小學(xué)信息技術(shù)第一冊 畫圖工具任選用 2教案 北京版

上傳人:xt****7 文檔編號:107484350 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?0.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
小學(xué)信息技術(shù)第一冊 畫圖工具任選用 2教案 北京版_第1頁
第1頁 / 共4頁
小學(xué)信息技術(shù)第一冊 畫圖工具任選用 2教案 北京版_第2頁
第2頁 / 共4頁
小學(xué)信息技術(shù)第一冊 畫圖工具任選用 2教案 北京版_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《小學(xué)信息技術(shù)第一冊 畫圖工具任選用 2教案 北京版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)信息技術(shù)第一冊 畫圖工具任選用 2教案 北京版(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)信息技術(shù)第一冊 畫圖工具任選用 2教案 北京版 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識目標(biāo): 掌握畫線的工具,讓學(xué)生能運(yùn)用畫線工具作簡單的圖形。 2. 能力目標(biāo): 學(xué)會選擇及改變線寬。 3. 情感目標(biāo): 學(xué)會使用“曲線”、“多邊形”“刷子”及“鉛筆”工具畫圖。 教學(xué)重點(diǎn): 曲線、多邊形工具的使用方法。 教學(xué)難點(diǎn): 曲線、多邊形工具的使用方法。 技術(shù)準(zhǔn)備: 屏幕廣播系統(tǒng)、教學(xué)用課件。 教學(xué)過程: 一、引入 同學(xué)們請看這個(gè)正五邊形,猜猜它是怎么畫出來的? 我告訴大家吧!它是用多邊形工具畫出來的。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)多邊形、刷子、鉛筆工具的使用。 二、教學(xué)過程 1. 使用多

2、邊形工具 多邊形工具的使用方法與矩形等工具不太一樣,但它們的工具樣式相同。 操作3 學(xué)畫多邊形。 教師演示,畫五邊形的過程。 動手做:讓學(xué)生看書P91頁操作3,自己嘗試畫。 引5、導(dǎo)學(xué)生歸納:多邊形工具的使用要點(diǎn)。 多邊形工具樣式的選用、最后一邊的閉合。 2. 使用刷子和鉛筆工具 操作4:學(xué)用刷子工具,教師引導(dǎo)學(xué)生觀察選用刷子工具后,工具箱底沖出現(xiàn)刷子的幾種樣式:圓、方、扁 引導(dǎo)學(xué)生用不同形狀的刷子畫線,看看線條的端點(diǎn)有什么不同特點(diǎn)? 學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作,有困難看書91頁操作4。 3. 引導(dǎo)學(xué)生歸納小結(jié): 這段時(shí)間你已經(jīng)學(xué)會了哪些繪圖工具?哪些工具是畫線的工具,哪些是畫圖

3、形的工具,繪畫時(shí),怎樣選擇畫筆的顏色? 4. 嘗試著畫書:92頁練一練 附送: 2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊 神奇的畫圖板教案 清華版 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識目標(biāo): 1) 學(xué)習(xí)進(jìn)入畫圖程序的步驟。 2) 認(rèn)識畫圖窗口。 3) 用畫圖工具完成一幅畫。 4) 學(xué)習(xí)保存步驟。 5) 學(xué)習(xí)運(yùn)用鉛筆、橡皮、刷子、填充桶等工具。 6) 換一張新畫紙的方法。 7) 撤銷命令的運(yùn)用。 2. 能力目標(biāo): 1) 提高獨(dú)立運(yùn)用畫圖工具完成畫面的能力。 2) 學(xué)習(xí)保存命令的使用。 3. 情感目標(biāo): 滲透環(huán)保教育。 教學(xué)重點(diǎn): 1、學(xué)習(xí)運(yùn)用鉛筆、橡皮、刷子、填充桶等工

