2022屆高考生物一輪復習 第四單元 細胞的生命歷程 加強提升課（二）與減數(shù)分裂相關(guān)的熱考題型突破學案

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1、2022屆高考生物一輪復習 第四單元 細胞的生命歷程 加強提升課（二）與減數(shù)分裂相關(guān)的熱考題型突破學案 1．1個精原細胞和1個卵原細胞最終產(chǎn)生的生殖細胞數(shù)量不同 (1)1個精原細胞→1個初級精母細胞→2個次級精母細胞→4個精細胞→4個精子。 (2)1個卵原細胞→1個初級卵母細胞→1個次級卵母細胞＋1個極體→1個卵細胞＋3個極體。 2．具有n對同源染色體的個體產(chǎn)生配子情況(不考慮交叉互換) 可能產(chǎn)生配子的種類 實際能產(chǎn)生配子的種類 1個精原細胞 2n種 2種 1個次級精母細胞 1種 1種 1個雄性個體 2n種 2n種 續(xù)　表 可能產(chǎn)生配子的種類

2、 實際能產(chǎn)生配子的種類 1個卵原細胞 2n種 1種 1個次級卵母細胞 1種 1種 1個雌性個體 2n種 2n種 3.“口訣法”判斷配子來源 1．(2018·漢中模擬)某生物的基因組成如圖所示，則它產(chǎn)生配子的種類及它的一個精原細胞產(chǎn)生精子的種類分別是(　　) A．2種和2種　　　 　　 B．4種和2種 C．2種和4種 D．8種和4種 答案：B 2．某種生物三對等位基因分布在三對同源染色體上，下圖表示該生物的精細胞，試根據(jù)細胞內(nèi)基因的類型，判斷這些精細胞至少來自幾個精原細胞(不考慮交叉互換)(　　) A．2個　　　　　　　　　 B．3個 C

3、．4個 D．5個 解析：選C。來自一個精原細胞的精細胞基因組成相同或互補，根據(jù)這一點可以判斷①④可來自一個精原細胞，②⑥可來自一個精原細胞，③來自一個精原細胞，⑤來自一個精原細胞，這些精細胞至少來自4個精原細胞，C正確。 3．圖甲是某生物的一個精細胞，根據(jù)染色體的類型和數(shù)目，判斷圖乙中與其來自同一個精原細胞的有(　　) A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 解析：選C。精原細胞減數(shù)第一次分裂的特點：同源染色體分離；減數(shù)第二次分裂的特點：次級精母細胞內(nèi)由同一著絲點相連的兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體分別進入兩個精細胞中，所以由同一精原細胞最終分裂形成的精細胞中，

4、染色體組成基本相同或恰好“互補”。根據(jù)圖乙中各細胞內(nèi)染色體特點分析，圖①與圖甲的染色體組成“互補”，圖③與圖甲的染色體組成基本相同，由此可判斷出①③與圖甲精細胞來自同一個精原細胞。 　減數(shù)分裂異常情況分析 1．減數(shù)分裂與基因突變 在減數(shù)第一次分裂前的間期，DNA分子復制過程中，如復制出現(xiàn)差錯，則會引起基因突變，可導致姐妹染色單體上含有等位基因，這種突變能通過配子傳遞給下一代，如圖所示。 2．減數(shù)分裂與基因重組 (1)非同源染色體上非等位基因自由組合導致基因重組(自由組合定律)。在減數(shù)第一次分裂后期，可因同源染色體分離，非同源染色體自由組合而出現(xiàn)基因重組，如圖中A與B或A與b組

5、合。 (2)同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換導致基因重組。在減數(shù)第一次分裂的四分體時期，可因同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換而導致基因重組，如A原本與B組合， a與b組合，經(jīng)重組可導致A與b組合，a與B組合。 3．減數(shù)分裂與染色體變異 在減數(shù)分裂過程中，由于一些原因也會出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異的配子，可通過配子將這些變異傳遞給下一代，現(xiàn)分析如下： 如果減數(shù)第一次分裂異常，則所形成的配子全部不正常；如果減數(shù)第二次分裂中的一個次級精母細胞分裂異常，則所形成的配子有的正常，有的不正常。如圖所示： 4．XXY與XYY異常個體成因分析 (1) (2)XYY成

