2018秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第七單元 燃料及其利用檢測(cè)卷 （新版）新人教版

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1、 第七單元檢測(cè)卷 考生注意：1.本試卷共四個(gè)大題，滿分100分，考試時(shí)間45分鐘。 2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H－1　C－12　O－16 題號(hào) 一 二 三 四 總分 得分 一、選擇題(本題包括12個(gè)小題，每小題4分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) 　1．2018年5月31日是第三十一個(gè)世界無煙日，下列圖標(biāo)表示“禁止吸煙”的是(　　) 2．下列變化屬于物理變化的是(　　) A．把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱制取焦炭 B．石油加熱蒸餾出多種產(chǎn)品 C．天然氣生火做飯 D．煤燃燒 3．通常情況下，燃燒需要三個(gè)條件，如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，能證明可

2、燃物燃燒與溫度有關(guān)的是(　　) A．③④ B．②③ C．②④ D．①② 4．“酸雨”的形成主要是由于(　　) A．工業(yè)上大量燃燒含硫燃料 B．大氣中二氧化碳的含量增多 C．汽車排出大量尾氣 D．森林遭到亂砍濫伐，破壞了生態(tài)平衡 5．下列說法正確的是(　　) A．需要點(diǎn)燃或加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) B．有熱量放出的變化一定是化學(xué)反應(yīng) C．吸收熱量的變化一定是化學(xué)反應(yīng) D．化學(xué)反應(yīng)一定發(fā)生了熱量變化 6．下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是(　　) A．身上的衣物著火，可就地打滾使火熄滅 B．只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物就一定燃燒 C．圖書、檔案失火，通常用水基型

3、滅火器撲滅 D．“吹滅蠟燭火焰”滅火的原理是使可燃物與氧氣隔絕 7．燃料電池是一種新型綠色電池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入，直至被氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。這三種氣體可以作為燃料的原因是(　　) A．均是無毒、無害的氣體 B．均可燃燒并放出大量的熱 C．燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳 D．均在自然界中大量存在 8．下列混合氣體點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸的是(　　) ①氫氣和空氣?、诙趸己鸵谎趸肌、酆夂脱鯕狻、芴烊粴夂脱鯕? A．①② B．①②③ C．①②④ D．①④ 9．隨著全球能源使用量的增長(zhǎng)，化石能源將日益枯竭。開發(fā)和利用新能源變得更為迫切，下列能源屬

4、于新能源的是(　　) ①太陽能?、诿骸、埏L(fēng)能?、芴烊粴狻、莸?zé)崮? A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．①③④ 10．有三瓶無色、無味的氣體x、y、z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點(diǎn)燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是(　　) A．CH4　H2　CO B．CH4　CO　H2 C．CO　CH4　H2 D．H2　CH4　CO 11．從“低碳經(jīng)濟(jì)”走向“美麗中國(guó)”，實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”的一種策略是節(jié)能。下列制備氫氣的方法最節(jié)能的是

5、(　　) A．Zn＋H2SO4(稀)===ZnSO4＋H2↑ B．焦炭與水蒸氣反應(yīng)：C＋H2O(氣)H2＋CO C．太陽光分解水：2H2O2H2↑＋O2↑ D．電解水：2H2O2H2↑＋O2↑ 12．如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰。水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱，迅速移開火柴，火柴開始燃燒。下列說法錯(cuò)誤的是(　　) A．水沸騰，水分子質(zhì)量和體積增大 B．P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達(dá)到著火點(diǎn) C．火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒 D．火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水 二、填空與簡(jiǎn)答題(本題包括3個(gè)小題，共25分) 13．(7分)燃燒是人類最早