4、具。 2、學(xué)習(xí)保存方法的應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn): 對前景色、背景色的理解。 教學(xué)過程: 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動及安排意圖 學(xué)生活動 導(dǎo)入 新授 練習(xí) 新授 練習(xí) 作業(yè) 同學(xué)們,看!我今天給你們帶來一件什么禮物?(展示)這張畫是用計(jì)算機(jī)中“畫圖”程序畫出來的。下面讓我們一起來認(rèn)識一下這個(gè)新朋友。 啟動“畫圖”程序: 現(xiàn)在讓我們一起來啟動“畫圖”程序。 [學(xué)生自學(xué)]

5、 開始 → 程序 → 附件 → 畫圖 介紹“畫圖”窗口: 現(xiàn)在我們來認(rèn)識一下“畫圖”窗口。 這個(gè)窗口由標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、顏料盒、狀態(tài)欄、畫紙和滾動條組成。 自學(xué)各部分名稱:P13圖。 前景色和背景色: 顏料盒左面兩個(gè)小方塊分別叫做前景色和背景色,就是畫圖用的顏色。 前景色:只要你用鼠標(biāo)單擊某一種顏色,前面的小方塊就變成了這種顏色,這是,你所使用的筆就會變成這種顏色,畫出來的線條也會變成這個(gè)顏色了。 背景色:后面的小方塊的顏色代表著背景色的顏色,而設(shè)置方法就是:用鼠標(biāo)右鍵單擊顏料盒中的任一顏色。背景色是指畫紙的顏色,在以后的學(xué)習(xí)中,你們會慢慢地體會到它們的不同。 設(shè)置

6、前景色和背景色。前景色:黑色; 背景色:紅色 (一)用鉛筆畫山水 鉛筆:拖動鼠標(biāo),即可畫出線條。 左鍵拖動,顏色為前景色;右鍵拖動,顏色為背景色。 橡皮:拖動鼠標(biāo),即可擦除線條。橡皮的顏色為背景色的顏色。 撤銷命令:還有一種方法,可以取消以前畫的線條,那就是撤銷命令。使用方法是:單擊“編輯”菜單中的“撤銷”命令,就可以擦掉剛畫的一筆。 (二)保存圖畫: 這么漂亮的畫,丟了實(shí)在太可惜了,我們把它保存起來,這樣我們就能隨時(shí)欣賞自己的作品。[教師演示] 單擊菜單欄中的“文件”,在彈出的菜單中單擊“保存”項(xiàng)。 選擇路徑:我的文檔 \ 三年級 在“文件名”后面的輸入框中輸入一個(gè)名

7、字,這個(gè)名字是“shan”。 單擊對話框中的“保存”按鈕,對話框消失。你的畫就以“shan”這個(gè)名字保存在你的電腦中了。你們看標(biāo)題欄中的名字變了。 (三)新建畫紙: 如果要畫另外的一幅畫,就要換張畫紙了。[教師演示] 在保存畫面后,只要單擊“菜單欄”中的“文件”項(xiàng)中的“新建”命令,就可以換張畫紙了。 (四)用刷子和填充桶畫樹(書P49 圖6-2) 刷子:用“加號”鍵可以加大刷子。 左鍵拖動,顏色為前景色;右鍵拖動,顏色為背景色。 填充桶:填充的圖形應(yīng)是封閉的圖形。 左鍵單擊,顏色為前景色;右鍵單擊,顏色為背景色。 保存:我的文檔 \ 三年級 \ yu P15 蝌蚪圖 1. P15 熱帶魚。 2. 自主學(xué)習(xí):P16 多媒體計(jì)算機(jī)。 掌握準(zhǔn)確的名稱,有助于學(xué)生以后的學(xué)習(xí)。 前背景色的關(guān)系,在許多工具運(yùn)用時(shí)都會用到。 這使學(xué)生第一次接觸保存,在講解時(shí),要詳細(xì),速度要慢,尤其要讓學(xué)生明白他把圖畫存在了哪里,也就是路徑問題。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!