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1、2022年高考語文 專題4 擴展語句練習(xí)（全國通用）
導(dǎo)向一 連詞成段
題型頻度
★☆☆☆☆
考查概率
＜20%
情景一：冬天 早晨 風(fēng)
答：____________________________________________________________
________________________________________________________________
情景二：夏日 傍晚 風(fēng)
答：____________________________________________________________
_________________
2、_______________________________________________
解析 語言要豐富，注意突出重點。內(nèi)容要體現(xiàn)“冬天”“夏日”的天氣特點。
答案 情景一：冬天的早晨，凜冽的北風(fēng)夾裹著顆粒狀的雪花，吹進狂風(fēng)中行進的人們豎起的衣領(lǐng)里，似乎在向晨起上班的人們宣告它們的威力。
情景二：夏日的傍晚，炎熱漸漸退去，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂著胸前的衣襟，為場院里、大樹下乘涼的人們拂去了一天的疲憊。
導(dǎo)向二 話題拓展
題型頻度
★★☆☆☆
考查概率
＜40%
2.(據(jù)江西撫州模擬題簡化)落葉是秋天的一道美麗的風(fēng)景線，請以“落葉”為對象寫一段描寫性的文字。要求至少使用兩種修辭
3、方法。(100字以內(nèi))
答：___________________________________________________________
_______________________________________________________________
解析 本題考查擴展語句的能力。答題時，要抓住“落葉”這一描寫對象，結(jié)合它的特點進行合理想象，并且要注意至少使用兩種修辭方法。
答案 一片黃色的葉子掙脫了樹媽媽的懷抱，在半空中自由自在地飛翔。它飄舞著，舞姿優(yōu)美、瀟灑。于是，它的兄弟姐妹也不甘落后，紛紛飛向半空，像彩蝶一樣飛舞，不知疲倦……地面上的樹葉也不甘寂寞，一陣
4、秋風(fēng)吹來，它們在地面上奔跑著，追逐著，嬉戲著……
導(dǎo)向三 情景描述
題型頻度
★★☆☆☆
考查概率
>40%
3.(新創(chuàng)題)根據(jù)下面的情景，合理想象，將畫橫線的語句擴展為一段60字左右的文字。要求內(nèi)容具體，語言生動，情景感人。
在公交車上，我看到一位年輕的爸爸悉心呵護著懷中酣睡著的孩子。
答：___________________________________________________________
_______________________________________________________________
解析 本題考查擴展語句的能力。此擴寫題
5、要求寫一個記敘和描寫性的片段，具體寫作時可強化“情節(jié)”和“細節(jié)”，運用動作描寫等，將思想感情蘊含在敘事、描寫之中，通過敘述和描寫去傳達父親對孩子的愛。
答案 (示例)一位年輕的爸爸用雙手小心翼翼地抱著熟睡的孩子，仿佛抱著世界上最珍貴的寶物！車開得有些顛簸，他抱得卻那么穩(wěn)當(dāng)，生怕驚醒那幼小生命的酣夢！
4.(仿xx天津卷)閱讀下面這首詩，展開想象，擴寫第四句。60字左右。
劍門道中遇微雨
陸 游
衣上征塵雜酒痕，遠游無處不銷魂。
此身合是詩人未？細雨騎驢入劍門。
答：___________________________________________________________
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解析 本題考查對情境的把握能力。先要讀懂全詩，把握作者的思想境遇。最后一句，從意象來說，要抓“劍門山道”“蒙蒙細雨”“一騎毛驢”“一介失落書生”；從情感來說，一是理想與現(xiàn)實的反差，一是無奈的心境。
答案 (示例)天空陰云密布，細雨蒙蒙。陸游騎坐驢背，一路迤迤邐邐。劍閣崢嶸崔嵬，古道崎嶇難行。唉，年過半百才得以奔赴前線報效殺敵，如今又要去后方充任閑職，重做紙上談兵的詩人了。
2022年高考語文 專題4 擴展語句練習(xí)（全國通用）