6、因：父方減Ⅱ異常，即減Ⅱ后期Y染色體著絲點分裂后兩條Y染色體共同進入同一精細胞。 角度1　減數(shù)分裂與基因突變、基因重組的關(guān)系 1．現(xiàn)有基因型為AaBb的二倍體生物，甲、乙是其體內(nèi)某精原細胞減數(shù)分裂形成的兩個子細胞。下列敘述錯誤的是(　　) A．該精原細胞能產(chǎn)生AB、aB、abb、a四種配子 B．該精原細胞中兩對等位基因的分離均發(fā)生在次級精母細胞中 C．A(a)與B(b)間發(fā)生重組，遵循基因自由組合定律 D．甲、乙兩細胞所示的變異分別發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期和減數(shù)第二次分裂后期 解析：選B。甲、乙兩細胞為同一個精原細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成的兩個次級精母細胞，由圖可知，

7、甲細胞可形成基因型為AB和aB的兩個精子，乙細胞可形成基因型為abb和a的兩個精子，所以該精原細胞減數(shù)分裂能產(chǎn)生上述四種精子，A正確。A、a與B、b這兩對等位基因位于兩對同源染色體上，遺傳時遵循基因的自由組合定律，C正確?；蛐蜑锳aBb的精原細胞在減數(shù)分裂時，正常情況下產(chǎn)生的次級精母細胞的基因型為AABB、aabb或AAbb、aaBB，由圖甲可知，基因型為AaBB的次級精母細胞(甲細胞)是減數(shù)分裂過程中發(fā)生基因突變或同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換而產(chǎn)生的，又因乙細胞中沒有出現(xiàn)A基因，所以只可能是甲細胞發(fā)生基因突變產(chǎn)生的，而基因突變主要發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期；乙細胞中含有b基因的兩條

8、姐妹染色單體分離后移向細胞的同一極，應發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，D正確。 2．(2018·河北邯鄲模擬)下圖表示某動物一個精原細胞分裂時染色體配對時的一種異常情況，A～D為染色體上的基因，下列分析錯誤的是(　　) A．圖中所發(fā)生的變異屬于基因重組 B．該細胞完成減數(shù)分裂能產(chǎn)生3種基因型的精細胞 C．C1D2和D1C2轉(zhuǎn)錄翻譯產(chǎn)物可能發(fā)生改變 D．C1D2和D1C2可能成為C、D的等位基因 解析：選A。同源染色體中非姐妹染色單體之間交叉互換的基因是對應的等位基因時為基因重組，而圖中交換的是非等位基因片段，所以不是基因重組，A錯誤；該細胞減數(shù)分裂能產(chǎn)生3種基因的精細胞，分別是ABC

9、D、ABC1D2D、ABCD1C2，B正確；由于C、D基因的部分片段交換，所以產(chǎn)生的新的C1D2和D1C2基因在轉(zhuǎn)錄和翻譯后，其產(chǎn)物可能發(fā)生改變，C正確；根據(jù)圖示分析，C1D2與C在染色體上的位置相同，而D1C2與D在染色體上位置相同，所以它們可能成為染色體上的新等位基因，D正確。 姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因的原因 (1)若精(卵)原細胞中不含該等位基因，則一定是基因突變； (2)若精(卵)原細胞中含有該等位基因，則可能是基因突變，或同源染色體中非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換?！? 角度2　減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目異常的配子分析 3．(2018·東北育才中學月考)果蠅是XY型性別決

10、定的二倍體生物。在基因型為AaXBY果蠅產(chǎn)生的精子中，發(fā)現(xiàn)有基因組成為AaXBXB、AaXB、aXBXB的異常精子。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．細胞分裂與精子的形成過程受基因的控制 B．AaXBXB精子的形成過程體現(xiàn)了生物膜的流動性 C．AaXB精子的產(chǎn)生是基因突變或染色體變異的結(jié)果 D．a(chǎn)XBXB精子的形成是減數(shù)第二次分裂異常導致的 解析：選C。細胞中正常生命活動都受基因的控制，A正確；精子的形成有細胞一分為二的過程，能體現(xiàn)生物膜的流動性，B正確；AaXB精子的產(chǎn)生是由于Aa在減數(shù)第一次分裂時沒有分開，C錯誤；aXBXB精子的形成是由于減數(shù)第二次分裂時著絲點斷裂后，姐妹染色單

