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1、2022年春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2單元 寫(xiě)作 說(shuō)明的順序教案 新人教版
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力
指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和寫(xiě)作訓(xùn)練,學(xué)會(huì)合理安排說(shuō)明順序。過(guò)程與方法
說(shuō)明事物能根據(jù)說(shuō)明的目的和對(duì)象合理安排說(shuō)明順序(或用時(shí)間順序,或用空間順序,或用邏輯順序,或以一種順序?yàn)橹?,兼用其他順?。情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)練筆,讓學(xué)生懂得說(shuō)明順序的安排和說(shuō)明目的、對(duì)象、內(nèi)容有很大的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
理解什么是說(shuō)明順序,知道有哪幾種說(shuō)明順序。教學(xué)難點(diǎn)
懂得說(shuō)明順序的安排和說(shuō)明目的、對(duì)象、內(nèi)容有很大的關(guān)系,能根據(jù)說(shuō)明的目的和對(duì)象合理安排說(shuō)明順序。
課時(shí)安排
1課時(shí)
教
2、學(xué)過(guò)程
一、新課導(dǎo)入
說(shuō)明文介紹事物或者闡明事理,目的都在于讓人獲得知識(shí)。如何才能把只是講得既清楚又明白呢?除了需要準(zhǔn)確抓住事物的特征,講究說(shuō)明方法外,還要合理安排說(shuō)明的順序。合理的說(shuō)明順序,有助于充分表現(xiàn)事物或事理本身的特征,也符合人們認(rèn)識(shí)事物或事理的規(guī)律。今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎樣合理地安排說(shuō)明順序。二、文題展示
1.你有自己特別熟悉、喜歡的小天地吧?比如你自己的房間、你在教室里的座位、校園里的某個(gè)角落等。以“我的小天地”為話題,寫(xiě)一個(gè)片段,向別人介紹它。200字左右。
2.智能手機(jī)、平板電腦、電視機(jī)頂盒、無(wú)線路由器……我們生活中的科技新產(chǎn)品層出不窮。選擇一種產(chǎn)品,寫(xiě)一篇文章介紹它的功
3、能和使用方法。不少于600字。
3.你生活在城市還是農(nóng)村?這幾年來(lái),你覺(jué)得周?chē)沫h(huán)境有了哪些變化?原因是什么?以“我周?chē)沫h(huán)境”為話題,寫(xiě)一篇事理說(shuō)明文,題目自擬。不少于600字。三、寫(xiě)作指導(dǎo)
1.(1)確定要說(shuō)明的對(duì)象,然后思考從哪個(gè)角度進(jìn)行說(shuō)明,應(yīng)該介紹哪些內(nèi)容。 (2)寫(xiě)作中合理地使用空間說(shuō)明順序,準(zhǔn)確把握方位詞,使說(shuō)明內(nèi)容一目了然。
2.首先,選擇一種你最為熟悉的科技新產(chǎn)品,寫(xiě)作之前,最好再對(duì)其進(jìn)行一次全面的了解和認(rèn)識(shí)。其次,在安排寫(xiě)作順序時(shí),要先介紹它的組成,然后再介紹它的功用和原理,最后再介紹它的使用方法等。再次,行文應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的嚴(yán)密性。
3.這個(gè)題目要求寫(xiě)我
4、們周?chē)h(huán)境的變化,首先要確定說(shuō)明的對(duì)象,比如我們的城市面貌、空氣、水資源、土壤、植被、交通狀況等等,可寫(xiě)的對(duì)象有很多,要選擇一個(gè)我們最了解、感受最深的對(duì)象進(jìn)行說(shuō)明。其次,在寫(xiě)作中一定要突出事物的“變化”,并揭示事物變化的原因。再次,要注意安排好說(shuō)明的順序。一篇說(shuō)明文采用何種說(shuō)明順序,一般應(yīng)考慮以下兩點(diǎn):①與說(shuō)明對(duì)象有關(guān)。如果介紹一座建筑物或者一個(gè)景點(diǎn),一般采用的是空間順序;如果介紹事物的發(fā)展過(guò)程,主要采用時(shí)間順序;如果介紹事理,一般采用邏輯順序。具體采用什么樣的說(shuō)明順序,要根據(jù)說(shuō)明對(duì)象而定。②與說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)有關(guān)。說(shuō)明文都是介紹事物或事理的文章,怎樣寫(xiě)好一篇說(shuō)明文,就要抓住說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě),
