2020八年級地理下冊 第六章 第六章 北方地區(qū)教學案（無答案）（新版）新人教版

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1、第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè) 【教學目標】 知識與技能 1. 能夠運用地圖說出明確北方地區(qū)的位置、范圍 2. 能夠運用圖表資料說出北方地區(qū)的自然特征及其內(nèi)部地理差異。 3. 理解北方地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件和制約因素。 過程與方法 1.通過對北方地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然環(huán)境的分析， 學習自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的 影響。 2.了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系。 情感、態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的觀念。 【教學重難點】 重點：1、 北方地區(qū)的自然特征。 2、分析北方地區(qū)的春旱的原因、影響及其措施。 難點：理解北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系。 【課時】2 【導學過程】

2、 【情境引入】 由《沁園春·雪》引入北方地區(qū)的學習。你知道我國北方地區(qū)有哪些自然特征嗎？讓我們一起去探討吧！ (板書)第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè) 展示本節(jié)課的知識要點。 第一課時 課時目標：范圍；地形；氣候。 【自主學習】 黑土地 黃土地 分別請學生發(fā)言指圖展示北方地區(qū)的自然特征及其內(nèi)部差異。 1、范圍 重點請學生指圖課本 P9 圖 6.3 說明北方地區(qū)的位置：北方地區(qū)位于大興安 嶺、青藏高原以東，內(nèi)蒙古高原以南秦嶺—淮河以北、東臨渤海和黃海。 主要省區(qū)包括：東北三省、黃河中下游各省的全部或大部，以及甘肅省東南 部和江蘇、安徽的北部等。 2、地形：平原和高原為主 請學生

3、指圖課本 P9 圖 6.3 說明北方地區(qū)的地形。主要從地圖上明確一下地形 ◆山地：大興安嶺、小興安嶺、長白山脈、太行山脈； ◆高原：內(nèi)蒙古高原位于大興安嶺以西，黃土高原位于太行山脈以西； ◆平原：東北平原位于大、小興安嶺和長白山脈之間，華北平原位于太行山 脈以東。 3、氣候：溫帶季風氣候 請學生完成合作探究，解決北方地區(qū)的氣候特征及其差異。小組合作完成后，請學生指圖講解。 讀下圖（課本 P10 圖 6.5 ），探究北方地區(qū)的氣候差異： （ 1）根據(jù)齊齊哈爾、石家莊、延安的氣溫和降水在時間上的配合情況，可以判斷三地的氣候類型是： ，氣候特征： 。 （ 2

4、）比較石家莊和齊齊哈爾的氣候差異，試分析導致兩地氣候差異的主要原因是： 。 （ 3 ）比較石家莊和延安的氣候差異，試分析導致兩地氣候差異的主要原因是： 。 最熱 （ 4）北方地區(qū)地跨我國的 帶和 帶，大部分地區(qū)屬于 氣候。冬季 ， 最冷月平均氣溫在 0 ° C 以下，夏季 ，月平均氣溫在 20 ° C 以上 ，大部分地區(qū)的年平均降水量為 毫米，屬于 。降水季節(jié)分配 ，主要集中于 季。 【合作探究】 北方地區(qū)的氣候差異。 【課堂小結(jié)】 氣候以溫帶季風氣候為主，夏季暖熱多雨，冬季寒冷干燥，春旱和冬春季節(jié)多沙塵

5、暴。由于受緯度位置和海陸位置的影響，北方地區(qū) 的氣候具有明顯的南北差異和東西差異。 (板書)4、土壤： “黑土地”和“黃土地” 承轉(zhuǎn)：由于北方地區(qū)的這種自然特征深刻的影響了北方地區(qū)人們的生產(chǎn)、生 活。例如北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)就形成了明顯得以旱作農(nóng)業(yè)為主的特點。 【練習設(shè)計】 1.北方地區(qū)東臨（ ） A：渤海和黃海 B：東海和南海 C：黃海和東海 D：渤海和東海 2.下列屬于北方地區(qū)地形區(qū)的是（ ） A：內(nèi)蒙古高原 B：四川盆地 C：黃土高原 D ：長江中下游平原 3. 下列不屬于北方地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展有利因素的是 （ ） A：平原面積大 B：土壤肥沃 C：降水偏少 D ：耕地集中連片