11、體分開形成的子染色體移向了一極。D正確。 　DNA復制與細胞分裂中染色體標記情況的知識整合 結(jié)合DNA復制考查細胞分裂過程中染色體標記情況是前幾年高考命題的熱點。最近幾年雖然較少涉及，但高考命題具有冷熱點輪換考查的特點，加之此問題能很好考查圖文轉(zhuǎn)換能力和綜合分析能力，因此在備考復習中仍需重點關(guān)注。其答題方法為： (1)首先確定細胞分裂方式，是有絲分裂還是減數(shù)分裂，有絲分裂常以一條染色體為研究對象，減數(shù)分裂一般選取一對同源染色體為研究對象。 (2)其次確定標記過程中DNA復制次數(shù)和在未標記培養(yǎng)液中細胞分裂次數(shù)(時期)。 (3)最后圖示細胞分裂過程，如圖： ①標記DNA分子：

12、 ②轉(zhuǎn)至不含放射性培養(yǎng)液中培養(yǎng)一個細胞周期： 1．將正常生長的玉米根尖細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，待其完成一個細胞周期后，再轉(zhuǎn)入不含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，讓其再完成一個細胞周期，此時獲得的子細胞內(nèi)DNA分子不可能為(只考慮其中一對同源染色體上的DNA分子)(　　) A．②　　　　　　　　　 B．①② C．③ D．③④ 答案：A 2．用32P標記玉米體細胞所有染色體上DNA分子的兩條鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中進行組織培養(yǎng)。這些細胞在第一次細胞分裂的前、中、后期，一個細胞中被32P標記染色體條數(shù)和染色體上被32

13、P標記DNA分子數(shù)分別是(　　) 解析：選A。根據(jù)DNA半保留復制的特點判斷，用32P標記玉米體細胞所有染色體上DNA分子的兩條鏈，再將這些細胞放在不含32P的培養(yǎng)基中進行組織培養(yǎng)，則第一次有絲分裂前期、中期、后期DNA數(shù)目加倍，且每個DNA分子一條鏈含32P，一條鏈不含32P，故有絲分裂前、中、后期含32P的DNA數(shù)目相等，有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍，故后期含32P的染色體數(shù)目是前期、中期的2倍。 3．如圖所示，A點時用32P標記果蠅精原細胞所有核DNA的雙鏈，然后將其置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，發(fā)生了a、b兩個連續(xù)的分裂過程。相關(guān)敘述正確的是(　　) A．CD段細胞中一

14、定有2條Y染色體 B．GH段細胞中可能有兩條Y染色體 C．GH段細胞中含32P的染色體一定有8條 D．IJ段細胞中含32P的染色體可能有8條 解析：選C。圖中a、b過程分別代表有絲分裂、減數(shù)分裂。CD段代表有絲分裂前、中、后、末期，在有絲分裂的前期和中期細胞中只含1條Y染色體，A錯誤。GH段代表減數(shù)第一次分裂前、中、后、末期，只含有1條Y染色體，B錯誤。處于GH段的細胞中含有8條染色體，每條染色體上有2個DNA分子，且只有其中1個DNA分子的1條脫氧核苷酸鏈具有放射性，C正確。IJ段細胞中含有4條或8條染色體，但均只有4條染色體具有放射性，D錯誤。 (2017·高考江蘇卷)

15、假如下圖是某生物體(2n＝4)正常的細胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期 B．若染色體①有基因A，則④有基因A或a C．若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體 D．該細胞產(chǎn)生的子細胞中有2對同源染色體 解析：選A。該生物體的正常體細胞中有4條染色體，圖示細胞中有8條染色體，故該細胞處于有絲分裂后期，A項錯誤；染色體①和④是同源染色體，若①上有基因A，則④上可能有A或a，B項正確；染色體③和②是同源染色體，若②表示X染色體，則③表示Y染色體，C項正確；該細胞產(chǎn)生的子細胞中有4條染色體，2對同源染色體，D項正確。 (2017·高考天津卷