6、利用的化學(xué)反應(yīng)之一。 (1)在現(xiàn)代社會(huì)，燃料的燃燒給我們的生活帶來了極大的便利。 ①煤、________和天然氣被稱為三大化石燃料。 ②氫氣被譽(yù)為最清潔的燃料，其原因是________________________________________。 (2)如果對(duì)燃燒利用不當(dāng)，會(huì)引起火災(zāi)。下面是一些常用的滅火方法的實(shí)例，其中，通過降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下實(shí)現(xiàn)滅火的是__________(填字母，后同)，通過清除可燃物實(shí)現(xiàn)滅火的是____________，通過隔絕空氣實(shí)現(xiàn)滅火的是____________。 A．房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火 B．熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí)，關(guān)閉閥門 C．油鍋著火

7、時(shí)，用鍋蓋蓋滅 D．森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉 E．熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅 F．熄滅蠟燭時(shí)，可用扇子扇滅 (3)化石燃料的燃燒還造成了環(huán)境問題： ①煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會(huì)形成酸雨的是________(寫化學(xué)式)。 ②近年，我國(guó)不少城市出現(xiàn)“十面霾伏”的空氣污染狀況。“霾”由細(xì)小顆粒物組成，它侵蝕著人們的健康，嚴(yán)重影響著人們的生活和出行。下面治理霧霾的措施中，可行的是______________(填字母)。 A．調(diào)整能源結(jié)構(gòu) 　　　　B．關(guān)閉所有礦廠 　　　　C．減少戶外活動(dòng) D．街道經(jīng)常灑水 　　　　E．加

8、強(qiáng)城市綠化 14．(11分)化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮了重要作用。 (1)液化天然氣(LNG)是某市正在推廣的公交車燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn)。寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式：________________________________________________。 (2)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下，反應(yīng)生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________________。 (3)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，可為氫動(dòng)力汽車提供能源。寫出該反應(yīng)

9、的化學(xué)方程式：______________________________________________________，此反應(yīng)中，氫元素的化合價(jià)由________________價(jià)變?yōu)開_______價(jià)。 (4)某市倡導(dǎo)騎自行車出行。采用碳纖維材料的自行車輕便、機(jī)械強(qiáng)度大，這應(yīng)用了碳纖維的________(選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)，請(qǐng)指出騎自行車出行與“節(jié)能減排”的關(guān)系：____________________________________________________________________________________________________________

10、。 15．(7分)已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下是液體，D是目前導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)的主要?dú)怏w。請(qǐng)回答： (1)寫化學(xué)式：C____________；D____________。 (2)寫出A→B＋C的化學(xué)方程式：______________________________________________。 (3)寫出D物質(zhì)的一種用途：___________________________________________________。 (4)若E只含兩種元素，則E的化學(xué)式為____________，它是____

11、________(填一種化石燃料)的主要成分。 三、探究與實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題，共21分) 16．(9分)燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)方法來探究燃燒的條件： (1)如圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。紅磷不能燃燒是因?yàn)開_____________________________，水中白磷不能燃燒是因?yàn)開_________________________________。 (2)改進(jìn)后的裝置(如圖2)與圖1相比，其優(yōu)點(diǎn)是________________________________________，實(shí)驗(yàn)過程中可以看到裝有白磷的試管頂部的氣球的體積變化情況為____

12、______________________。欲使圖2中的紅磷著火，可將試管從水中取出并______________________后對(duì)試管加熱。 (3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷(如圖3所示)，結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是____________________。 17．(12分)化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)是“火龍生字”。在成果展示現(xiàn)場(chǎng)，某同學(xué)用硝酸鉀溶液先在白紙上書寫“火”字，用吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)吹干白紙上的水后，紙上寫過字的地方出現(xiàn)硝酸鉀晶體(如圖1)。用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體，就會(huì)觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延，留下“火”

13、字的黑色痕跡(如圖2)。在場(chǎng)的同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣，并進(jìn)行了如下研究： 【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒？ 【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解，生成亞硝酸鉀(KNO2)和一種常見的氣體單質(zhì)。 【猜想與假設(shè)】對(duì)于產(chǎn)生的是什么氣體，四位同學(xué)有如下猜想： 甲：二氧化氮；乙：氮?dú)?；丙：氧氣；?。簹錃狻? 同學(xué)乙指出不可能是二氧化氮，理由：____________________________________。 同學(xué)丙指出不可能是氫氣，理由：____________________________________。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】四位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)對(duì)同學(xué)丙的猜想進(jìn)行了驗(yàn)證，他們

