2022高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題一 力與運(yùn)動(dòng) 第1講 力與物體的平衡突破練

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1、2022高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題一 力與運(yùn)動(dòng) 第1講 力與物體的平衡突破練 [限訓(xùn)練·通高考]                   科學(xué)設(shè)題 拿下高考高分 (45分鐘) 一、單項(xiàng)選擇題 1.一通電直導(dǎo)體棒用兩根絕緣輕質(zhì)細(xì)線懸掛在天花板上,靜止在水平位置(如正面圖).現(xiàn)在通電導(dǎo)體棒所處位置加上勻強(qiáng)磁場(chǎng),使導(dǎo)體棒能夠靜止在偏離豎直方向θ角(如側(cè)面圖)的位置.如果所加磁場(chǎng)的強(qiáng)弱不同,則磁場(chǎng)方向的范圍是(以下選項(xiàng)中各圖,均是在側(cè)面圖的平面內(nèi)畫出的,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小未按比例畫)(  ) 解析:對(duì)導(dǎo)體棒受力分析可知,導(dǎo)體棒受到的安培力與重力和繩子的拉力的合力大小相等,方向相反,故由左手定

2、則可以判斷出磁場(chǎng)的方向范圍,故C正確. 答案:C 2.(2018·河南重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)如圖所示為三種形式的吊車的示意圖,OA為可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,AB為質(zhì)量可忽略不計(jì)的拴接在A點(diǎn)的輕繩,當(dāng)它們吊起相同重物時(shí),圖甲、圖乙、圖丙中桿OA對(duì)結(jié)點(diǎn)的作用力大小分別為Fa、Fb、Fc,則它們的大小關(guān)系是(  ) A.Fa>Fb=Fc     B.Fa=Fb>Fc C.Fa>Fb>Fc D.Fa=Fb=Fc 解析:設(shè)重物的質(zhì)量為m,分別對(duì)三圖中的結(jié)點(diǎn)進(jìn)行受力分析,桿對(duì)結(jié)點(diǎn)的作用力大小分別為Fa、Fb、Fc,對(duì)結(jié)點(diǎn)的作用力方向沿桿方向,各圖中G=mg.則在圖甲中,F(xiàn)a=2mgcos 30°=m

3、g;在圖乙中,F(xiàn)b=mgtan 60°=mg;在圖丙中,F(xiàn)c=mgcos 30°=mg.可知Fa=Fb>Fc,故B正確,A、C、D錯(cuò)誤.   答案:B 3.(2018·重慶高三調(diào)研)重慶一些地區(qū)有掛紅燈籠的習(xí)俗.如圖所示,質(zhì)量為m的燈籠用兩根長度一定的輕繩OA、OB懸掛在水平天花板上,O為結(jié)點(diǎn),OA>OB,∠AOB=90°.設(shè)OA、OB對(duì)O點(diǎn)的拉力大小分別為FA、FB,輕繩能夠承受足夠大的拉力,則(  ) A.FA大于FB B.若左右調(diào)節(jié)A點(diǎn)位置,可使FA等于FB C.若左右調(diào)節(jié)A點(diǎn)位置,可使FA、FB均大于mg D.若改掛質(zhì)量為2m的燈籠,可使FA、FB均增大mg 解析:如圖

4、所示,對(duì)O點(diǎn)受力分析,應(yīng)用正交分解法可得FAcos α=FBcos θ,F(xiàn)Asin α+FBsin θ=mg,因?yàn)镺A>OB,所以不管怎么調(diào)節(jié)A點(diǎn)位置,都有α<θ,所以FA

5、.∶1        B.∶1 C.2∶1 D.∶1 解析:分別對(duì)小球A、B受力分析如圖所示.對(duì)小球A、B分別由三角形相似原理得=,=,故=;分別由正弦定理得=,=,而sin α=sin β,故==∶1,故m1∶m2=∶1,選項(xiàng)A正確. 答案:A 5.(2018·北京東城區(qū)高三統(tǒng)考)如圖所示,將兩個(gè)完全相同的均勻長方體物塊A、B疊放在一起置于水平地面上.兩物塊重均為2mg.現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉物塊A,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為mg時(shí),下列說法中正確的是(  ) A.物塊A對(duì)物塊B的壓力大小為mg B.物塊B對(duì)地面的壓力大小等于2mg C.地面與物塊B之間存在靜摩擦力 D.物塊A與

6、物塊B之間存在靜摩擦力 解析:當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為mg時(shí),物塊A、B均處于平衡狀態(tài),對(duì)A由平衡條件知,物塊B對(duì)物塊A的支持力大小為mg,故A對(duì)B的壓力大小為mg,選項(xiàng)A正確;對(duì)B由平衡條件知,地面對(duì)物塊B的支持力大小等于3mg,故B對(duì)地面的壓力大小等于3mg,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;物塊A與物塊B之間、物塊B與地面之間均無相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故地面與物塊B之間、物塊A與物塊B之間都不存在靜摩擦力,選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤. 答案:A 6.(2018·江蘇六校高三第二次聯(lián)考)如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面體上,通過輕繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段輕繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)?/p>