16、)基因型為AaBbDd的二倍體生物，其體內(nèi)某精原細胞減數(shù)分裂時同源染色體變化示意圖如下。敘述正確的是(　　) A．三對等位基因的分離均發(fā)生在次級精母細胞中 B．該細胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子 C．B(b)與D(d)間發(fā)生重組，遵循基因自由組合定律 D．非姐妹染色單體發(fā)生交換導致了染色體結(jié)構(gòu)變異 解析：選B。A與a、D與d位于一對同源染色體上，這兩對等位基因的分離都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時，即初級精母細胞中，而交叉互換后的B與b分布在一條染色體的兩條姐妹染色單體上，這對基因的分離可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂時，即次級精母細胞中，A項錯誤；該細胞能產(chǎn)生ABD、abd、A

17、bD、aBd四種精子，B項正確；B(b)與D(d)間的基因重組是同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換導致的，不遵循自由組合定律，C項錯誤；同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，D項錯誤。 (2015·高考天津卷)低溫誘導可使二倍體草魚卵原細胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體，從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細胞，此卵細胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細胞，如圖所示四種細胞的染色體行為(以二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體為例)可出現(xiàn)的是(　　) 解析：選B。A項，該初級卵母細胞形成了紡錘體，與題意不符。B項，由圖可以看出是減數(shù)第二次分

18、裂后期，移向同一極的仍有同源染色體，與題意相符。C項，低溫誘導染色體數(shù)目加倍后形成的卵細胞應含有兩個染色體組，即4條染色體，而不是3條。D項，三倍體胚胎的體細胞中應含有3個染色體組，而圖中只有兩個。 (2016·高考江蘇卷)研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行了觀察分析，圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題： (1)圖1中細胞分裂的方式和時期是________________________________________________，

19、 它屬于圖2中類型________的細胞。 (2)若某細胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細胞的名稱是________________。 (3)若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是________。 (4)在圖2的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型有________。 (5)著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有________________(用圖中字母表述)。 (6)珍珠貝卵母細胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過程。細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導致染色體數(shù)加倍，可用于誘

20、導三倍體?，F(xiàn)有3組實驗：用細胞松弛素B分別阻滯卵母細胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預測三倍體出現(xiàn)率最低的是________________________，理由是_____________________。 解析：(1)圖1細胞中著絲點斷裂后形成的染色體分別移向細胞兩極，而且在每一極都可以找到同源染色體，所以圖1中細胞處于有絲分裂的后期。圖2中a表示的細胞中的染色體數(shù)目是體細胞的2倍，那么a類型細胞處于有絲分裂的后期。(2)根據(jù)圖2中c類型細胞中的染色體數(shù)和核DNA數(shù)目與體細胞相同，再結(jié)合“某細胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體”可知該細胞處于減數(shù)第二次分裂的

21、后期，其名稱是次級精母細胞。(3)若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂，根據(jù)圖2中b類型細胞的核DNA數(shù)目是體細胞數(shù)目的2倍，但是染色體數(shù)目還與體細胞相同，那么b類型細胞處于減數(shù)第一次分裂的前期、中期、后期；d類型細胞的核DNA數(shù)目和體細胞相同，但是染色體數(shù)目是體細胞的一半，因此，d類型細胞處于減數(shù)第二次分裂的前期和中期。e類型細胞的核DNA數(shù)和染色體數(shù)目都是體細胞的一半，因此，類型e細胞是精細胞、卵細胞或極體，則三者出現(xiàn)的先后順序為b、d、e。(4)(5)在圖2中的5種細胞類型中：a類型細胞處于有絲分裂的后期，b類型細胞處于減數(shù)第一次分裂的前期、中期、后期或有絲分裂的前期和中期，c類型細

