2022年高二生物上學(xué)期期末考試試題 (I)

《2022年高二生物上學(xué)期期末考試試題 (I)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高二生物上學(xué)期期末考試試題 (I)（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高二生物上學(xué)期期末考試試題 (I) —、選擇題（本大題共7個(gè)小題，每小題6分，共42分） 1.下列各組物質(zhì)中，均屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是( ) A.血紅蛋白、載體蛋白、神經(jīng)遞質(zhì) B.唾液淀粉酶、呼吸氧化酶、抗利尿激素 C.CO2、DNA聚合酶、Cl-、尿素 D.Mg2+、血漿蛋白、淋巴因子 2.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述錯(cuò)誤的是( ) A.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的葡萄糖氧化分解成丙酮酸的過(guò)程可給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量 B.維持內(nèi)環(huán)境中、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性 C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過(guò)程中酶

2、促反應(yīng)的正常進(jìn)行 D.內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境變化 3.下列有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是( ) A.饑餓條件下肝臟細(xì)胞中糖原的合成速率會(huì)加快 B.胰島素分泌增加會(huì)提高組織細(xì)胞吸收葡萄糖的速率 C.進(jìn)食會(huì)引起血液中胰島素與胰高血糖素比值降低 D.胰高血糖素分泌增加會(huì)降低非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速率 4.下列有關(guān)免疫的敘述中，錯(cuò)誤的是( ) A.機(jī)體自身的組織和細(xì)胞有時(shí)也可成為抗原 B.在體液免疫過(guò)程中，每個(gè)漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體 C.抗體可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附 D.在特異性免疫中，T細(xì)胞只參與細(xì)胞免疫

3、，而且可以產(chǎn)生淋巴因子 5．某實(shí)驗(yàn)小組為了證明腎上腺素和胰高血糖素均有升高血．糖濃度的作用，分別選取了若干只生理狀態(tài)相同的健康小白鼠(血糖濃度均為0．9g／L)均分三組，編號(hào)A、B、C，分別同時(shí)注射少量且等量的腎上腺素、胰高血糖素和生理鹽水，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是( ) A．僅進(jìn)行A、B組實(shí)驗(yàn)即可證明腎上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用 B．在凋節(jié)血糖濃度過(guò)程中，腎上腺素和胰高血糖素可能具有協(xié)同關(guān)系 C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，腎上腺素升高血糖效果始終比胰高血糖素要明顯 D．血．糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定就是由腎上腺素和胰高血糖素米維持的 6．以下關(guān)于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的

4、說(shuō)法中，正確的是( ) A．某農(nóng)民種的小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊，影響了傳粉，過(guò)后若通過(guò)給小麥噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素溶液可避免減產(chǎn) B．植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是植物細(xì)胞中合成的類似生長(zhǎng)素的物質(zhì) C．切除動(dòng)物的垂體后，動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素和促甲狀腺激素都會(huì)減少，的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增加 D．激素問(wèn)的協(xié)同作用對(duì)于維持動(dòng)物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)、正常的代謝意義重大；而同激素間的拮抗作用對(duì)機(jī)體都是不利的 7.人工繁殖的瀕危野生動(dòng)物在放歸野外前通常要進(jìn)行野外訓(xùn)練。如果將人工繁殖的瀕危大型食肉森林野生動(dòng)物放在草原環(huán)境屮進(jìn)行野化訓(xùn)練，通常很難達(dá)到野化訓(xùn)練目的。對(duì)于這一結(jié)果，下列解釋最合理的是( )

5、 A.野化訓(xùn)練的時(shí)間太短，不足以適應(yīng)森林環(huán)境 B.草本植物矮小，被野化訓(xùn)練的動(dòng)物無(wú)法隱藏身體 C.沒(méi)有選擇正確的野化訓(xùn)練環(huán)境，訓(xùn)練條件不合迠 D.草原上食肉動(dòng)物與野化訓(xùn)練動(dòng)物激烈爭(zhēng)奪實(shí)物 二．非選擇題 （共6小題，共48分） 8.（10分）如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)某?DNA?片段遺傳信息的傳遞過(guò)程，①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c?表示生理過(guò)?程．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸） （1）圖中a?過(guò)程叫做 ，這一過(guò)程在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的時(shí)期是

