《2021高考數(shù)學一輪復習 第9章 平面解析幾何 經(jīng)典微課堂 突破疑難系列2 五大技法減輕解析幾何中的運算量教學案 文 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021高考數(shù)學一輪復習 第9章 平面解析幾何 經(jīng)典微課堂 突破疑難系列2 五大技法減輕解析幾何中的運算量教學案 文 北師大版(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、突破疑難系列2 五大技法減輕解析幾何中的運算量
(對應學生用書第170頁)
[命題解讀] 中學解析幾何是將幾何圖形置于直角坐標系中,用方程的觀點來研究曲線,體現(xiàn)了用代數(shù)的方法解決幾何問題的優(yōu)越性,但有時運算量過大,或需繁雜的討論,這些都會影響解題的速度,甚至會中止解題的過程,達到“望題興嘆”的地步,特別是高考過程中,在規(guī)定的時間內(nèi),保質(zhì)保量完成解題的任務(wù),計算能力是一個重要的方面,為此,從以下幾個方面探索減輕運算量的方法和技巧,合理簡化解題過程,優(yōu)化思維過程.
[技法突破1] 巧用平面幾何性質(zhì)
[示例1] 已知O為坐標原點,F(xiàn)是橢圓C:+=1(a>b>0)的左焦點,A,B分別為C的左、
2、右頂點.P為C上一點,且PF⊥x軸.過點A的直線l與線段PF交于點M,與y軸交于點E.若直線BM經(jīng)過OE的中點,則C的離心率為( )
A. B.
C. D.
A [設(shè)OE的中點為N,如圖,因為MF∥OE,所以有=,=.又因為OE=2ON,所以有=·,解得a=3c,e==,故選A.]
[技法點津] 此題也可以用解析法解決,但有一定的計算量,巧用三角形的相似比可簡化計算.
[技法訓練1] 如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2是橢圓C1:+y2=1與雙曲線C2的公共焦點,A,B分別是C1,C2在第二、四象限的公共點.若四邊形AF1BF2為矩形,則C2的離心率是( )
A. B.
C
3、. D.
D [由已知,得F1(-,0),F(xiàn)2(,0),設(shè)雙曲線C2的實半軸長為a,
由橢圓及雙曲線的定義和已知,
可得
解得a2=2,故a=.
所以雙曲線C2的離心率e==.]
[技法突破2] 設(shè)而不求,整體代換
設(shè)而不求是解析幾何解題的基本手段,是比較特殊的一種思想方法,其實質(zhì)是整體結(jié)構(gòu)意義上的變式和整體思想的應用.設(shè)而不求的靈魂是通過科學的手段使運算量最大限度地減少,通過設(shè)出相應的參數(shù),利用題設(shè)條件加以巧妙轉(zhuǎn)化,以參數(shù)為過渡,設(shè)而不求.
[示例2] 已知橢圓E:+=1(a>b>0)的右焦點為F(3,0),過點F的直線交E于A,B兩點.若AB的中點坐標為(1,-1),則E的
4、標準方程為( )
A.+=1 B.+=1
C.+=1 D.+=1
D [設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
則x1+x2=2,y1+y2=-2,
①-②得+=0,
所以kAB==-=.
又kAB==,所以=.
又9=c2=a2-b2,解得b2=9,a2=18,
所以橢圓E的方程為+=1.]
[技法點津] 本題設(shè)出A,B兩點的坐標,卻不求出A,B兩點的坐標,巧妙地表達出直線AB的斜率,通過將直線AB的斜率“算兩次”建立幾何量之間的關(guān)系,從而快速解決問題.
[技法訓練2] 已知橢圓C:+=1(a>b>0)上存在A,B兩點恰好關(guān)于直線l:x-y-1=0對稱,且直線AB
5、與直線l的交點的橫坐標為2,則橢圓C的離心率為( )
A. B.
C. D.
C [由題意可得直線AB與直線l的交點為P(2,1),kAB=-1,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=4,y1+y2=2.
∵A,B是橢圓+=1上的點,
∴+=1,①
+=1,②
①-②得+=0,
∴=-,∴kAB==-=-1,
∴a2=2b2,∴橢圓C的離心率為==.]
[技法突破3] 巧用“根與系數(shù)的關(guān)系”,化繁為簡
某些涉及線段長度關(guān)系的問題可以通過解方程、求坐標,用距離公式計算長度的方法來解;但也可以利用一元二次方程,使相關(guān)的點的同名坐標為方程的根,由根與系數(shù)的關(guān)
6、系求出兩根間的關(guān)系或有關(guān)線段長度間的關(guān)系.后者往往計算量小,解題過程簡捷.