22、胞為正常體細胞或處于減數(shù)第二次分裂的后期，d類型細胞處于減數(shù)第二次分裂的前期和中期，e類型細胞是精細胞、卵細胞或極體，所以在圖2的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型是a、b。由著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有：b→a；d→c。(6)如果用細胞松弛素B阻滯受精卵的第一次卵裂，那么染色體數(shù)目加倍后形成的是四倍體而不是三倍體。 答案：(1)有絲分裂后期　a　(2)次級精母細胞　(3)b、d、e　(4)a、b　(5)b→a；d→c　(6)阻滯第一次卵裂　受精卵含二個染色體組，染色體數(shù)加倍后形成的個體是四倍體而不是三倍體 [課時作業(yè)] 1．下圖為某

23、高等動物的一組細胞分裂圖像，下列分析判斷正確的是(　　) A．丙產(chǎn)生的子細胞的基因型為AB和ab B．甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染色體組 C．甲細胞形成乙細胞過程中產(chǎn)生的基因突變通常能遺傳到子代個體中 D．丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了非等位基因的自由組合 解析：選B。丙細胞經(jīng)過姐妹染色單體分離形成的兩個子細胞基因型相同，A錯誤；甲、乙、丙細胞中都含有兩個染色體組，B正確；由甲細胞形成乙細胞的方式為有絲分裂，一般不能遺傳給后代，C錯誤；丙細胞分裂為姐妹染色單體分離，沒有發(fā)生非等位基因的自由組合，D錯誤。 2．(2018·湖南師大附中月考)一對表現(xiàn)型正常夫婦生了一個患紅綠色盲

24、且性染色體組成為XXY的孩子，下列示意圖最能表明其原因的是(　　) 解析：選D。紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，設用B、b一對等位基因表示。表現(xiàn)型正常夫婦的基因型分別為XBXb、XBY，患病孩子的基因型為XbXbY，是由XbXb型卵細胞與Y型精子結(jié)合發(fā)育形成的，XbXb卵細胞產(chǎn)生的原因是在減數(shù)第二次分裂后期次級卵母細胞著絲點分裂后產(chǎn)生的兩條Xb沒有分開，一同進入卵細胞，D正確。 3．如圖所示為人體內(nèi)細胞增殖過程中，有關(guān)指標對應的變化曲線的一部分。下列相關(guān)敘述，不正確的是(　　) A．圖中有關(guān)指標a和b分別表示核DNA數(shù)目和染色體數(shù)目 B．圖甲中曲線對應時期，細胞內(nèi)正進行DNA的

25、復制 C．圖乙中曲線對應時期，不一定會出現(xiàn)著絲點分裂現(xiàn)象 D．在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，都會出現(xiàn)圖示曲線 解析：選A。圖中有關(guān)指標a表示核DNA數(shù)目，而有關(guān)指標b可表示核DNA數(shù)目，也可表示染色體數(shù)目，A錯誤；圖中有關(guān)指標a表示核DNA數(shù)目，則圖甲細胞內(nèi)正進行DNA的復制，B正確；圖乙表示有絲分裂后期和末期，在后期會出現(xiàn)著絲點的分裂，在末期不會出現(xiàn)著絲點的分裂，C正確；在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，都會出現(xiàn)DNA的復制、染色體數(shù)目的減半和DNA數(shù)目的減半過程，因此，在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，都會出現(xiàn)圖示曲線，D正確。 4．如圖1是果蠅體細胞示意圖，如圖2、3是果蠅細胞中部分染色體在細

26、胞分裂中的行為，請判斷下列說法正確的是(　　) A．圖1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一條染色體和X、Y染色體組成一個染色體組 B．若圖1果蠅一個精原細胞產(chǎn)生的一個精子基因組成為bcXDXD，則其余的三個精子的基因型為BCYd、BCYd、bcXDXD C．圖2所示的果蠅細胞中A、a基因?qū)儆诘任换?，位于同源染色體上 D．圖3中姐妹染色單體上出現(xiàn)基因A和a是基因突變或交叉互換的結(jié)果 解析：選D。分析題圖：圖1細胞表示雄果蠅體細胞，含有4對同源染色體，8條染色體和2個染色體組(Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y)。圖2細胞含有同源染色體，處于有絲分裂后期；圖3細胞含有同源染色體，處于減數(shù)第一次分裂后期

