通大運(yùn)河勢在必行，那么隋朝具備完成這樣大的工程的條件嗎？
三、拓展提高：
思考：隋朝大運(yùn)河的開通是好事還是壞事？為什么？
四、感恩達(dá)標(biāo)：
（一）系統(tǒng)總結(jié)
（二）限時(shí)作業(yè)：（滿分10分） 得分：______
1、今天的北京是我國的政治文化中心，隋朝的政治文化中心是（ ）
A洛陽 B涿郡 C余杭 D長安
2、下列哪一項(xiàng)措施不屬于隋文帝所為（ ）
A奪取北周政權(quán)，建立隋朝 B滅掉陳，南北重歸統(tǒng)一
5、C勵精圖治，注重節(jié)儉 D開鑿了大運(yùn)河
3、與前代相比，隋朝在歷史上最重要的貢獻(xiàn)是（ ）
A統(tǒng)一國家 B改革制度 C發(fā)展生產(chǎn) D開通大運(yùn)河
4、假如你是一位隋朝時(shí)期的商人，從江南的余杭經(jīng)大運(yùn)河販賣絲綢到洛陽。你不可能經(jīng)過下列哪一段運(yùn)河（ ）
A永濟(jì)渠 B江南河 C邗溝 D通濟(jì)渠
5、隋朝的統(tǒng)治在諸多方面類似于（ ）
A秦朝 B東漢 C西晉 D東晉
6、材料題（共5分）
閱讀下列材料：
“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！?
------唐·皮日休
請回答：
（1）上述材料描述的是哪條河？是誰在位時(shí)開通的？（2分）
（2）當(dāng)時(shí)為什么要開通這條河？（2分）
（3）這條河的“功”指的是什么？（1分）
山東省寧陽縣第二十五中學(xué)七年級歷史下冊《第1課 繁盛一時(shí)的隋朝 》教學(xué)案（無答案） 新人教版