6、 ， 需要 、 、能量和酶等基本條件。 （2）圖中b過(guò)程叫做 ，是在 內(nèi)進(jìn)行的，c過(guò)程叫做 ， 以② 為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)，⑤運(yùn)來(lái)的氨基酸的名稱是 。（3）若②中含?1000?個(gè)堿基，其中C占?26%、G?占?32%，則①中胸腺嘧啶的比例是 ______ 。 9．（10分）人手指意外接觸到傷害性刺激時(shí)，會(huì)引起屈肘反射。相關(guān)反射弧如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：?

7、 傷害性刺激引起感受器產(chǎn)生興奮。興奮是指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織或細(xì)胞感受到外界刺激后，由__________狀態(tài)變?yōu)開(kāi)_________狀態(tài)的過(guò)程，并以__________形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)。? ? ?（2）圖示反射弧中，M是__________。當(dāng)興奮到達(dá)P處時(shí)，該結(jié)構(gòu)處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是_______________________。當(dāng)興奮通過(guò)靈敏電流計(jì)R時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針將發(fā)生_____次偏轉(zhuǎn)。 興奮在反射弧中是　　 （填“單向”或“雙向”）傳導(dǎo)的，這是由于____________________ 。? （4）傷害性刺激產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到P處和Q處時(shí)，釋放的

8、神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)突觸后膜的影響是不一樣的：在P處神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)突觸后膜起__________作用，在Q處神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)突觸后膜起__________作用。??? 10.（8分）甲圖表示某草原上以植物為食的倉(cāng)鼠種群數(shù)量變化。乙圖為倉(cāng)鼠所攝入能量的去路（字母表示相應(yīng)能量）。請(qǐng)回答： （1）調(diào)查倉(cāng)鼠種群數(shù)量通常用 法。據(jù)甲圖分析，倉(cāng)鼠的種群數(shù)量呈 型增長(zhǎng)。在沒(méi)有天敵的情況下，倉(cāng)鼠種群的環(huán)境容納量為K0，子曰，制約倉(cāng)鼠種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是 。當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間后，倉(cāng)鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，在天敵捕食壓力

9、下，倉(cāng)鼠種群的環(huán)境容納量在 之間。 （2）乙圖中A屬于 營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量；能量B是倉(cāng)鼠 能量；能量C用于倉(cāng)鼠種群的 。乙圖中能量B→散失，都是通過(guò) 的生理過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 （3）若B中能量為l.5×109 kJ，C中能量為l.4×109kJ，某種天敵同化的能量為4.2×107 kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉(cāng)鼠到其天敵的能量傳遞效率為 。 11.（8分）機(jī)械采收棉花需要除去葉片，某農(nóng)場(chǎng)采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，但效果不明顯。為探究其原因，生物興趣小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。

10、 實(shí)驗(yàn)假設(shè)：生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸的功能有抑制作用。 實(shí)驗(yàn)方案：取若干長(zhǎng)勢(shì)相同、處于生殖生長(zhǎng)末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。 （1）根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)原則，上圖中X處應(yīng)放置________，乙、丙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是________。 （2）預(yù)測(cè)三組植株的落葉情況，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：若_____________________________，則假設(shè)成立；若_____________________________________________，則假設(shè)不成立。 （3）生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)的主要原因是它能促進(jìn)細(xì)胞的 ；

11、促進(jìn)同種植物的不同器官生長(zhǎng)的最適濃度 ；促進(jìn)不同種類植物的同一器官的最適濃度 ；生長(zhǎng)素既能防治落花落果，也能疏花疏果，這體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有 性。 12.（12分）下圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖2為能量流經(jīng)灰鼠的過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： （1）草原因不同區(qū)域土壤濕度不同而生長(zhǎng)著不同的牧草，這體現(xiàn)出群落的 結(jié)構(gòu)。該草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是 。 （2）研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的 ，使能量 。若麻雀所獲得的能量