27、。圖1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一條染色體和X或Y染色體組成一個染色體組，即果蠅的一個染色體組的組成為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y，A錯誤；若圖1果蠅一個精原細胞的基因型為BbCcXDYd，若其產(chǎn)生的一個精子基因組成為bcXDXD，則其余的三個精子的基因型為BCYd、BCYd、bc，B錯誤；圖2所示的果蠅細胞正處于有絲分裂后期，其中A、a基因?qū)儆诘任换?，是基因突變產(chǎn)生的，不在同源染色體上，C錯誤；圖3中姐妹染色單體上出現(xiàn)基因A和a是基因突變或交叉互換的結(jié)果，D正確。 5．(2018·陜西安康模擬)如圖是基因型為AaBb的雌性高等動物細胞分裂圖像及細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，請回答下列相關(guān)問題

28、： (1)圖甲所示細胞內(nèi)有________個染色體組，分裂產(chǎn)生的子細胞的基因型是________。不具有同源染色體的細胞有____________。 (2)圖丙所示細胞名稱為________，其染色體變化對應圖丁的________段。 (3)若用光學顯微鏡觀察到圖中細胞所示的染色體，需用________________染色；若鑒定染色體的主要成分時，需用到________試劑和________試劑。 (4)若圖乙細胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細胞，其原因最可能是_________________________________________________________

29、_______________ ________________________________________________________________________。 (5)若圖丙中一條染色體上的B基因變?yōu)閎基因，則產(chǎn)生這種情況的原因可能是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)圖甲所示細胞處于有絲分裂后期，有4

30、個染色體組，分裂產(chǎn)生的子細胞的基因型與母細胞基因型相同，即AaBb。圖乙所示細胞處于減數(shù)第一次分裂前期。圖丙所示細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，不具有同源染色體。(2)圖丙細胞均等分裂，是第一極體，染色體數(shù)目變化對應圖丁的de段。(3)用光學顯微鏡觀察到圖中細胞所示的染色體，需用龍膽紫或醋酸洋紅染色；染色體的主要成分是DNA與蛋白質(zhì)，若鑒定染色體的主要成分，需用到二苯胺試劑和雙縮脲試劑。(4)若圖乙細胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細胞，其原因最可能是1號與2號染色體在減數(shù)第一次分裂后期沒有正常分離。(5)該動物進行減數(shù)分裂的細胞中姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，原因是基因突變或同源染色體中非姐妹

31、染色單體間交叉互換。 答案：(1)4　AaBb　圖丙　(2)第一極體　de (3)龍膽紫或醋酸洋紅　二苯胺　雙縮脲 (4)減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1號與2號沒有分開 (5)基因突變或同源染色體中非姐妹染色單體間交叉互換 6．(2015·高考海南卷)回答下列關(guān)于遺傳和變異的問題： (1)高等動物在產(chǎn)生精子或卵細胞的過程中，位于非同源染色體上的基因之間會發(fā)生________，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生________，這兩種情況都有可能導致基因重組，從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。 (2)假設某物種的染色體數(shù)目為2n，在其減數(shù)分裂過程中，會出現(xiàn)不同的細胞，甲、乙2個模式

32、圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體，那么，圖甲表示的是________________(填“初級精母細胞”“次級精母細胞”或“精細胞”)，圖乙表示的是________(填“初級精母細胞”“次級精母細胞”或“精細胞”)。 (3)某植物的染色體數(shù)目為2n，其產(chǎn)生的花粉經(jīng)培養(yǎng)可得到單倍體植株。單倍體是指________________________________________________________________________ ________________________。 解析：(1)非同源染色體自由組合，導致非同源染色體上非等位基因之間的重組；同源染色體上非姐妹染色單體之間交叉互換，導致基因重組。(2)由模式圖可知：圖甲細胞具有聯(lián)會的同源染色體，處于減數(shù)第一次分裂前期，為初級精母細胞；圖乙細胞沒有同源染色體，染色體數(shù)目減半，且無染色單體，為精細胞。(3)單倍體是指體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體。 答案：(1)自由組合　交叉互換 (2)初級精母細胞　精細胞 (3)體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體