(江西專(zhuān)版)2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 教材突破 第六單元 碳和碳的氧化物練習(xí)(含新題)

上傳人:Sc****h 文檔編號(hào):107018505 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁(yè)數(shù):9 大?。?23.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
(江西專(zhuān)版)2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 教材突破 第六單元 碳和碳的氧化物練習(xí)(含新題)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共9頁(yè)
(江西專(zhuān)版)2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 教材突破 第六單元 碳和碳的氧化物練習(xí)(含新題)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共9頁(yè)
(江西專(zhuān)版)2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 教材突破 第六單元 碳和碳的氧化物練習(xí)(含新題)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共9頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(江西專(zhuān)版)2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 教材突破 第六單元 碳和碳的氧化物練習(xí)(含新題)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(江西專(zhuān)版)2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 教材突破 第六單元 碳和碳的氧化物練習(xí)(含新題)(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第六單元 碳和碳的氧化物 姓名:________ 班級(jí):________ 限時(shí):______分鐘 一、單項(xiàng)選擇題 1.(2018·廣州)下列有關(guān)金剛石、石墨的說(shuō)法正確的是( ) A.都是由碳元素組成 B.都是黑色固體 C.都能導(dǎo)電 D.硬度都很大 2.(2018·桂林)下列不屬于二氧化碳用途的是( ) A.滅火 B.制汽水 C.人工降雨 D.填充探空氣球 3.(2018·邵陽(yáng))吸煙有害身體健康,香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì),其中易與人體血紅蛋白相結(jié)合的有毒氣體是( ) A.CO2 B.N2

2、 C.O2 D.CO 4.(2019·原創(chuàng))2018年6月11日,井岡山成為江西省首批低碳旅游示范景區(qū)。下列措施不利于實(shí)現(xiàn)景區(qū)低碳旅游的是( ) A.成立旅游環(huán)保車(chē)隊(duì) B.建立健全能源管理體系 C.景區(qū)垃圾分類(lèi)處理 D.免費(fèi)發(fā)放一次性雨衣 5.(2018·宜昌)下列有關(guān)碳單質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì) B.石墨和C60是由不同種原子構(gòu)成 C.金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相似 D.活性炭可放在冰箱中除異味 6.(2018·濰坊)如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖(X為H2CO3,Y為C6H12O6)。下列說(shuō)法不正確的是( )

3、 A.圖一中的轉(zhuǎn)化1是酸雨形成的主要原因 B.圖二中可實(shí)現(xiàn)有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化 C.綠色植物通過(guò)光合作用,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定 7.(2018·黃石)下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ) A.CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同 B.碳在空氣中充分燃燒時(shí)生成CO2,不充分燃燒時(shí)生成CO C.CO用于冶煉金屬、作氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火 D.清明上河圖至今圖案清晰可見(jiàn),是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 8.(2016·廣西改編)以下均為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置

4、圖,其中能控制反應(yīng)速率的是( ) 9.(2018·威海)石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。下圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法正確的是( ) 第9題圖 ①石墨烯是一種新型化合物 ②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同 ③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì) ④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說(shuō)明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似 A.①④ B.②③ C.①③ D.②③④ 10.(2018·烏魯木齊)下列關(guān)于碳和碳的化合物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)的說(shuō)法正確的是(

5、 ) A.“C→CO”的反應(yīng)中碳發(fā)生還原反應(yīng) B.“C→CO2”的反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng) C.“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳 D.“CO2 H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證 11.(2018·濱州)利用生活中的廢棄材料來(lái)做家庭小實(shí)驗(yàn),其樂(lè)無(wú)窮!小美同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤(rùn)棉花,b、c為用紫色石蕊試液浸過(guò)的干燥棉花。垂直固定玻璃管的裝置未畫(huà)出)來(lái)探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述不正確的是( ) A.通過(guò)推壓注射器活塞,可以控制進(jìn)入飲料瓶?jī)?nèi)液體的量 B.利用該裝置制取二氧化碳時(shí)注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸

6、 C.利用該裝置可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng) D.該裝置的左半部也可用于制取氧氣 12.(2018·呼和浩特)甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。通常甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類(lèi)相同,乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )  第12題圖 A.丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng) B.①②④三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物 C.③的轉(zhuǎn)化只能通過(guò)和氧氣反應(yīng)來(lái)實(shí)驗(yàn) D.乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同 13.(2019·易錯(cuò))為解決溫室效應(yīng)加劇問(wèn)題,科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去

7、) 第13題圖 從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是( ) A.甲可能含碳、氫、氧三種元素 B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳 C.循環(huán)過(guò)程中不需要吸收能量 D.涉及的化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)均不變 二、選擇填充題 14.(2019·原創(chuàng))下列物質(zhì)能將金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)的是( ) A.單質(zhì)碳 B.氮?dú)? C.二氧化碳 D.______________________ 15.(2019·易錯(cuò))下列鑒別方法能將待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是( ) 選項(xiàng) 待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法 A 氫氣與一氧化碳 點(diǎn)燃觀察火焰顏色 B 硬水

8、和軟水 煮沸 C 過(guò)氧化氫溶液和水 加二氧化錳 D 炭粉與氧化銅 ____________________ 16.(2019·經(jīng)典)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是( ) A.甲中的藥品是塊狀石灰石和稀鹽酸 B.乙中燃著的木條熄滅,證明二氧化碳已經(jīng)收集滿 C.丙中紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色,說(shuō)明二氧化碳顯酸性 D.丁中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_(kāi)___________________ 三、填空與說(shuō)明題 17.(2019·改編)二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差,但它們化學(xué)性質(zhì)相差很大。 (1)有人認(rèn)為,二者就像孿生姐妹,這是因?yàn)開(kāi)_____(填序號(hào))。 A

9、.它們由同種分子構(gòu)成 B.它們由相同的元素組成 C.它們都能與氧氣反應(yīng) (2)二氧化碳能與水反應(yīng),一氧化碳難溶于水,寫(xiě)出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。 (3)區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法不能用______(填序號(hào))。 A.聞氣味 B.通入澄清的石灰水 C.點(diǎn)燃 D.通入紫色石蕊溶液 (4)過(guò)多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫(xiě)出一條控制二氧化碳排放的措施______________________。 18.(2017·荊門(mén))碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,回答下列含碳元素的物質(zhì)的有關(guān)問(wèn)題。

10、(1)倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少__________的排放量。 (2)檢驗(yàn)CO2常用澄清石灰水,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________ _________________________________________________________________。 (3)天然氣(主要成分是CH4)作燃料____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。 (4)為減少溫室氣體CO2的排放,科學(xué)家將CO2和H2在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________

11、____ ________________。有人說(shuō):“空氣中CO2的含量越少越好”,你是否同意這種說(shuō)法______(填“是”或“否”),理由是____________________________ ____________________________________。 (5)金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大,主要原因是___________________。 四、實(shí)驗(yàn)與探究題 19.(2018·宿遷)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究,按要求回答問(wèn)題。 (1)A裝置用于制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________

12、_______。 (2)用B裝置收集CO2,氣體應(yīng)從______(選填“a”或“b”)端通入。 (3)若要C中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是______(填序號(hào))。 A.氫氣     B.氧氣     C.空氣 (4)往D試管中通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)________________現(xiàn)象,表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀。 (5)E裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開(kāi)分液漏斗①,滴入少量NaOH濃溶液,氣球明顯脹大,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________ ___________________________;若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀,應(yīng)

13、關(guān)閉分液漏斗①,打開(kāi)分液漏斗②,滴入______________________溶液(填化學(xué)式,忽略滴入液體體積)。 20.(2019·原創(chuàng))“化學(xué)多米諾”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng),可使化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生。某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開(kāi)A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且F中溶液由紫色變紅色。請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:(注:白磷的著火點(diǎn)為40 ℃) 第20題圖 (1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a.____________,b.__________。 (2)B中白磷不燃燒,原因是____________________________。 (3)D中看

14、到的現(xiàn)象是______________________________________________; D中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________。 (4)E中看到的現(xiàn)象是____________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。 (5)用化學(xué)方程式表示F中顏色變化的原因____________________________ _____________;用G裝置收集氣體的依據(jù)是________________________。 21.(2018·重慶A)(1

