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1、我們周圍的空氣
班級 姓名 時間
1.下列各組儀器，能在酒精燈火焰上直接加熱的一組是（?）
A．燒杯、蒸發(fā)皿 B．水槽、量筒 C．蒸發(fā)皿、試管 D．集氣瓶、燃燒匙
2.下列生活中常見的現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（? ）
A.冰雪融化 B.自行車鋼圈生銹 C.蠟燭受熱熔化 D.瓷碗破碎
3.下列性質(zhì)屬于紙張化學(xué)性質(zhì)的是（? ）A.白色 B.不溶于水 C.可燃 D.易撕碎
4.下列實(shí)驗(yàn)基本操作或事故處理，正確的是（??? ）。
A. 為了節(jié)約藥品，將用剩的藥品放回原試劑瓶 B. 酒精燈打翻著火，用
2、濕抹布撲蓋
C. 玻璃儀器用水沖洗三遍就可以 D. 藥品直接放在天平托盤上稱重
5.檢驗(yàn).O2方法：把 伸入 ，若 則證明是氧氣。驗(yàn)滿的方法：若用排水法收集時。當(dāng)看到 時，表明已收集滿（注意：氧氣瓶應(yīng)豎直放置）；若用向上排氣法收集時，則用帶火星的木條放在 ，若木條 ，說明氧氣已滿。
6.將化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)填入下列反應(yīng)中
A.葡萄糖+氧氣→水+二氧化碳
B.高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
3、
C.鎂+氧氣→氧化鎂
7.如圖為探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)：
（1） 實(shí)驗(yàn)開始時觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒，產(chǎn)生 ；反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，當(dāng)紅磷熄滅并冷卻到室溫后打開止水夾，看到的現(xiàn)象是
（2）實(shí)
4、驗(yàn)得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是
A
B
C
（3）集氣瓶中剩余的氣體主要是 ，該實(shí)驗(yàn)可推論出
它的性質(zhì)有 、 （寫出兩條即可）
8.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其中二氧化錳起 作用。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
（2）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢
5、驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 。
（3）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣：若發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ；用排水法收集氧氣結(jié)束時，應(yīng)先 再 ；做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時，在集氣瓶底部預(yù)先留少量水或是鋪一層細(xì)沙的目的是：
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色
6、、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。①制取并收集NH3，圖中選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是______。
9、如下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：
⑴指出儀器的名稱A. ___? _____B.________C.________D. ________
⑵用酒精燈_____焰加熱（填“內(nèi)”或“外”），因?yàn)開_? ____? _____；
⑶加熱時，試管口應(yīng)略向____傾斜（填“上”或“下”），原因是___________；
⑷收集氧氣通常采用___________法；還可以用瓶口向__?? _排
7、空氣法 （填“上”或“下”），這是因?yàn)開_________? _。
⑸用高錳酸鉀為原料制取氧氣時，試管口放一團(tuán)棉花的目的是___________
⑹實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈,可能會造成 ？
⑺實(shí)驗(yàn)室裝配儀器的一般順序是 ;
10.在實(shí)驗(yàn)室里，我們常用以下裝置制取某些氣體
（1）寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱是 ；
干癟氣球
（2）用二氧化錳作催化劑加熱氯酸鉀制氧
8、氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；
（3）實(shí)驗(yàn)室用上述反應(yīng)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 ；
（4）如果用塊狀電石（固體）和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 。
11.圖甲所示的是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置。請你回答：
甲 乙
（1）長頸漏斗的下端管口如果沒有伸到液面以下造成的后果是 。
（2）可以用如右圖甲圖所示的收集方法收集氧氣的原因是 。
2020年中考化學(xué)專題練習(xí) 我們周圍的空氣（無答案）
