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1、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 課題2 水的凈化導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知識(shí)與技能
(1)了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別。
(2)了解吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈水的方法。
2.過(guò)程與方法
(1)學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察和實(shí)驗(yàn)等方法得到信息。
(2)學(xué)習(xí)運(yùn)用比較、歸納、總結(jié)等方法對(duì)實(shí)驗(yàn)獲取信息進(jìn)行加工。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
(1)保持對(duì)生活中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲,發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
(2)樹立為社會(huì)進(jìn)步和生活水平提高而努力學(xué)習(xí)化學(xué)的志向。
【課前預(yù)習(xí)】
1、純凈的水是??????? 顏色、????????? 氣味,???????? 味道的液體,在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣
2、壓下,水的凝固點(diǎn)是
????? ℃ ,水的沸點(diǎn)是???????? ℃。水在?????? ℃時(shí)密度最大。純水幾乎不導(dǎo)電。
2、自然界的水有江水、湖水、河水、海水、井水、泉水、溪水等等? 這些天然水屬于???????????? 物。
3、總體上講自然界的水含有兩種類型的雜質(zhì):一種是“溶于水的雜質(zhì)”,另一種是“不溶于水的雜質(zhì)”。
有些自然界的水看上去比較渾濁,是因?yàn)樗泻??????????????? 的雜質(zhì),如泥沙、水藻等;還有些自然界的
水看上去清澈透明,但有的有顏色,或有氣味,或有味道,是因?yàn)樗泻?????????????? 的雜質(zhì),如海水有
??????? 味,是因?yàn)楹K?/p>
3、溶解有????????? 。
4、自來(lái)水廠凈水過(guò)程【參照課本74頁(yè)圖4-14】
抽取天然水 → 加???????????????? →? 靜置沉淀? →??????????????? →? 加???????????????? 吸附?
→ 加??????????? 消毒? →? 自來(lái)水。
5、作為家庭飲用水最簡(jiǎn)單的殺菌消毒方法是什么?
【課內(nèi)探究】
一、水的凈化方法
1、沉淀
①靜置沉淀:
利用重力作用使不溶性顆粒物沉淀下來(lái)。但較小的懸浮顆粒物很難靜置沉淀下來(lái)。
【參照課本第75頁(yè),完成實(shí)驗(yàn)4-1,觀察加入明礬靜置一會(huì)兒后的現(xiàn)象?!?
②加絮凝劑沉淀:
利用明礬溶于
4、水生成的???????????????? 將較小的不溶性懸浮顆粒吸附成較大的懸浮顆粒而較快的沉降下來(lái)。
2、過(guò)濾:
【參照課本第75頁(yè),完成實(shí)驗(yàn)4-2,觀察過(guò)濾前和過(guò)濾后液體的區(qū)別?!?
現(xiàn)象:過(guò)濾前液體是渾濁的,過(guò)濾后液體是?????????????????????????? ,濾紙上有?????????????????? 。
結(jié)論:過(guò)濾能分離出液體中????????????????????? 性雜質(zhì)(填“可溶”或“難溶”)。
過(guò)濾的注意事項(xiàng): (為什么?)???????????????????????????
“一貼”???????????????????????????????
5、????????????????????????
“二低”???????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????
“三靠”???????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????
6、???????????????????????????????????????
過(guò)濾后所得濾紙上的物質(zhì)叫???????????? ,漏斗下端燒杯中的液體叫???????????????????????
問題討論:?
(1)為何有些同學(xué)得到的濾液不澄清?有哪些原因造成?(2)要使濾液變澄清,怎么做?
3、活性炭吸附:【按老師的演示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,觀察現(xiàn)象?!?
現(xiàn)象:染成紅色的液體經(jīng)活性炭吸附后,變得???????????????????????????? 。
結(jié)論:活性炭具有吸附性是因?yàn)榛钚蕴康谋砻???????????????? ,能吸附????????????? 、????????
7、????? 的
物質(zhì),因此活性炭除了做凈水劑外,還可以作為冰箱的???????????? 劑;活性炭還能吸附有毒的物質(zhì)。
【思考】:經(jīng)過(guò)沉淀、吸附后的自然界的水是否是純凈水呢?如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明呢?
實(shí)驗(yàn)探究:如何鑒別蒸餾水、食鹽水?
①思考此過(guò)程中要用到哪些儀器??????????????????????????????????????????????????????????
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并完成下表
??實(shí)驗(yàn)步驟?現(xiàn)象
蒸餾水??
