四川省崇州市白頭中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第八學(xué)習(xí)主題 第14課 封建帝國(guó)的危機(jī)導(dǎo)學(xué)案 (無(wú)答案) 川教版

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1、第 14課 封建帝國(guó)的危機(jī) 一、課堂目標(biāo):1、記住康乾盛世的名稱和清朝閉關(guān)鎖國(guó)政策的含義; 2、列舉康乾盛世的表現(xiàn),分析康乾盛世形成的原因; 3、概述清閉關(guān)鎖國(guó)政策形成過(guò)程;分析清帝國(guó)危機(jī)產(chǎn)生之因 重點(diǎn):“康乾盛世”和閉關(guān)鎖國(guó)政策 難點(diǎn):實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)的原因和影響 二、 學(xué)習(xí)流程:【自主學(xué)習(xí)】(一)課前預(yù)習(xí):復(fù)習(xí)提問(wèn):清朝前期對(duì)邊疆地區(qū)采取了哪些措施。 (二)合作學(xué)習(xí):請(qǐng)同學(xué)結(jié)合下面知識(shí)結(jié)構(gòu)、閱讀教材正文、勾劃要點(diǎn)、批注問(wèn)題;小組同學(xué)交流檢查完成情況、訂正答案; 1、名稱 、2、出現(xiàn)時(shí)間

2、 3、表現(xiàn):(1)農(nóng)業(yè) : 等糧食作物產(chǎn)量提高; 、 、 、 、 、 等經(jīng)濟(jì)作物不斷推廣; (2)手工業(yè):制瓷業(yè)中心 規(guī)模工藝發(fā)展;后來(lái)居上的絲織 中心 松江、無(wú)錫等地棉布暢銷各地; (3) 更加發(fā)達(dá) 盛 ? 世 ? 清 帝 國(guó) ? 前 期 ? 1、出現(xiàn)時(shí)間 ; 2、出現(xiàn)原因: (1)、 兼并嚴(yán)重; (2) 奢侈、 敗壞; (3) 腐朽; (4)

3、 矛盾日益加劇 (5)實(shí)行 政策: A、原因:清初為打擊沿??骨辶α?;西方國(guó)家的貪欲 B、形成:嚴(yán)厲的 → 政策放寬(松、泉、廣、寧等開放) 加強(qiáng)限制(只準(zhǔn)開放 ) C、影響:進(jìn)步性;局限性(略) ? 危 ? 機(jī) ? 【課堂展示】 1、清初經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力強(qiáng)盛的局面被史學(xué)家稱為什么?簡(jiǎn)析出現(xiàn)這一局面的原因及表現(xiàn)。 2、清朝的繁榮局面什么時(shí)候開始衰落?試分析其衰落的原因 3、根據(jù)教材84-85頁(yè)圖文、結(jié)合右圖與下列材料,回答: 材料一:鄭成功盤踞臺(tái)

4、灣多年……向因海濱各處奸民商販,潛力資助……故嚴(yán)立通海之禁。 材料二:天朝物產(chǎn)豐盈,無(wú)所不有,原不藉外來(lái)貨物已通有無(wú)。 ——清乾隆帝致英國(guó)喬治三世的信函 材料三:“此時(shí)的世界、資本主義在中國(guó)以外掀起風(fēng)暴,科技發(fā)展……資產(chǎn)階級(jí)在它不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過(guò)去一切時(shí)代所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多、還要大。(馬克思) (1)右圖反映清朝前期采取什么樣的對(duì)外政策?它的準(zhǔn)確含義是什么? (2)據(jù)材料一分析清初“海禁”政策的直接原因 (3)據(jù)材料二和所學(xué)分析清朝實(shí)行這一政策的主要原因 (4)結(jié)合材料三和所學(xué),評(píng)價(jià)清王朝推行的該對(duì)外政策;談?wù)勀愕膯⑹尽? 【信息反饋】1.清朝康熙乾隆

5、時(shí)期,經(jīng)濟(jì)繁榮,國(guó)力強(qiáng)盛,史稱( ) A.開皇之治? B.貞觀之治? C.開元盛世? D.康乾盛世 2.康熙乾隆時(shí) 期,絲織生產(chǎn)超過(guò)蘇??州、杭州的城市是( ) A.廣州 ? ?B.南京? ?C.無(wú)錫 D.松江 3.強(qiáng)大的清王朝迅速走向衰落是在( ) A.順治中期以后 ?B.康熙中期以后? C.雍正中期以后? D.乾隆中期以后 4.長(zhǎng)期成為清朝對(duì)外貿(mào)易港口的是( )A.廣州 B.南京?? C.無(wú)錫? D.松江 5.清朝推行的哪一政策嚴(yán)重阻礙了中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展( ) A.休養(yǎng)生息? B.重農(nóng)抑商 ?C.對(duì)外開放? D.閉關(guān)鎖國(guó) 小結(jié): 心得:

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