2022年高考語文題型步步銜接 專題19 語句擴展

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1、2022年高考語文題型步步銜接 專題19 語句擴展 【母題來源】 xx年四川卷第19題 【母題原題】 19．【xx年高考四川卷】創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新是時代的呼喚。請擬寫一則宣傳語，倡導(dǎo)同學(xué)們升入大學(xué)后積極參與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力。要求：①緊扣宣傳目的；②運用比喻手法；③不超過40字。（4分） 【答案】示例一：創(chuàng)業(yè)是青春的火炬，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的翅膀，用創(chuàng)業(yè)點燃創(chuàng)新夢想，用創(chuàng)新放飛人生希望。 【試題解析】審題，是解答好本類題的關(guān)鍵。主要從兩個方面，一是內(nèi)容，二是形式，解答就是要做到內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。題干中，“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新是時代的呼喚”這是引導(dǎo)語；“請擬寫一則宣傳語”，這是要寫

2、的內(nèi)容；“倡導(dǎo)同學(xué)們升入大學(xué)后積極參與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力”，這是宣傳的目的。即本題內(nèi)容是寫一則倡導(dǎo)同學(xué)們升入大學(xué)后積極參與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的宣傳語。因此，宣傳語的內(nèi)容應(yīng)是揭示創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的重要意義。重點是形式上的要求，首先是宣傳語有哪些形式上的要求，這要明確。宣傳語的基本特征是語言簡潔、具有宣傳性和鼓動性，而句式簡短、字?jǐn)?shù)較少、表情達(dá)意準(zhǔn)確又是宣傳標(biāo)語語言簡潔的基本要求。對此，題干給出具體的要求，①緊扣宣傳目的；②運用比喻手法；③不超過40字。這里最主要的是寫運用比喻，結(jié)合前面宣傳語的內(nèi)容要求，最好采用暗喻的形式，即創(chuàng)業(yè)是……，創(chuàng)新是……當(dāng)然還要注意不要超過規(guī)定

3、的字?jǐn)?shù)。 【命題意圖】這是一道擴展語句，壓縮語段的題目，能力層級為表達(dá)運用E?？己说闹攸c是在給定的要求限定內(nèi)進行擴展，有寫宣傳語、標(biāo)語，編寫短信等形式。 【考試方向】這類題目的考核主要主要有詞語連綴型擴展、句子擴展和命題型擴展和開放性擴展，有些時候和一些應(yīng)用的文體聯(lián)系，和生活貼的較緊，是近年來較為常見的命題方式，明確要求。 【得分要點】這是一道擬寫宣傳語的題目答題時首先明確宣傳的重點。重點是“創(chuàng)新”，目的是“倡導(dǎo)同學(xué)們升入大學(xué)后積極參與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力”。結(jié)合要求進行擬寫。注意題干中的修辭、字?jǐn)?shù)等要求，如此題“運用比喻手法”“不超過40字”。同時注意盡量使文段富有文采。

4、 【母題1】隨著“私家車”進入尋常百姓家，“車標(biāo)語”文化也越來越值得我們品味把玩。請從下面車標(biāo)語中任選一則，寫一段鑒賞性文字（不少于40字），并自擬一則車標(biāo)語。（5分） ①距離產(chǎn)生美。 ②你讓我也讓，心寬路更寬。③別吻我!我怕羞。 【答案】示例：（1）①語意雙關(guān)，有距離才有美，另一層意思是請保持好車距，只有保持一定的距離，相互才是安全的，才是一件“美”事。②它運用了對偶的修辭手法，將“你”“我”“心”“路”巧妙對應(yīng)相連，不僅含蓄形象的提醒人們遵守交通規(guī)則，互相禮讓，而且含有構(gòu)建和諧社會的內(nèi)涵③運用了擬人的修辭手法，用人的語態(tài)來寫出，在行車中應(yīng)保持一定的車距，讓他人警醒，不要靠的太近。

5、（手法1分，內(nèi)容2分，寫一則2分） 考點：擴展語句，壓縮語段。能力層級為表達(dá)運用E。 【母題2】我們每大都在親近漢字，使用漢字，感受著漢字的無窮魅力。很多漢字都是形與意的完美結(jié)合，請圍繞漢字的表意性特點，以“山”“明”“口”為例，寫一段文字。（4分） 要求：①運用兩種以上的修辭手法；60字左右。 【答案】中國的漢字，既有動人的音韻，又有優(yōu)美的形體，還有豐富的內(nèi)涵。“山”字中間那突出的一筆不正是孤聳的峰巒嗎？“明”字不正是天上那帶給我們光輝的日月嗎？“且”字不正確表明早晨太陽剛剛躍出地平線嗎？漢字就像一個個靈動跳躍的音符，譜寫出了中華文化的華美樂章。 考點：擴展語句，壓縮語

6、段。能力層級為表達(dá)運用E。 【母題3】根據(jù)下面的信息，為電視專題片《四川泡菜》寫一段解說詞。要求：凸顯地域文化和風(fēng)土人情；語言有文采（至少使用兩種修辭手法）；富有感染力；能上升到文化范疇。100字以內(nèi)。（7分） ① 菜，是四川家喻戶曉的一種佐餐菜肴。②四川泡菜一年四季都可以制作。③四川泡菜味道咸酸，口感脆生，色澤鮮亮，香味撲鼻，開胃提神，醒酒去膩，老少適宜。④四川泡菜按用途可分為：調(diào)料菜和下飯菜。 ② 【答案】“天下泡菜看四川，四川泡菜好佐餐?！痹谒拇?，制作泡菜的歷史已有上千年的歷史，四川泡菜是四川家喻戶曉的一種佐餐菜肴。味道咸酸，口感脆生，色澤鮮亮，香味撲鼻，開胃提神，醒酒去膩，老少適宜。（語句通順，1分；能凸顯地域文化和風(fēng)土人情，1分；使用兩種修辭手法，2分；語言富有感染力，1分；能上升到文化范疇，2分。） 考點：擴展語句，壓縮語段。能力層級為表達(dá)運用E。