《湖南省郴州市嘉禾縣坦坪中學(xué)八年級歷史下冊 第19課 獨(dú)立自主走向國際舞臺導(dǎo)學(xué)案（無答案） 岳麓版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省郴州市嘉禾縣坦坪中學(xué)八年級歷史下冊 第19課 獨(dú)立自主走向國際舞臺導(dǎo)學(xué)案（無答案） 岳麓版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第19課 獨(dú)立自主走向國際舞臺
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
二.自主學(xué)習(xí)（閱讀本課課文，獨(dú)立完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。每組學(xué)習(xí)組長檢查本組同學(xué)完成的情況）
1、中華人民共和國成立后，以美國為首的一些西方國家采?。? ）、（
）、（ ）等手段，企圖把新中國扼殺在搖籃里。
2、新中國實(shí)行（ ）的和平外交政策，在建國的第一年里，新中國就與（
）、印度等17個國家正式建立了外交關(guān)系。
3、1953年底，周恩來總理在接見印度代表團(tuán)時，第一次提出了（ ）的五項(xiàng)原則，即“互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、（ ）、（
2、 ）、平等互惠、（ ）”。
4、（ ）的提出，是我國獨(dú)立自主外交政策的完整體現(xiàn)，標(biāo)志著中國外交政策的成熟。
5、1954年，周恩來率中國代表團(tuán)出席了（ ）會議，這是中國政府代表首次以五大國之一的身份在世界外交舞臺亮相。
6、1955年4月，亞非29個獨(dú)立國家政府首腦在印度尼西來的（ ）舉行會議。這是第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非國際會議，討論亞非國家共同關(guān)心的（ ）和亞非國家的（ ）問題。周恩來在會議上提出了（ ）的方針，促進(jìn)了會議的圓滿成功。
三.合作交流（分組討論下
3、列問題，以組為單位推選代表進(jìn)行交流展示）
1、新中國建立初期，中國為什么能獨(dú)立自主地走向國際無頭舞臺？
2、和平共處五項(xiàng)原則為什么會得到越來越多國家的贊同中？
3、中國代表團(tuán)在萬隆會議上為什么要提出“求同存異”的方針？
【本課檢測】（獨(dú)立完成，組內(nèi)交換批改）
一.選擇題：
1、以美國為首的西方國家企圖扼殺新中國的手段有 （ ）
①政治孤立②思想滲透③經(jīng)濟(jì)封鎖④軍事包圍
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
2、新中國建國第一年，與我國建立了正式外交關(guān)系的是
4、 （ ）
A、日本 B、法國 C、蘇聯(lián) D、英國
3、新中國成立后，奉行的外交政策是 （ ）
A、獨(dú)立自主的和平外交 B、平等互利 C、互不干涉內(nèi)政 D、和平共處
6、下列關(guān)于萬隆會議的說法，不正確的是 （ ）
A、周恩來出席了會議 B、中國體表提出了“求同存異”的方針
C、會議在印度尼西來的萬隆召開 D、會議促進(jìn)了歐亞各國的團(tuán)結(jié)與合作
二.材料解析
與會的29個亞非國家，雖有共同的愿望，但由于各國的
5、處境不同，相互間分歧很大。在會上，有些國家的代表提出所謂“共產(chǎn)主義威脅”問題。會議因相互間的分歧和爭吵面陷于僵局。
面對這種危機(jī)，周恩來利用休會時間起草了一份補(bǔ)充發(fā)言稿。4月19日下午，周恩來從容登上講壇，開始發(fā)言：“中國代表團(tuán)是來求團(tuán)結(jié)而不是來吵架的”。他第一句話就抓住了所有人的心，會場上鴉雀無聲。周恩來接著說：“中國代表團(tuán)是來求同而不是來立異的”，“我們的會議應(yīng)該求同而存異”。一個國家的外交部長評論說：“這個演說是出色的、和解的，表現(xiàn)了民主精神?！?
（1）萬隆會議是哪一年在哪國召開的？
（2）周恩來在萬隆會議上提出“求同存異”的方針。這里的“同”指的是什么？“異”指的是什么？這個方針的提出有何意義？
【學(xué)習(xí)反思】
除了知識方面，你還有哪些收獲？
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