7、態(tài),則(  ) A.水平面對(duì)C的支持力大于B、C的總重力 B.C對(duì)B一定有摩擦力 C.水平面對(duì)C一定有摩擦力 D.水平面對(duì)C可能沒有摩擦力 解析:對(duì)B、C整體受力分析,水平面對(duì)C的支持力等于B、C的總重力減去繩子的拉力在豎直方向上的分力,故水平面對(duì)C的支持力小于B、C的總重力,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;若mAg=mBgsin θ,則斜面C對(duì)B的靜摩擦力為零,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;對(duì)B、C整體進(jìn)行受力分析,可知繩子的拉力在水平方向上的分力等于地面對(duì)C的摩擦力,故摩擦力一定不為零,選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤. 答案:C 7.如圖所示,一水平導(dǎo)軌處于與水平方向成45°角向左上方的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一根通有恒定電流的金屬棒,

8、由于受到安培力作用而在粗糙的導(dǎo)軌上向右做勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)將磁場(chǎng)方向沿順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)至豎直向上,在此過程中,金屬棒始終保持勻速運(yùn)動(dòng),已知棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則(  ) A.金屬棒所受摩擦力一直在減小 B.導(dǎo)軌對(duì)金屬棒的支持力先變小后變大 C.磁感應(yīng)強(qiáng)度先變小后變大 D.金屬棒所受安培力恒定不變 解析:金屬棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),受力如圖甲所示,則有FN+F安sin θ=mg,F(xiàn)安cos θ=Ff=μFN,F(xiàn)安=BIL,聯(lián)立解得B=,其中tan α=,即45°<α<90°,因θ是從45°減小到0°,所以B先變小后變大,金屬棒所受安培力也先變小后變大,C對(duì),D錯(cuò);將FN與Ff合成一個(gè)力F,則F與

9、水平方向的夾角是一定值,金屬棒受力滿足圖乙所示情況,F(xiàn)安順時(shí)針變化,力F一直在增大,所以金屬棒所受摩擦力及導(dǎo)軌對(duì)金屬棒的支持力一直在增大,A、B錯(cuò). 答案:C 8.(2018·安徽“江淮十校”高三聯(lián)考)如圖,水平地面上放置一個(gè)傾角為α的粗糙斜面,頂端固定有輕質(zhì)滑輪,斜面右側(cè)有一水平天花板AB.用一段不可伸長的輕繩連接質(zhì)量為M的物體并放置在斜面上,另一端跨過定滑輪后接在天花板上的A點(diǎn),在定滑輪和A點(diǎn)間的輕繩上掛著另一輕質(zhì)滑輪,滑輪上吊有質(zhì)量為m的物體,兩物體均保持靜止.現(xiàn)從A點(diǎn)拉著輕繩沿天花板緩慢移到B點(diǎn),整個(gè)過程中物體M和斜面均靜止,不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦,則(  ) A.M受到

10、繩子拉力大小不變 B.M受到斜面的摩擦力增大 C.地面對(duì)斜面的摩擦力增大 D.地面對(duì)斜面的支持力增大 解析:拉著輕繩從A點(diǎn)緩慢移到B點(diǎn)的過程中,以動(dòng)滑輪為研究對(duì)象可知繩中拉力大小在不斷增大,A錯(cuò)誤;因不知道M的重力下滑分力與繩拉力的大小關(guān)系,無法判定M與斜面間靜摩擦力的方向和大小變化情況,B錯(cuò)誤;將重物M和斜面看成一個(gè)整體,地面對(duì)斜面的摩擦力與繩拉力的水平分力平衡,C正確;將重物M和斜面看成一個(gè)整體,地面對(duì)斜面的支持力等于系統(tǒng)重力與繩拉力的豎直分力之和,大小等于G斜面+GM+Gm,D錯(cuò)誤. 答案:C 9.如圖,斜面體A靜置于粗糙水平面上,被一輕繩拴住的小球B置于光滑的斜面上,輕繩左

11、端固定在豎直墻面上P處,此時(shí)小球靜止且輕繩與斜面平行.現(xiàn)將輕繩左端從P處緩慢沿墻面上移到P′處,斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則在輕繩移動(dòng)過程中(  ) A.輕繩的拉力先變小后變大 B.斜面體對(duì)小球的支持力逐漸增大 C.斜面體對(duì)水平面的壓力逐漸增大 D.斜面體對(duì)水平面的摩擦力逐漸減小 解析:小球B受力如圖甲所示,小球受到斜面體的支持力FN1及輕繩拉力F的合力始終與小球重力G1等大反向,當(dāng)輕繩左端上升時(shí),F(xiàn)增大,F(xiàn)N1減小,故A、B錯(cuò)誤;對(duì)斜面體A進(jìn)行受力分析,如圖乙所示,隨小球?qū)π泵鎵毫N1′的減小,由受力平衡可知,水平面對(duì)斜面體的支持力FN2逐漸減小,摩擦力Ff逐漸減小,由牛頓第三定律

