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1、二年級體育上冊 2.2出升的太陽教案
第 2 課時
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標：基本掌握該操第三節(jié)動作并能觀察評價其他同學(xué)動作；培養(yǎng)主動參與意識。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：出升的太陽
學(xué)習(xí)步驟：
一、 自主活動、活躍情緒
教師活動：教師講解強調(diào)該學(xué)期課堂常規(guī)，組織固定隊列隊型；講解自由活動的方法規(guī)則。
學(xué)生活動：學(xué)生在田徑場老師規(guī)定的范圍內(nèi)按游戲規(guī)則歡快地進行游戲活動。
組 織：老師組織學(xué)生兩人一組，持沙包互相投擲練習(xí)，比一比看誰投得遠投得準。
二、 合作探究、掌握技能
重 點：出升的太陽前兩節(jié)的動作方法和要求。
難 點：手腳間的
2、協(xié)調(diào)配合，動作優(yōu)美到位。
教師活動：講解示范該操的動作，強調(diào)注意力集中，能夠記住動作的方法和路線，并且手臂有配合協(xié)調(diào)，帶領(lǐng)學(xué)生共同練習(xí)
學(xué)生活動：學(xué)生認真觀察老師的講解示范，按老師的口令認真反復(fù)練習(xí)。
教師活動：1、按學(xué)生的現(xiàn)在隊型，把學(xué)生分成幾個組，要求每組同學(xué)密切配合合作，爭當優(yōu)秀組。
2、再次組織學(xué)生隨老師練習(xí)，在學(xué)生能夠基本掌握的情況下，讓各小組自由練習(xí)，互幫互助，提高自己組做操的水平，老師巡回觀察指導(dǎo)。
3、組織學(xué)生進行動作展示，對表現(xiàn)最好的組給予鼓勵，并針對學(xué)生練習(xí)時出現(xiàn)的問題，集體講評，共同練習(xí)。
學(xué)生活動：1、各組學(xué)生鼓足勇氣
3、，積極投入，反復(fù)練習(xí)。
2、在小組自由練習(xí)中，發(fā)揮自己的聰明才智，與小組的同學(xué)齊心奮斗，充分展現(xiàn)自己小主人翁的態(tài)度。
3、積極活躍進行評比練習(xí)，并對自己所在組的表現(xiàn)感到滿意
組 織：四列橫隊(左右間隔兩臂，前后一臂距離)
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三、 創(chuàng)新延伸、展示技能
教師活動：先集體組織學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩技能，再以各小組為單位看哪組練得最好，最認真。
學(xué)生活動：在練習(xí)中觀察模仿其他同學(xué)，不怕苦不怕累，認真謙虛學(xué)習(xí)跳繩技能，看水學(xué)習(xí)的本領(lǐng)最大。
組 織：四路縱隊 自由分散練習(xí)
場地器材：跳繩36根，田徑場一片
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課后小結(jié)：
附送：
2019-2020年二年級體育上冊 2.30多種游戲教案
第 30 課時 授課記錄 /1
學(xué)習(xí)階段：水平二
學(xué)習(xí)目標：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力
學(xué)習(xí)內(nèi)容：多種游戲
學(xué)習(xí)步驟：
一、 快樂游戲、充分活動
教師活動：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練
2、組織學(xué)生分組游戲，參與學(xué)生游戲。
學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。
2、全班分成兩組進行“大漁網(wǎng)”游戲。
組 織：四列橫隊、分組游戲（練習(xí)隊型如圖）
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二、小組探究，熟練技能
重 點：正確的快速跑動作。
教師活動：1、提出黃河長江游戲要求，組織學(xué)生游戲。
2、組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。
學(xué)生活動：1、分成二組，在教師組織下進行游戲黃河長江，體驗快速的起動和靈敏的反應(yīng)。
2、分成四組，體驗“人球賽跑”的樂趣，提高快速奔跑能力。
組 織：分組游戲
三、延伸拓展、展示才能
教師活動：1、提出小組活動要求，安全要求，鼓勵和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編游戲活動。
2、引導(dǎo)學(xué)生展示小結(jié)。
學(xué)生活動：1、小組商榷，用已有的游戲經(jīng)驗結(jié)合教師提出的要求，嘗試新的游戲。
2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。
3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。
組 織：活動隊列如圖：
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場地器材：籃球一個 田徑長一片
課后小結(jié)：
二年級體育上冊 2.2出升的太陽教案