5、用合適的說(shuō)明順序有利于凸顯說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。這道題要求寫(xiě)事理說(shuō)明文,可以按先談變化,然后談原因,最后談解決方法的邏輯順序來(lái)結(jié)構(gòu)全文。四、范文評(píng)析
認(rèn)識(shí)Wi-Fi
Wi-Fi是英文Wireless Fidelity的縮寫(xiě),是一種把以太網(wǎng)和無(wú)線通信結(jié)合起來(lái)的技術(shù),能夠讓計(jì)算機(jī)和其他電子設(shè)備不用線路連接就可以在局域網(wǎng)中發(fā)送和接收高速數(shù)據(jù)。這種網(wǎng)絡(luò)的唯一缺點(diǎn)是通信距離很短,只有幾百米。但是如果使用定向天線來(lái)加強(qiáng)無(wú)線信號(hào)的話,通信距離就可以達(dá)到1千米以上。定向天線的構(gòu)造十分簡(jiǎn)單,只要在一個(gè)金屬圓筒中放入合適的能加強(qiáng)信號(hào)的介質(zhì)就可以了。
一臺(tái)裝有無(wú)線網(wǎng)卡的筆記本電腦,可以在任何一個(gè)Wi-Fi基站周?chē)?/p>
6、徑300米的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)無(wú)線上網(wǎng)。無(wú)線網(wǎng)卡其實(shí)是一種帶有天線的調(diào)制解調(diào)器,目前它所提供的上網(wǎng)速度可以達(dá)到每秒11MB。
連接Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)可以覆蓋公寓樓、校園和整個(gè)社區(qū),無(wú)須為每棟樓挖開(kāi)街道以鋪設(shè)光纜,也不用搭建一座座發(fā)射塔,Wi-Fi技術(shù)可以既便宜又輕松地?cái)U(kuò)展網(wǎng)絡(luò)連接光纜,其覆蓋范圍可以讓所有信息流匯集在高速光纖主干網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)節(jié)點(diǎn)上。
不過(guò)需要提醒的是,如果Wi-Fi使用不正確,也極可能對(duì)人體造成傷害。那么,作為普通用戶,在使用無(wú)線路由器時(shí)應(yīng)該注意些什么呢?
首先,人體接受的輻射量跟頻率有關(guān),頻率越高,傷害越大。因此,家中沒(méi)有必要使用功率過(guò)大的無(wú)線路由器。
其次,輻射危害大小還跟距離有
7、關(guān),距離越遠(yuǎn),危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者,最好讓無(wú)線路由器與他們的活動(dòng)范圍保持較遠(yuǎn)的距離。
第三,最好不要將Wi-Fi設(shè)備放置在臥室內(nèi),尤其是放在床邊。如果不使用Wi-Fi,最好將無(wú)線路由器關(guān)閉,以降低不必要的風(fēng)險(xiǎn)。
還有,別在腿上使用筆記本電腦,最好將電腦放在桌子或托架上。
點(diǎn)評(píng):第1自然段給“Wi-Fi”下了定義,介紹了其功用,并運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法解釋了其存在的缺點(diǎn)和解決的方法。第2自然段介紹了Wi-Fi的使用范圍。第3自然段具體介紹Wi-Fi的覆蓋情況及其功用。第4自然段指出Wi-Fi可能對(duì)人體造成傷害,用問(wèn)句引起下文;段中的“極有可能”表示推測(cè)、不確定,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。后面幾段具體指出了使用無(wú)線路由器應(yīng)注意的事項(xiàng)。全文邏輯嚴(yán)密,說(shuō)明層次清晰、條理嚴(yán)謹(jǐn),能夠讓讀者全面而準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)Wi-Fi。