12、可知C錯(cuò)誤,D正確.故選D. 答案:D 10.如圖所示,高空作業(yè)的工人被一根繩索懸在空中,已知工人及其身上裝備的總質(zhì)量為m,繩索與豎直墻壁的夾角為α,懸繩上的張力大小為F1,墻壁與工人之間的彈力大小為F2,重力加速度為g,不計(jì)人與墻壁之間的摩擦,則(  ) A.F1= B.F2= C.若緩慢增大懸繩的長度,F(xiàn)1與F2都變小 D.若緩慢增大懸繩的長度,F(xiàn)1減小,F(xiàn)2增大 解析:對(duì)工人受力分析,工人受到重力、墻壁的支持力和繩索的拉力作用,如圖所示,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有F1=,F(xiàn)2=mgtan α;若緩慢增大懸繩的長度,工人下移時(shí),細(xì)繩與豎直方向的夾角α變小,故F1變小,F(xiàn)2變小,故

13、C正確,A、B、D錯(cuò)誤. 答案:C 二、多項(xiàng)選擇題 11.(2016·高考全國卷Ⅰ)如圖,一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO′懸掛于O點(diǎn);另一細(xì)繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b.外力F向右上方拉b,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).若F方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化,物塊b仍始終保持靜止,則(  ) A.繩OO′的張力也在一定范圍內(nèi)變化 B.物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化 C.連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化 D.物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化 解析:因?yàn)槲飰Kb始終保持靜止,所以繩OO′的張力不變,連接a和b的繩的張力也不變,選項(xiàng)A、C錯(cuò)誤;

14、拉力F大小變化,F(xiàn)的水平分量和豎直分量都發(fā)生變化,由共點(diǎn)力的平衡條件知,物塊b受到的支持力和摩擦力在一定范圍內(nèi)變化,選項(xiàng)B、D正確. 答案:BD 12.如圖所示,質(zhì)量為m=5 kg的物體放在水平面上,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,g取10 m/s2.當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說法正確的是(  ) A.牽引力F的最小值為25 N B.牽引力F的最小值為 N C.最小牽引力F與水平面的夾角為45° D.最小牽引力F與水平面的夾角為30° 解析:物體受重力G、支持力FN、摩擦力Ff和拉力F的共同作用,將拉力沿水平方向和豎直方向分解,如圖所示,由共點(diǎn)力的平衡條件可知,在水平方向上有F

15、cos θ-μFN=0,在豎直方向上有Fsin θ+FN-G=0,聯(lián)立解得F=,設(shè)tan Φ=μ,則cos Φ=,所以F=·,當(dāng)cos(θ-Φ)=1即θ-Φ=0時(shí),F(xiàn)取到最小值,F(xiàn)min==25 N,而tan Φ=μ=,所以Φ=30°,θ=30°. 答案:AD 13.(2018·廣東廣州高三一模)如圖,在粗糙水平面上,a、b、c、d四個(gè)相同小物塊用四根完全相同的輕彈簧連接,正好組成一個(gè)等腰梯形,系統(tǒng)靜止.a(chǎn)、b之間、a、c之間以及b、d之間的彈簧長度相同且等于c、d之間彈簧長度的一半,a、b之間彈簧彈力大小為c、d之間彈簧彈力大小的一半.若a受到的摩擦力大小為f,則(  ) A.a(chǎn)、b之

16、間的彈簧一定是壓縮的 B.b受到的摩擦力大小為f C.c受到的摩擦力大小為f D.d受到的摩擦力大小為2f 解析:根據(jù)題意可知,a、b之間彈簧彈力大小為c、d之間彈簧彈力大小的一半,若a、b與c、d同時(shí)壓縮或同時(shí)拉伸,則不可能滿足a、b之間的彈簧長度等于c、d之間彈簧長度的一半,所以只能是一個(gè)壓縮,一個(gè)拉伸,所以a、b之間的彈簧一定是壓縮的,選項(xiàng)A正確;根據(jù)等腰梯形的對(duì)稱性可知,a、b受到的摩擦力大小相同,故b受到的摩擦力大小為f,選項(xiàng)B正確;根據(jù)題意,a、b之間,a、c之間以及b、d之間的彈簧長度相同,且等于c、d之間彈簧長度的一半可知,等腰梯形的底角∠acd=∠bdc=60°,對(duì)物