12、3/4來(lái)自于牧草，1/4來(lái)自于蝗蟲，則麻雀每增長(zhǎng)10g，至少需要消耗牧草 g。 （3）圖2中b表示 ，灰鼠用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量可用圖2中 （填字母）表示。f屬于生態(tài)系統(tǒng)的 （成分）所利用的能量值，其中獲得的c來(lái)自圖1中的 。 （4）狼和野兔的行為活動(dòng)信息可被對(duì)方感知，以利于捕食和反捕食，這體現(xiàn)出信息具有 的作用，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。多代選擇的結(jié)果使反應(yīng)敏捷的野兔和跑得快的狼均得以生存，這說(shuō)明不同的物種之間存在 。 13.（10分）AIDS是

13、由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，死亡率極高。艾滋病人往往死于其他病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病?；卮鹣铝袉?wèn)題： （1）感染HIV后，艾滋病人更容易被其他病原體感染的原因是 。 （2）HIV最初侵入人體時(shí)，機(jī)體產(chǎn)生的抗體可以摧毀大多數(shù)病毒，抗體是由 細(xì)胞分泌的，這種細(xì)胞 （填“能”或“不能”）識(shí)別抗原。 （3）艾滋病人惡性腫瘤的發(fā)病率極高，而正常人體內(nèi)每天都可能產(chǎn)生癌細(xì)胞，但免疫系統(tǒng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除癌變的細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng) 的功能。 （4）科研機(jī)構(gòu)企圖研制艾滋病病毒疫

14、苗來(lái)預(yù)防艾滋病。疫苗可作為 誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化成 和 。當(dāng)機(jī)體再次接受相同抗原刺激時(shí)， 快速產(chǎn)生大量抗體，從而起到預(yù)防的作用。到目前為止，研發(fā)的艾滋病病毒疫苗都失敗了，艾滋病病毒疫苗為何難以研發(fā)成功，你為可能的原因是： 。 xx秋四川省棠湖中學(xué)高二年級(jí)期末考試 生物試題答案 一． 選擇題 1.D 2.A 3.B 4.D 5.B 6.C

15、 7.C 二．綜合題 8.（1）DNA分子的復(fù)制 有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期 模板 原料 （2）轉(zhuǎn)錄 細(xì)胞核 翻譯 mRNA（或信使RNA） 苯丙氨酸 （3）21% 9.（1）相對(duì)靜止； 顯著活躍； 神經(jīng)沖動(dòng)（或“局部電流”或“電信號(hào)”） （2）傳入神經(jīng) ； 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) ； 2 （3）單向； 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜上 （4）興奮 ； 抑制 10.（除注明外每空１分，共10分） （1）標(biāo)志重捕法　　　　S　　　　食物、空間等　　　　K2～K3 （2）第

16、一　　　　同化的　　　　生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)　　　　呼吸作用 （3）2.8% （２分） 11.（1）空白瓊脂塊 有無(wú)生長(zhǎng)素　 （2）丙組落葉明顯早于甲、乙組 三組幾乎同時(shí)落葉 （3）生長(zhǎng) 不同 不同 兩重 12.（1）水平 牧草光合作用固定太陽(yáng)能 （2）能量流動(dòng)關(guān)系 持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠? 100（2分） （3）灰鼠的同化量 e 分解者 牧草 （4）調(diào)節(jié)種間關(guān)系 共同進(jìn)化 13.(1)HIV攻擊病人的T淋巴細(xì)胞，體細(xì)胞大量死亡，導(dǎo)致免疫功能下降（患者免疫功能幾乎完全喪失） （2）漿 不能 （3）監(jiān)控和清除 (4)抗原 漿細(xì)胞 記憶細(xì)胞 記憶細(xì)胞迅速增殖分化為漿細(xì)胞 HIV是RNA病毒，容易發(fā)生變異；一種抗原只能和相應(yīng)的抗體發(fā)生特異性結(jié)合（抗原具有特異性）（2分）