6、 4. 為緩解華北地區(qū)淡水資源不足的問題，國家采取的措施是（ ） A 加大開采地下水 B 跨流域調(diào)水措施 C 興建水庫 D 海水淡化技術(shù)的廣泛應(yīng)用 5 .華北地區(qū)面臨的最嚴重的自然災害是（ ） A.地震 B.滑坡和泥石流 C.臺風 D.干旱 6.治理黃土高原水土流失的合理措施有 ( ) ①坡面修梯田，減緩坡度 ②加快林地建設(shè)，調(diào)節(jié)地面徑流 ③保持傳統(tǒng)輪荒耕作制度 ④在低洼地修建淤地壩，貯水攔沙 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7.下列文化景觀中，屬于黃土高原文化的是 ( ) ①秦腔 ② 窯洞 ③評劇

7、 ④吊腳樓 A. ①② B．②③ C．③④ D.①④ 第二課時 課時目標：旱作農(nóng)業(yè)區(qū)；耕地類型。 【自主學習】 重要的旱作農(nóng)業(yè)區(qū) 北方地區(qū)的耕地類型為： 糧食作物主要種植 、 、 等糧食作物，以及 、 、 等經(jīng)濟作物，稱為我國重要的旱作農(nóng)業(yè)。 找到北方地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件和制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素。 （在書中做標注） 請學生發(fā)言進行展示。 （小結(jié)）北方地區(qū)具有平原面積大，土壤肥沃，耕地集中連片，夏季雨熱同 期等發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大的優(yōu)勢， 但是， 華北平原和黃土高原降水較少， 且集中夏季， 灌溉水源不足，春旱嚴

8、重有極大的限制了該地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。 （承轉(zhuǎn)）我們以華北平原的春旱為例進行一下分析。 請學生完成合作探究，認識華北平原的春旱成因及其影響。 閱讀課本 P12 圖 6.8，探究華北平原春旱的成因及其影響： （1） 以濟南為例， 說出華北平原春季 （3～5 月） 的氣溫變化和降水特點。 （2）華北平原春季氣候特點對農(nóng)作物的生長有 什么影響？華北平原的人們該如何應(yīng)對春旱？ 請學生進行展示，教師及時進行反饋總結(jié)。 （小結(jié)）華北平原降水集中夏季，春季降水極少；春季，華北平原正值冬小麥返青，農(nóng)田用水量大；華北平原河流較少，水量?。蝗A北平原耕地多，約占全 國耕地面積的 1/5，由于這些原

9、因?qū)е氯A北平原春旱嚴重。目前，國家采取了跨 流域調(diào)水調(diào)節(jié)降水的空間變化、 修建水庫調(diào)節(jié)降水的時間變化等措施，但是從長遠來看， 發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)才是華北平原農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。 【合作探究】 華北平原上的沖積扇是如何形成的？ 【課堂小結(jié)】 本節(jié)課我們學習了北方地區(qū)的自然特征， 明確了北方地區(qū)的自然 特征對北方地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。 【練習設(shè)計】 (2020·陜西寶雞檢測)讀“我國某區(qū)域圖”，完成下列問題。 (1)圖中A山脈是我國一條重要的地理界線，請列舉三條分界線。 (2)簡要分析圖中甲地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件和不利的自然條件。 (3)圖中乙地區(qū)主要的環(huán)境問題是____

10、________，試簡要分析其形成的主要原因。______________________________________________________ (4)天津化學工業(yè)發(fā)達的原因之一是附近有____________油田和____________鹽場(名稱)。并分析該鹽場的形成條件。____________________________ (5)環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的主要問題有哪些？ ______________________________________ (2020·江蘇宿遷)讀“黃河流域示意圖”，回答下列問題。 (1)黃河上游地區(qū)重點開發(fā)的能源資源是________，其形成的有利自然條件是__________________________。 (2)A地區(qū)是黃河流域重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，其發(fā)展的限制性因素是________，因此該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向為____________________________。 (3)黃河流域下游的流域形態(tài)特征是________，其原因是____________________。 (4)為了加快黃河中游地區(qū)煤炭資源的開發(fā)和利用，把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢，地方政府提出了下列兩套方案進行了討論。你認為哪套方案的經(jīng)濟效益更高？為什么？要保證煤炭資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)注意采取哪些措施？