??
食鹽水??
4、蒸餾:【參照課本77頁(yè)圖4-20、圖4-21】
①原理:通過(guò)加熱的方法使水變成水蒸氣,然后冷凝成水。
②實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意
8、:
a.燒瓶需墊??????? 。
b.燒瓶中水的體積約為其容積的?????? 。
c.燒瓶中加沸石的目的是???????????????????? 。
d.不能使液體劇烈沸騰以防???????????????????? 。
e.棄去開始餾出的部分液體。
二、硬水與軟水
1、硬水:含有??????????????????????? 較多的水。
軟水:不含或含較少????????????????????????????? 的水。
2、硬水的危害有哪些?
(1)和肥皂反應(yīng),降低洗滌效果。
(2)鍋爐燒水時(shí),易形成?????????????? ,妨礙熱傳導(dǎo),嚴(yán)重時(shí)可能引起???
9、?????????? 。
(3)飲用硬水,會(huì)影響人體健康。
討論與交流:從外觀能區(qū)分硬水和軟水嗎?如何區(qū)別呢?
3、實(shí)驗(yàn)探究:區(qū)分硬水和軟水的方法
【參照課本76頁(yè),完成實(shí)驗(yàn)4-3,觀察現(xiàn)象】
水的種類?加入肥皂水后攪拌觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
硬水?
軟水?
4、硬水軟化的方法
(1)生活中:采用??????????????? 法???? (2)工業(yè)上:采用?????????????????????? 法等
【收獲小結(jié)】:
達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1. 列凈化的操作,凈化程度最高的是(? )
A.靜置B.吸附C.過(guò)濾D.蒸餾
2.下列方法中能夠用來(lái)區(qū)別硬水和軟水的是(? )
A.觀察
10、顏色B.加入明礬,攪拌C.溶解食鹽D.加肥皂水?dāng)嚢?
3. 下列物質(zhì)適合用過(guò)濾方法分離的是(?? )
A.食鹽和蔗糖的混合物???? B.將粗鹽(含泥沙)提純
C.酒精和水的混合物??????? D.植物油和水的混合物
?4.指出右圖中的錯(cuò)誤:
?⑴???????????????????????????? (2)?????????????????????? 。
5.自然界中的水含有各種雜質(zhì),可以用不同方法進(jìn)行凈化。
(1)如課本77頁(yè)圖4-22所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的彈孔膠塞、膨松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。
①根據(jù)上述凈化材料的特征,卵石層
11、和石英砂層主要作用是????????????????? ;
②該凈水器紗布的主要作用是????????????????????????????? ;
③活性炭的主要作用是??????????????? ;
④你認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器???? (填“可以”或“不可以”)將硬水變成軟水。
(2)實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液,常用如圖所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水。
①在連接好裝置后,應(yīng)先進(jìn)行?????????? 的操作,再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾;
②在燒瓶中加入沸石的目的是?????????????? 。
③燒杯中裝有冷水,它起?????????????? 的作用。
6、xx年我國(guó)紀(jì)念“世
12、界水日”和開展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為:“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)下列用水行為不符合這一主題的是(?? )
?A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥???? B.工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用??????????? D.用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗
(2)水是生命的基礎(chǔ),沒有水就沒有生命。下列與水有關(guān)的說(shuō)法正確的是????????????????? 。?
A.澄清透明的液體就是純凈水???? B.用活性炭吸附可以降低水的硬度
C.水是由氫氣和氧氣組成的?????? D.嬰幼兒、青少年長(zhǎng)期飲用純凈水對(duì)健康不利
13、
(3)有兩瓶從外觀無(wú)法區(qū)別的“水”,其中一瓶是硬水,一瓶是軟水,你區(qū)別它們的方法
是???????????????????????????????????????????? 。
(4)凈化水的方法有很多,如沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等。其中過(guò)濾 (填“能”或“不能”)???????????
?除去水中可溶性的雜質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作需要的玻璃儀器有燒杯、??????????? 、????????????? 。
(5)“建設(shè)碧水中華,從我做起”這是鄧亞萍代表中國(guó)節(jié)水大使提名人在第十七屆“世界水日”和第二十二屆“中
國(guó)水周”來(lái)臨之際,在宣傳主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)出的倡議,號(hào)召社會(huì)各界青年踴躍投入節(jié)約保護(hù)水資源行
動(dòng),共同推動(dòng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。請(qǐng)你寫出一個(gè)在生活中節(jié)約用水的措施???????