15、)不同實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)速率有不同要求。某同學(xué)探究CO2制取實(shí)驗(yàn),按要求答題。 限選控制反應(yīng)速率的方法: ①反應(yīng)物的濃度    ②反應(yīng)物的狀態(tài) 限選試劑: A.稀鹽酸   B.濃鹽酸   C.塊狀石灰石 D.碳酸鈉溶液         E.粉末狀石灰石 填寫(xiě)下表并回答相關(guān)問(wèn)題。 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 控制速率 的方法 所選用的 最佳試劑 滅火器反應(yīng)原理 ① ______和D CO2的實(shí)驗(yàn)室制法 ______ A和C 寫(xiě)出滅火器反應(yīng)原理的化學(xué)方程式_____________________________________ ____________________________

16、_______。  第21題圖 (2)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性。 實(shí)驗(yàn)一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,說(shuō)明相同條件下的溶解性:SO2______ (填“>”或“<”)CO2,試管內(nèi)溶液變成______色。 實(shí)驗(yàn)二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2 2MgO+C,試推測(cè)鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒,________________。 五、計(jì)算題 22.(2018·南京)碳及其氧化物性質(zhì)的應(yīng)用。  第22題圖 (1)如圖所示,向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊烘

17、烤過(guò)的木炭,紅棕色消失,說(shuō)明木炭具有________能力,其原因是木炭具有____________的結(jié)構(gòu)。 (2)在書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水,原因是________________________________________________________。 (3)將一定質(zhì)量的金剛石在足量的氧氣中充分燃燒,固體全部消失,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________;將生成的產(chǎn)物用足量的氫氧化鈉溶液來(lái)充分吸收并測(cè)定其質(zhì)量,當(dāng)金剛石的質(zhì)量恰好等于______________________ _______________時(shí),則可證明金剛石是由碳元素組成

18、的單質(zhì)。 (4)在實(shí)驗(yàn)室里,檢驗(yàn)二氧化碳一般用澄清石灰水,而吸收二氧化碳常用氫氧化鈉溶液,理由是___________________________________________________ __________________________________________________________________。 (5)寫(xiě)出碳在高溫時(shí)還原氧化銅的化學(xué)方程式,并計(jì)算要使80 g氧化銅完全還原,需要碳的質(zhì)量至少是多少? 參考答案 1.A 2.D 3.D 4.D 5.B 6.A 7.A 8.C 9.B 10.C 11.B 12.C 13.A 14.A

19、 一氧化碳(或氫氣) 15.C 灼燒(合理即可) 16.A 澄清石灰水變渾濁 17.(1)B (2)CO2+H2O===H2CO3 (3)A (4)減少化石燃料的使用(合理即可) 18.(1)CO2(或二氧化碳) (2)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O (3)CH4+2O2 CO2+2H2O (4)CO2+4H2 CH4+2H2O 否 如果空氣中二氧化碳的含量太低,會(huì)影響植物的光合作用 (5)碳原子的排列方式不同 19.(1)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ (2)a (3)A (4)溶液紅色剛好消失 (5)CO2+2NaOH===Na2CO3+

20、H2O HCl(或H2SO4) 20.(1)分液漏斗 集氣瓶 (2)溫度沒(méi)有達(dá)到白磷的著火點(diǎn) (3)D中有液體進(jìn)入且產(chǎn)生氣泡 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ (4)澄清石灰水變渾濁 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O (5)CO2+H2O===H2CO3 氣體密度比空氣密度大 21.(1)B?、凇?2)Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ (2)< 紅 生成白色和淡黃色固體 22.(1)吸附 疏松多孔 (2)碳素墨水中含有碳,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑 (3)C+O2 CO2 生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量 (4)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)有沉淀生成,而與氫氧化鈉反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象;氫氧化鈉吸收二氧化碳的能力比氫氧化鈣強(qiáng) (5)解: 設(shè)要使80 g氧化銅完全還原,需要碳的質(zhì)量至少為x 2CuO + C 2Cu+CO2↑ 160   12 80 g  x =  x=6 g 答:要使80 g氧化銅完全還原,需要碳的質(zhì)量至少為6 g。 9

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!