《2022年春七年級生物下冊 第四單元 第三章 第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理學案(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年春七年級生物下冊 第四單元 第三章 第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理學案(新版)新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié) 2022年春七年級生物下冊 第四單元 第三章 第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理學案(新版)新人教版
【學習目標】:
1.描述人體呼吸系統(tǒng)的組成,說出呼吸道的作用。
2.運用已有的生活經(jīng)驗,分析相關資料,通過分組討論合作,提高分析問題,歸納總結的能力。
3.認同人體呼吸道對空氣處理的能力是有限的,并關注空氣質量與人體健康的關系。
【學習重難點】:
通過資料分析,歸納出呼吸道的作用。
【學習過程】
一、自主學習(學習新知)
1.我們是通過哪些器官進行呼吸的?
2.呼吸道有什么結構能保證氣體暢通?
3.呼吸道除了保證氣體的通暢外,還有哪些作用?這些作用是如何實現(xiàn)的?
2、
4.鼻內部有什么結構特點?為什么要用鼻呼吸?
5.你平常吃飯時大說大笑會出現(xiàn)什么情況?為什么吃飯時不能大說大笑?
二、合作探究(小組討論)
6.有了呼吸道對空氣的處理,人體就能完全避免空氣中有害物質的危害嗎?
7.北歐的冬天非常冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形狀可能有什么特點?為什么?
三、小組交流(成果展示)
(針對探究問題,小組之間展示交流,并要求學生點評,教師適時補充)
四、拓展延伸(知識拓展)
8.食物和氣體的共同通道是(?。?
A.口腔 B.咽 C.喉
3、 D.食道
9.吃飯時說笑,若吞咽時__B___來不及蓋下,會使食物進入__C____,引起劇烈咳嗽(?。?
A. 軟腭 B.會厭軟骨 C.氣管 D.食道
10.北歐人的鼻子較大,其作用是(?。?
A. 使人漂亮 B.使鼻孔較大 C.使鼻腔較長 D.使鼻毛較長
11.能使吸入的氣體變得清潔的結構有(?。?
①聲帶?、跉夤?、支氣管內表面的纖毛?、郾丘つぁ、軙捾浌恰、荼敲、扌峒毎?
A.③⑤⑥ B.①②④ C.②③⑤ D.①
4、④⑤
12.呼吸系統(tǒng)由_____和_______組成,后者是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是____的場所;前者由______、____、_____、____、___共同組成,主要作用是將吸入的空氣變得_____、____、__,減少對肺的刺激。
五、課堂小結(知識回顧)
(1) 呼吸道都有骨或軟骨作支架,這可以使呼吸道內的氣體通暢,此外,鼻腔前的鼻毛、鼻腔表面的黏液,也在保證氣體通暢方面有一定的功能。
(2) 呼吸道不僅僅是氣體的通道,它還有溫暖、清潔和濕潤進入體內空氣的作用;鼻腔能預熱吸入的冷空氣;鼻毛和鼻腔內黏液能阻擋和粘住吸入灰塵和細菌,鼻腔內的黏液還能殺滅一些細菌,并能濕潤吸
5、入的空氣,所以要用鼻呼吸。
六、隨堂測試(知識鞏固)
13.人體的呼吸系統(tǒng)包括(? )
A.鼻、喉、氣管、支氣管、肺? B.鼻、咽、喉、氣管、支氣管
C.呼吸道、肺? D.鼻、氣管、支氣管、肺
14.下列哪一項不是呼吸道對空氣的作用( )
A.殺死空氣中的細菌 B.濕潤的空氣 C.清潔空氣 D.溫暖空氣
15.人體內形成痰的場所是( )
A.鼻 B.氣管與支氣管 C.喉 D.咽
16.下列有關呼吸的說法中,錯誤的是( ?。?
A.哮喘是支氣管感染的一種疾病,常由于吸入花粉、灰塵、獸毛等物質引起
B.有了呼吸道對空氣的處理,人體就能完全避免空氣中有害物質的危害
C.肺是進行氣體交換的主要場所
D.鼻腔和氣管內均有黏液分布,所分泌的黏液可以黏住灰塵
【課后反思】