八年級(jí)體育 第 9周 第1次課教案17

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105551297 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?6.52KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
八年級(jí)體育 第 9周 第1次課教案17_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
八年級(jí)體育 第 9周 第1次課教案17_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
八年級(jí)體育 第 9周 第1次課教案17_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《八年級(jí)體育 第 9周 第1次課教案17》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)體育 第 9周 第1次課教案17(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級(jí)體育 第 9周 第1次課教案17 教材 1、籃球 2、素質(zhì)練習(xí) 重點(diǎn) 蹬地轉(zhuǎn)時(shí)保持重心的穩(wěn)定與平衡。 難點(diǎn) 手拍球的部位和球落地距身體的距離。 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能知道什么是跨步、轉(zhuǎn)身,并知道跨步和轉(zhuǎn)身的做法,知道變方向運(yùn)球時(shí)右手按拍球的右側(cè)方。 技能目標(biāo): 學(xué)生能做到轉(zhuǎn)身時(shí)以中樞腳前腳掌為軸轉(zhuǎn)動(dòng),學(xué)生能在慢跑運(yùn)球中交替運(yùn)球,做到體前變向。 情感目標(biāo):學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)教師的講解,看示范,并愿意按照教師的在求做練習(xí)。 教學(xué) 過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動(dòng) 時(shí) 間 學(xué) 生 活 動(dòng) 次數(shù) 教師個(gè)人修改意見(jiàn) 準(zhǔn)

2、 備 部 分 一 常規(guī) 二 游戲 一、 體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。 二、 師生相互問(wèn)好。 三、 老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。 四、 慢跑400米 二游戲(貼燒餅) 1、 教師講解練習(xí)要求 2、 組織學(xué)生練習(xí)并參與 ` 一、 隊(duì)列如圖示 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 二、練習(xí)圖: 1、 學(xué)生聽(tīng)清要求和規(guī)則。 2、 認(rèn)真練習(xí)動(dòng)作到位。 遵守規(guī)

3、則,注意安 要求學(xué)生一定要抱緊同學(xué) 教學(xué) 過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動(dòng) 時(shí) 間 學(xué) 生 活 動(dòng) 次數(shù) 教師個(gè)人修改意見(jiàn) 基 本 部 分 一、籃球(1)、變方向的跨步轉(zhuǎn)身 (2)、變方向運(yùn)球 二、素質(zhì)練習(xí) 一、 變方向的跨步、轉(zhuǎn)身 (1)、原地徒手練習(xí) (2)、二人一球練習(xí) (3)、三人一球練

4、習(xí) (4)、半場(chǎng)內(nèi)做移動(dòng)練習(xí) 二、變方向運(yùn)球 (1)、原地運(yùn)球練習(xí) (2)、慢跑中做左右手交換運(yùn)球 (3)、跑動(dòng)運(yùn)繞練習(xí) 二1、教師講解練習(xí)要求和內(nèi)容。(跳繩、舉重物) 2、組織學(xué)生練習(xí) 3、巡回指導(dǎo) ` 一、(1)、根據(jù)教師的口令做。 (2)、一人持球做跨步、轉(zhuǎn)身,另一人伺機(jī)搶、打球。 (3)、一人持球做跨步、轉(zhuǎn)身,另二人伺機(jī)搶、打球。

5、 二、1學(xué)生分成四小組 2各組在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)認(rèn)真完成練習(xí)。(跳繩100*2/人、舉重物30次/人) (1) 變方向跨步轉(zhuǎn)身:強(qiáng)調(diào)蹬轉(zhuǎn)時(shí)保持重心的穩(wěn)定與平衡。 (2) 變方向運(yùn)球:強(qiáng)調(diào)手型,多做原地左、右手變方向運(yùn)球。 發(fā)揮體育骨干力量,放手學(xué)生自己練習(xí)。 教學(xué) 過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動(dòng) 時(shí) 間 學(xué) 生 活 動(dòng) 次數(shù) 教師個(gè)人修改意見(jiàn) 結(jié) 束

6、部 分 一 整理 放松 二 小結(jié) 一、領(lǐng)做放松操 二、本課總結(jié)講評(píng) 1.學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況 2.教師總結(jié) 3.布置收還器材 三、師生再見(jiàn) ` 一、隨教師做充分放松 二、1學(xué)生分組小結(jié)自我評(píng)估。 2集中匯報(bào)。 3男生第一組歸還器材 三、師生再見(jiàn) 一、組織:如圖 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 二、要求: 放松、調(diào)整呼吸 實(shí) 施 情 況 記 載 班級(jí) 預(yù)計(jì) 負(fù)荷 練習(xí) 平均 密度35 % 心率142 次/分 日期 學(xué)生練習(xí)較認(rèn)真,小數(shù)學(xué)生變方向跨步轉(zhuǎn)身:蹬轉(zhuǎn)無(wú)力,身體上下起伏波動(dòng)。 場(chǎng) 地 器 材 籃球自帶,繩自帶,沙包20只

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!