二年級體育上冊 2.26各種投擲游戲教案

上傳人:xt****7 文檔編號:107436403 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?1.50KB
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1、二年級體育上冊 2.26各種投擲游戲教案 第 26 課時 授課記錄: / 1 / 2 / 3 學(xué)習(xí)階段:水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠按照老師的要求,積極進行體育活動,在投擲活動中,遵守紀(jì)律,與同伴密接合作,快樂進行游戲活動。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:各種投擲游戲 學(xué)習(xí)步驟: 一、 情景導(dǎo)入 教師活動:1.老師調(diào)動學(xué)生的積極性,進行隊列練習(xí),爭取在最短的時間進行進行最有效的練習(xí)。 2.講解跑步走的方法要求和行進路線。 3.選出一名同學(xué),做班級的領(lǐng)跑員,讓他知道他的重要性,帶領(lǐng)學(xué)生進行規(guī)定路線的跑步走練習(xí)。 4.詢問領(lǐng)跑員跑后,有什么感覺,老師借此

2、機會,對學(xué)生進行思想教育,并讓學(xué)生知道,我們今后還會叫其他同學(xué)做領(lǐng)跑員. 學(xué)生活動:1.認(rèn)真的完成隊列練習(xí),提高自己的最基本的隊列認(rèn)知和能力。 2.對老師的講評充滿斗志,并知道隊列練習(xí)時自己應(yīng)該怎樣做。 組 織:練習(xí)隊型如圖: xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、 合作探究\掌握技能 重 點:找到最佳的投遠(yuǎn)方法 難 點:學(xué)生能夠在規(guī)定的要求下,積極歡快進行各種投擲活動 教師活動:1.老師組織學(xué)生有秩序的分發(fā)排球,在場地對面進行各種方式的投擲練習(xí),提示關(guān)鍵看誰投得又高又遠(yuǎn),用

3、的是什么方法。 2.找出班級投擲方法較好,投擲較遠(yuǎn)的同學(xué),進行演示,組織并提示學(xué)生按照他的方法練習(xí)。 3. 投遠(yuǎn)大比拼。 4. 組織學(xué)生進行沖過火力網(wǎng)練習(xí)。 學(xué)生活動:1.積極進行投擲練習(xí),找到適合自己的最佳方法。 2.相互觀察比較,學(xué)習(xí)最好的投擲方法。 3..快樂活潑的進行練習(xí),積極比拼,勇于表現(xiàn),展現(xiàn)自己的運動技能。 組 織:徒手練習(xí)和比拼時四列橫隊,自由練習(xí)時無固定隊型 xxxxxxxxxxxxxxx xx xx xxxxxxxxxxxxxxx 三、 總結(jié)經(jīng)

4、驗、追求更快的進步 教師活動:針對學(xué)生的表現(xiàn)情況,對學(xué)生再進行課堂常規(guī)教育,表揚練習(xí)中表現(xiàn)出色的同學(xué)。 學(xué)生活動:學(xué)生根據(jù)老師的講解進行自我評價。 組 織:四列橫隊 場地器材: 田徑場一片 排球36個 課后小結(jié): 附送: 2019-2020年二年級體育上冊 2.27出升的太陽全套操動作教案 第 27 課時 授課記錄: / 1 / 2 / 3 學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):知道做好操的重要意義,并能夠嚴(yán)格要求自己,克服困難,積極進行廣播操的練習(xí)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:出升的太陽全套操動作 學(xué)習(xí)步驟: 四、 情景導(dǎo)入

5、教師活動:1.老師講解這次課的任務(wù)(后天我們就要進行全校性的廣播操比賽,我們比的班級有兩年級兩個班和一年級的三個班,并且是取前三名,我想我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)肯定比兩年級的同學(xué)做得好,不知道同學(xué)么們有沒有信心?如果有的話,那現(xiàn)在就讓我們用行動來證明。) 2.老師調(diào)動學(xué)生的積極性,進行隊列練習(xí),爭取在最短的時間進行最有效的練習(xí)。 3.選出班級的領(lǐng)隊員,作為比賽時的領(lǐng)頭人。 學(xué)生活動:1.在老師的鼓勵下,鼓足干勁,決心以自己最好的狀態(tài)來進行下面的練習(xí)。 2.積極進行隊列練習(xí),配合老師選出班級的領(lǐng)頭人。 組 織:練習(xí)隊型如圖: xxxxxxx xxxxxxx

6、xxxxxxx xxxxxxx 五、 合作探究\掌握技能 重 點:掌握每一個動作的方法和要求 難 點:動作舒展到位、連貫協(xié)調(diào) 教師活動:1.帶領(lǐng)學(xué)生分節(jié),分動作逐一過關(guān)練習(xí),對同學(xué)們掌握不好的地方,及時反復(fù)進行練習(xí)。 2.在練習(xí)中不斷提示學(xué)生,要相互配合,在練習(xí)中能夠觀察到其他同學(xué),做到動作整齊劃一。 3. 在學(xué)生掌握比較好的情況下,聽音樂進行練習(xí),提示學(xué)生,我們把現(xiàn)在的練習(xí)就當(dāng)做是比賽,希望我們比出好的成績。 學(xué)生活動:1.集中注意力,認(rèn)真隨老師練習(xí),在練習(xí)中不斷改進提高自己的動作質(zhì)量。 2.練習(xí)中相互觀察比較,控制好自己的節(jié)奏,和老師的口令及同學(xué)的速度保持一致。 3.在音樂節(jié)奏下,全力以赴,積極認(rèn)真進行練習(xí),體驗比賽時的感覺。 組 織:練習(xí)隊型基本同上 六、 總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步 教師活動:通過這次模仿練習(xí),對學(xué)生進行集體精的思想教育。 學(xué)生活動:學(xué)生能夠知道,雖然這次課比較辛苦,但是我們是為了班級的榮譽,我們辛苦這點是值得的道理。 組 織:四列橫隊 場地器材: 田徑場一片 錄音機一臺 課后小結(jié):

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