17、塊a、c進(jìn)行受力分析如圖所示,利用幾何關(guān)系可知,a受到的彈力大小為T=f,fc=T=f,選項(xiàng)C正確;根據(jù)等腰梯形的對(duì)稱性可知,物塊d與物塊c受到的摩擦力大小相同,均為f,選項(xiàng)D錯(cuò)誤. 答案:ABC 14.如圖,在水平面上A、B、C三點(diǎn)固定著三個(gè)電荷量為3Q的正點(diǎn)電荷,將另一質(zhì)量為m的帶正電的小球(可視為點(diǎn)電荷)放置在O點(diǎn),OABC恰構(gòu)成一棱長為L的正四面體,已知靜電力常量為k,重力加速度為g.為使小球能靜止在O點(diǎn),則關(guān)于小球所受電場(chǎng)力的合力方向和所帶的電荷量,下列說法中正確的是(  ) A.所受電場(chǎng)力的合力方向豎直向上 B.所受電場(chǎng)力的合力方向豎直向下 C.電荷量為 D.電荷量為

18、 解析:對(duì)小球受力分析可知,重力與庫侖力平衡,所以小球受到三個(gè)庫侖力的合力的方向與重力方向相反,選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤;將A、B、C處正點(diǎn)電荷對(duì)小球施加的庫侖力正交分解到水平方向和豎直方向,設(shè)α是A、B、C處正點(diǎn)電荷對(duì)小球施加的庫侖力方向與豎直方向的夾角,根據(jù)平衡條件在豎直方向上得3Fcos α=mg,又由庫侖定律得F=,再由圖可知,∠CAO′=30°,則AO′=,OO′=L,所以得cos α=,聯(lián)立以上各式解得q=,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確. 答案:AD 15.如圖所示,用一段繩子把輕質(zhì)滑輪吊裝在A點(diǎn),一根輕繩跨過滑輪,繩的一端拴在井中的水桶上,人用力拉繩的另一端,滑輪中心為O點(diǎn),人所拉繩子與OA

19、的夾角為β,拉水桶的繩子與OA的夾角為α.人拉繩沿水平面向左運(yùn)動(dòng),把井中質(zhì)量為m的水桶緩慢提上來,人的質(zhì)量為M,重力加速度為g,在此過程中,以下說法正確的是(  ) A.α始終等于β B.吊裝滑輪的繩子上的拉力逐漸變大 C.地面對(duì)人的摩擦力逐漸變大 D.地面對(duì)人的支持力逐漸變大 解析:水桶勻速上升,拉水桶的輕繩中的拉力FT始終等于mg,對(duì)滑輪受力分析如圖甲所示. 垂直于OA方向有FTsin α=FTsin β,所以α=β,沿OA方向有F=FTcos α+FTcos β=2FTcos α,人向左運(yùn)動(dòng)的過程中α+β變大,所以α和β均變大,吊裝滑輪的繩子上的拉力F變小,選項(xiàng)A正確,B

20、錯(cuò)誤;對(duì)人受力分析如圖乙所示,θ=α+β逐漸變大,水平方向有Ff=FT′sin θ,地面對(duì)人的摩擦力逐漸變大,豎直方向有FN+FT′cos θ=Mg,地面對(duì)人的支持力FN=Mg-FT′cos θ逐漸變大,選項(xiàng)C、D正確. 答案:ACD 16.如圖,一光滑的輕滑輪用輕繩OO′懸掛于O點(diǎn),另一輕繩跨過滑輪,一端連著斜面上的物體A,另一端懸掛物體B,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)緩慢向左推動(dòng)斜面,直到輕繩平行于斜面,這個(gè)過程中物塊A與斜面始終保持相對(duì)靜止.則下列說法正確的是(  ) A.物塊A受到的摩擦力一定減小 B.物塊A對(duì)斜面的壓力一定增大 C.輕繩OO′的拉力一定減小 D.輕繩OO′與豎

21、直方向的夾角一定減小 解析:對(duì)B分析,因?yàn)檫^程緩慢,故B受力平衡,所以繩子的拉力FT′=mBg,由于同一條繩子上的拉力大小相同,故繩子對(duì)A的拉力大小恒為FT=mBg. 設(shè)繩子與斜面的夾角為θ,斜面與水平面的夾角為α,對(duì)A分析,在垂直于斜面方向上,有FTsin θ+FN=mAgcos α,隨著斜面左移,θ在減小,故FN=mAgcos α-FTsin θ在增大,在沿斜面方向上,物塊A受到重力沿斜面向下的分力mAgsin α和繩子沿斜面向上的分力FTcos θ,如果mAgsin α>FTcos θ,則有mAgsin α=FTcos θ+Ff,隨著θ在減小,F(xiàn)f在減小,如果mAgsin α

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