14、的操作方法是______________________________________________________________________________________________，觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________，說明同學(xué)丙的猜想正確。硝酸鉀分解的化學(xué)方程式是______________________________________________。 【解釋與結(jié)論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因：____________________________________________________

15、________________________________________________________________。 四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題，共6分) 18．(6分)南海是我國(guó)的固有領(lǐng)域，蘊(yùn)藏著豐富的新型礦產(chǎn)資源——可燃冰(甲烷水合物，化學(xué)式CH4·nH2O)。我國(guó)科學(xué)家對(duì)南海海域可燃冰的組成進(jìn)行了精確的定量研究。 (1)測(cè)得該甲烷水合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%，則這種甲烷水合物中n的值是________。 (2)若有1000g該可燃冰充分燃燒，則需要氧氣的質(zhì)量是多少？(寫出計(jì)算過程) 第七單元檢測(cè)卷答案 1．A　2.B　3.C　4.A　5.D　6.

16、A　7.B 8．D　點(diǎn)撥：氫氣、一氧化碳、天然氣等可燃性氣體，與空氣或氧氣混合，遇明火可能發(fā)生爆炸。 9．C　點(diǎn)撥：新能源是指無污染、可以持續(xù)利用的能源。人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、生物質(zhì)能等。 10．C 11．C　點(diǎn)撥：用鋅和稀硫酸制取氫氣，消耗化學(xué)藥品，既不經(jīng)濟(jì)又不節(jié)能．故A不正確；焦炭與水蒸氣反應(yīng)需要高溫，故不節(jié)能，故B不正確；太陽光分解水不需要消耗地球能源，只需太陽光和催化劑即可，是最節(jié)能的方案，故C正確；電解水需要消耗電能，不是最節(jié)能的方案，故D不正確。故選C。 12．A　點(diǎn)撥：水沸騰時(shí)溫度升高，分子間間隔增大。在這一變化中，分子的體積、

17、質(zhì)量、分子本身都沒有變化。 13．(1)①石油　②氫氣燃燒的產(chǎn)物是水，無污染 (2)AF　BD　CE　(3)①SO2　②ADE 14．(1)CH4＋2O2CO2＋2H2O(2分) (2)2NO＋2CO2CO2＋N2(2分) (3)MgH2＋2H2O===Mg(OH)2＋2H2↑(2分) －1(或＋1)　0 (4)物理　騎自行車不消耗化石燃料，既節(jié)約能源，又減少CO2的排放(2分) 15．(1)H2O　CO2 (2)2H2O22H2O＋O2↑(2分) (3)用于滅火(或用作溫室中的氣體肥料或用作化工原料等) (4)CH4　天然氣 16．(1)溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)(2分)　沒

18、有與氧氣接觸(2分) (2)產(chǎn)生的P2O5不污染環(huán)境(2分)　先變鼓后變癟　抹干外壁 (3)氧氣(或空氣) 17．【猜想與假設(shè)】二氧化氮不是單質(zhì)　硝酸鉀中不含氫元素 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將少量硝酸鉀晶體放入試管中，用酒精燈加熱，把帶火星的木條伸入試管中　帶火星的木條復(fù)燃　2KNO32KNO2＋O2↑ 【解釋與結(jié)論】硝酸鉀晶體受熱生成氧氣，使得寫過字的白紙附近氧氣濃度增加 (每空2分) 18．(1)8(2分) (2)解：設(shè)需要氧氣的質(zhì)量是x。 CH4·8H2O＋2O210H2O＋CO2　(1分) 160　　　 64 1000g x ＝　x＝400g　　　 (2分) 答：需要氧氣的質(zhì)量是400g。(1分) 8