[示例3] 已知橢圓+y2=1的左頂點為A,過A作兩條互相垂直的弦AM,AN交橢圓于M,N兩點.
(1)當直線AM的斜率為1時,求點M的坐標;
(2)當直線AM的斜率變化時,直線MN是否過x軸上的一定點?若過定點,請給出證明,并求出該定點;若不過定點,請說明理由.
[解](1)直線AM的斜率為1時,直線AM的方程為y=x+2,代入橢圓方程并化簡得5x2+16x+12=0.
解得x1=-2,x2=-,所以M.
(2)設(shè)直線AM的斜率為k,直線AM的方程為y=k(x+2),
聯(lián)立方程
化簡得(1+4k2)x
7、2+16k2x+16k2-4=0.
則xA+xM=,又xA=-2,則xM=-xA-=2-=.
同理,可得xN=.
由(1)知若存在定點,則此點必為P.
證明如下:
因為kMP===,
同理可計算得kPN=.
所以直線MN過x軸上的一定點P.
[技法點津] 本例在第(2)問中可應用根與系數(shù)的關(guān)系求出xM=,這體現(xiàn)了整體思想.這是解決解析幾何問題時常用的方法,簡單易懂,通過設(shè)而不求,大大降低了運算量.
[技法訓練3] 已知橢圓C:+=1(a>b>0)的離心率為,且經(jīng)過點P,左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過F1的直線l與橢圓C相交于A,B兩點,若△
8、AF2B的內(nèi)切圓半徑為,求以F2為圓心且與直線l相切的圓的方程.
[解](1)由=,得a=2c,所以a2=4c2,b2=3c2,
將點P的坐標代入橢圓方程得c2=1,故所求橢圓方程為+=1.
(2)由(1)可知F1(-1,0),設(shè)直線l的方程為x=ty-1,
代入橢圓方程,整理得(4+3t2)y2-6ty-9=0,
顯然判別式大于0恒成立,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),△AF2B的內(nèi)切圓半徑為r0,
則有y1+y2=,y1y2=,r0=,
所以S△AF2B=S△AF1F2+S△BF1F2
=|F1F2|·|y1-y2|
=|F1F2|·
=.
而S△AF2B=
9、|AB|r0+|BF2|r0+|AF2|r0
=r0(|AB|+|BF2|+|AF2|)
=r0(|AF1|+|BF1|+|BF2|+|AF2|)
=r0·4a=×8×=,
所以=,
解得t2=1,
因為所求圓與直線l相切,所以半徑r==,
所以所求圓的方程為(x-1)2+y2=2.
[技法突破4] 妙借向量,無中生有
平面向量是銜接代數(shù)與幾何的紐帶,溝通“數(shù)”與“形”,融數(shù)、形于一體,是數(shù)形結(jié)合的典范,具有幾何形式與代數(shù)形式的雙重身份,是數(shù)學知識的一個交匯點和聯(lián)系多項知識的媒介.妙借向量,可以有效提升圓錐曲線的解題方向與運算效率,達到良好效果.
[示例4] 如圖,在平面直
10、角坐標系xOy中,F(xiàn)是橢圓+=1(a>b>0)的右焦點,直線y=與橢圓交于B,C兩點,且∠BFC=90°,則該橢圓的離心率是________.
[把y=代入橢圓+=1,
可得x=±a,那么B,C,
而F(c,0),那么=,
=,又∠BFC=90°,
故有·=·=c2-a2+b2=c2-a2+(a2-c2)=c2-a2=0,
則有3c2=2a2,所以該橢圓的離心率為e==.]
[技法點津] 本題通過相關(guān)向量坐標的確定,結(jié)合∠BFC=90°,巧妙借助平面向量的坐標運算來轉(zhuǎn)化圓錐曲線中的相關(guān)問題,從形入手轉(zhuǎn)化為相應數(shù)的形式,簡化運算.
[技法訓練4] 已知橢圓C的標準方程為+=
11、1,圓O的方程為x2+y2=2,設(shè)P,Q分別是橢圓C和圓O上位于y軸兩側(cè)的動點,若直線PQ與x軸平行,直線AP,BP與y軸的交點記為M,N,試判斷∠MQN是否為定值,若是,請證明你的結(jié)論;若不是,請舉出反例說明.
