《2022高中物理 期末復(fù)習(xí)專(zhuān)題——牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其綜合應(yīng)用學(xué)案 新人教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022高中物理 期末復(fù)習(xí)專(zhuān)題——牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其綜合應(yīng)用學(xué)案 新人教版必修1(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022高中物理 期末復(fù)習(xí)專(zhuān)題——牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其綜合應(yīng)用學(xué)案 新人教版必修1
一、考點(diǎn)突破
知識(shí)點(diǎn)
考綱要求
題型
分值
牛頓運(yùn)動(dòng)定律
牛頓運(yùn)動(dòng)定律
牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用
超重和失重
選擇題
實(shí)驗(yàn)題
解答題
6~18分
二、重難點(diǎn)提示
重難點(diǎn):力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題。
【要點(diǎn)詮釋】
一、牛頓第二定律的四性
性質(zhì)
內(nèi)容
瞬時(shí)性
力與加速度同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失、同時(shí)變化
同體性
在公式F=ma中,m、F、a都是同一研究對(duì)象在同一時(shí)刻對(duì)應(yīng)的物理量
矢量性
加速度與合力方向相同
獨(dú)立性
當(dāng)物體受幾個(gè)力的作用時(shí)
2、,每一個(gè)力分別產(chǎn)生的加速度只與此力有關(guān),與其他力無(wú)關(guān);物體的加速度等于所有分力產(chǎn)生的加速度的矢量和
二、超重與失重
1. 物體具有向上的加速度(或具有向上的加速度分量)時(shí)處于超重狀態(tài),此時(shí)物體重力的效果變大。
2. 物體具有向下的加速度(或具有向下的加速度分量)時(shí)處于失重狀態(tài),此時(shí)物體重力的效果變?。晃矬w具有向下的加速度等于重力加速度時(shí)處于完全失重狀態(tài),此時(shí)物體重力的效果消失。
注意:①重力的效果指物體對(duì)水平面的壓力、對(duì)豎直懸繩的拉力等;②物體處于超重或失重(含完全失重)狀態(tài)時(shí),物體的重力并不因此而變化。
三、力F與直線運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
例題1 如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量
3、分別為m1=2 kg、m2=3 kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)連接,兩個(gè)大小分別為F1=30 N、F2=20 N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則( ?。?
A. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是25 N
B. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是50 N
C. 在突然撤去F2的瞬間,m1的加速度大小為5 m/s2
D. 在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為13 m/s2
思路分析:先整體分析,在兩端水平拉力作用下,加速度方向向右,對(duì)整體由牛頓第二定律,F(xiàn)1-F2=(m1+m2)a,解得a=2 m/s2;隔離m1,設(shè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是F,由牛頓第二定律F1-F=m1a,解得F=26 N,
4、選項(xiàng)AB錯(cuò)誤;在突然撤去F2的瞬間,彈簧測(cè)力計(jì)中拉力不變,m1的加速度不變,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;在突然撤去F1的瞬間,彈簧測(cè)力計(jì)中拉力不變,由牛頓第二定律-F=m1a,m1的加速度a=-13 m/s2,方向反向,選項(xiàng)D正確。
答案:D
技巧點(diǎn)撥:分析運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的動(dòng)態(tài)變化,應(yīng)首先根據(jù)物體的受力分析和初始條件(初速度),對(duì)物體進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分析,關(guān)注物體的受力變化對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響,明確運(yùn)動(dòng)中哪些物理量是變化的以及如何變化,然后應(yīng)用物理概念和規(guī)律求解。
例題2 如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運(yùn)行。初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開(kāi)始計(jì)時(shí),小
5、物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象(以地面為參考系)如圖乙所示。已知,則( ?。?
A. 時(shí)刻,小物塊離A處的距離達(dá)到最大值
B. 時(shí)刻,小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離達(dá)到最大值
C. 0~時(shí)間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左
D. 0~時(shí)間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用
思路分析:結(jié)合圖乙,在0~t1時(shí)間內(nèi),物體往左做勻減速直線運(yùn)動(dòng),t1時(shí)刻運(yùn)動(dòng)到最左邊(相對(duì)地面),A錯(cuò);在t1~t2時(shí)間內(nèi),物體往右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),但由于速度小于傳送帶的速度,物體與傳送帶的相對(duì)位移仍在增大,t2時(shí)刻相對(duì)傳送帶位移最大,B對(duì);0~t2時(shí)間內(nèi),物體相對(duì)傳送帶向左運(yùn)動(dòng),一直受到向右的滑動(dòng)摩擦力
6、,F(xiàn)f=μmg不變,但t2時(shí)刻以后物體相對(duì)傳送帶靜止,摩擦力為0,CD錯(cuò)。
答案:B
例題3 用水平力F拉著一物體在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng),從某時(shí)刻起力F隨時(shí)間均勻減小,物體所受的摩擦力f隨時(shí)間t的變化如圖中實(shí)線所示,下列說(shuō)法正確的是( ?。?
A. F從時(shí)刻開(kāi)始減小,時(shí)刻物體的速度剛變?yōu)榱?
B. F從時(shí)刻開(kāi)始減小,時(shí)刻物體的速度剛變?yōu)榱?
C. F從時(shí)刻開(kāi)始減小,時(shí)刻物體的速度剛變?yōu)榱?
D. F從時(shí)刻開(kāi)始減小,時(shí)刻物體的速度剛變?yōu)榱?
思路分析:當(dāng)物體在水平地面上滑動(dòng)時(shí),所受的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力,大小不變;當(dāng)物體速度減為零后,其所受的靜摩擦力隨F均勻減小,結(jié)合圖象可知,在時(shí)刻
7、物體的速度剛變?yōu)榱?,因此F從時(shí)刻開(kāi)始減小,選項(xiàng)A正確。
答案:A
【必考點(diǎn)】動(dòng)力學(xué)觀點(diǎn)分析動(dòng)態(tài)運(yùn)動(dòng)問(wèn)題
例題 如圖所示,電動(dòng)機(jī)帶著繃緊的傳送皮帶始終以v0=2 m/s的速度運(yùn)動(dòng),傳送帶與水平面的夾角為30°。現(xiàn)把某一工件輕輕地放在皮帶的底端,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,工件被送到高h(yuǎn)=2 m的平臺(tái)上,已知工件與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,g=10 m/s2。求:
(1)工件從傳送皮帶底端運(yùn)動(dòng)到頂端所用的時(shí)間為多長(zhǎng)?
(2)工件在傳送帶上形成的劃痕有多長(zhǎng)?
思路分析:(1)斜面長(zhǎng)度=4 m
工件輕放在傳送帶上時(shí),根據(jù)牛頓第二定律
μmgcos30°-mgsin30°=ma
解得工件的加速度a=μgcos30°-gsin30°=2.5 m/s2
故工件沿傳送皮帶向上做勻加速運(yùn)動(dòng)
工件達(dá)到速度v0=2 m/s所需的時(shí)間t1==0.8 s
此過(guò)程工件的位移=0.8 m