[解] ∠MQN是定值90°,證明如下:
設(shè)P(x0,y0),直線AP:y=k(x+2)(k≠0),
令x=0可得M(0,2k),
將+=1與y=k(x+2)聯(lián)立,
整理可得(2k2+1)x2+8k2x+8k2-4=0,
則-2x0=,可得x0=,y0=,故P.
直線BP斜率kBP==-,
則直線BP:y=-(x-2),
令x=0可得N,設(shè)Q(xQ,y0),
則=
12、(-xQ,2k-y0),
=,
由x+y=2,y0=,
可得·=x+y+2-y0=0,
所以QM⊥QN,故∠MQN是定值90°.
[技法突破5] 巧妙“換元”減少運算量
變量換元的關(guān)鍵是構(gòu)造元和設(shè)元,理論依據(jù)是等量代換,目的是變換研究對象,將問題移至新對象的知識背景中去研究,從而將非標準型問題轉(zhuǎn)化為標準型問題,將復雜問題簡單化.變量換元法常用于求解復合函數(shù)的值域、三角函數(shù)的化簡或求值等問題.
[示例5] 如圖,已知橢圓C的離心率為,點A,B,F(xiàn)分別為橢圓的右頂點、上頂點和右焦點,且S△ABF=1-.
(1)求橢圓C的方程;
(2)已知直線l:y=kx+m與圓O:x2+y2
13、=1相切,若直線l與橢圓C交于M,N兩點,求△OMN面積的最大值.
[解](1)由已知橢圓的焦點在x軸上,設(shè)其方程為+=1(a>b>0),則A(a,0),B(0,b),F(xiàn)(c,0)(c=).
由已知可得e2==,所以a2=4b2,
即a=2b,c=b ①
S△ABF=×|AF|×|OB|=(a-c)b=1-. ②
將①代入②,得(2b-b)b=1-,解得b=1,故a=2,c=.
所以橢圓C的方程為+y2=1.
(2)圓O的圓心為坐標原點(0,0),半徑r=1,由直線l:y=kx+m與圓O:x2+y2=1相切,得=1,故有m2=1+k2. ③
由消去y,
得(1+4k2)x2
14、+8kmx+4(m2-1)=0,由題可知k≠0,
所以Δ=16(4k2-m2+1)=48k2>0.
設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),則x1+x2=,x1x2=.
所以|x1-x2|2=(x1+x2)2-4x1x2=-4×=. ④
將③代入④中,得|x1-x2|2=,
故|x1-x2|=.
所以|MN|=|x1-x2|=×=.
故△OMN的面積S=|MN|×1=××1=.
令t=4k2+1,則t≥1,k2=,代入上式,得
S=2=
==
==,
所以當t=3,即4k2+1=3,解得k=±時,S取得最大值,且最大值為×=1.
[技法點津] 破解此類題的關(guān)鍵:一是
15、利用已知條件,建立關(guān)于參數(shù)的方程,解方程,求出參數(shù)的值;二是通過變量換元法將所給函數(shù)轉(zhuǎn)化為值域容易確定的另一函數(shù),求得其值域,從而求得原函數(shù)的值域,形如y=ax+b±(a,b,c,d均為常數(shù),且ac≠0)的函數(shù)常用此法求解,但在換元時一定要注意新元的取值范圍,以保證等價轉(zhuǎn)化,這樣目標函數(shù)的值域才不會發(fā)生變化.
[技法訓練5] 已知中心在原點,焦點在y軸上的橢圓C,其上一點P到兩個焦點F1,F(xiàn)2的距離之和為4,離心率為.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線y=kx+1與曲線C交于A,B兩點,求△OAB面積的取值范圍.
[解](1)設(shè)橢圓的標準方程為+=1(a>b>0).
由離心率e==,2a=4,
得a=2,b=1,c=.
∴橢圓的標準方程為+x2=1.
(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
由得(k2+4)x2+2kx-3=0.
∴x1+x2=-,x1x2=-,
設(shè)△OAB的面積為S,由x1x2=-<0知,
S=(|x1|+|x2|)
=|x1-x2|==2,
令k2+3=t,則t≥3.
∴S=2.
對于函數(shù)y=t+(t≥3),由y′=1-=>0得
y=t+在[3,+∞)上是增函數(shù),∴t+≥.
∴0<≤.
∴S∈.
- 9 -