七年級道德與法治下冊 第八單元 與大自然和諧共 第16課 依法保護(hù)環(huán)境 第3框 保護(hù)環(huán)境 貴在行動教學(xué)案 魯人版五四制

《七年級道德與法治下冊 第八單元 與大自然和諧共 第16課 依法保護(hù)環(huán)境 第3框 保護(hù)環(huán)境 貴在行動教學(xué)案 魯人版五四制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級道德與法治下冊 第八單元 與大自然和諧共 第16課 依法保護(hù)環(huán)境 第3框 保護(hù)環(huán)境 貴在行動教學(xué)案 魯人版五四制（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級道德與法治下冊 第八單元 與大自然和諧共 第16課 依法保護(hù)環(huán)境 第3框 保護(hù)環(huán)境 貴在行動教學(xué)案 魯人版五四制 【教學(xué)目標(biāo)】 情感·態(tài)度·價值觀 通過分析污染、破壞環(huán)境受到處罰的案例,堅定國家依法治理環(huán)境的信念。 積極參與各種環(huán)?；顒?增強(qiáng)依法保護(hù)環(huán)境意識,樹立“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”觀念。 能力 通過開展“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)”為主題的實踐活動等,使學(xué)生能夠從身邊做起,從小事做起,自覺履行環(huán)保義務(wù),學(xué)會依法同破壞環(huán)境的行為做斗爭。 知識 通過學(xué)習(xí)法律知識,知道保護(hù)環(huán)境是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。 在日常生活中,知道青少年自覺履行環(huán)保義務(wù)的具體要求。 教學(xué)重點難點 教學(xué)重點

2、 “保護(hù)環(huán)境你我有責(zé)”是本項目的教學(xué)重點。這是因為 《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定,一切單位和個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。對于青少年學(xué)生來說,自覺履行環(huán)保義務(wù),就要為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事,要學(xué)會依照法律、法規(guī)維護(hù)環(huán)境。因此,該層次一方面要讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),另一方面要將環(huán)保意識和依法保護(hù)環(huán)境的觀念落實到具體的環(huán)保行動中。因此,引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中從自身做起,依法保護(hù)環(huán)境,理所當(dāng)然成為教學(xué)重點。 教學(xué)難點 “自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)”是本項目的教學(xué)難點。這是因為 這部分內(nèi)容的主要目的是增強(qiáng)學(xué)生的依法保護(hù)環(huán)境的意識,并使學(xué)生從自身做起,依法保護(hù)環(huán)境,以實際行動關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境。落

3、實環(huán)保行動不是一句空話,把學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識轉(zhuǎn)化具體行動比明白道理更難。 課前預(yù)習(xí) 一、保護(hù)環(huán)境 有法必依 1.保護(hù)環(huán)境不能靠鳳等雨,而要 。依法保護(hù)環(huán)境, 在行動, 也在行動。 2.法律的生命在于 ，法律的權(quán)威在于 。保護(hù)環(huán)境,既要做到 冶理環(huán)境, 也要依法打擊污染、破壞環(huán)境的 行為。對于那些違反環(huán)境法律法規(guī)但不夠刑事處罰的行為給予 或 ;對于那些嚴(yán)重污染、破壞環(huán)境,造成嚴(yán)重后果構(gòu)成犯罪的要依法追究其 。 3.國家重拳出擊,用“鐵腕”嚴(yán)厲打擊

4、 行為，,切實加大處罰力度。這是在用 的力量向污染、破壞環(huán)境的行為宣戰(zhàn)。依法保護(hù)環(huán)境,國家在行動! 二、保護(hù)環(huán)境 你我有責(zé) 1.我國環(huán)境保護(hù)法規(guī)定:“一切單位和個人都有保護(hù)環(huán)境的 ”環(huán)境問題需要我們一起解決,保護(hù)環(huán)境需要每個人的 。努力增強(qiáng) ,自覺落實 ,是我們應(yīng)盡的義務(wù)。 2.自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),我們要積極學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的 嚴(yán)格依法律己、不做污染和破壞環(huán)境的事。學(xué)會運用 手段,反對和制止破壞環(huán)境的行為,發(fā)現(xiàn)污染和破壞環(huán)境的違法行為及時向環(huán)境執(zhí)法部門 。采取

5、 的生活方式,配合實施環(huán)境保護(hù)措施,減少 對環(huán)境造成的危害。 3.十三億個“我”,共同肩負(fù)著 ;點滴行動,匯集成環(huán)保的 。人人養(yǎng)成 的習(xí)慣,生態(tài)環(huán)境就會少一份破壞、多一份保護(hù),生命的綠色就會使我們的生活更有質(zhì)量,就會將祖國裝點得更加美麗! △誤區(qū)警示 保護(hù)環(huán)境是大人的事,是將來的事,與我們青少年無關(guān)。 這種觀點是錯誤的。①我國環(huán)境保護(hù)法規(guī)定:“一切單位和個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)?！杯h(huán)境問題需要我們一起解決,保護(hù)環(huán)境需要每個人參與。努力增強(qiáng)環(huán)保意識,自覺落實環(huán)保行動,是我們應(yīng)盡的義務(wù)。②十三億個“我”共同肩負(fù)著綠色責(zé)任;點滴行動,匯集成環(huán)保的

6、強(qiáng)大力量。人人養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,生態(tài)環(huán)境就會少一份破壞、多一份保護(hù)。 課內(nèi)探究 探究要點 保護(hù)環(huán)境 你我有責(zé) 在一些公共場所,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象還是屢見不鮮。為了減少或避免破壞環(huán)境的行為再次發(fā)生,某校同學(xué)開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。他們利用星期天到社區(qū)和大街上撿垃圾、清理衛(wèi)生,受到了市民的一致好評。 (1)你如何看待隨手亂扔垃圾的行為? (2)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動有什么意義? 名師點撥 美麗的大自然能給人以美的享受,但現(xiàn)實中我國卻存在著嚴(yán)重的環(huán)境問題,你打算怎樣保護(hù)環(huán)境? 要積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識,了解我國的環(huán)境國情,認(rèn)清我國環(huán)境形勢的嚴(yán)峻性和保護(hù)環(huán)

7、境的 緊迫性,認(rèn)清環(huán)境保護(hù)的重要性,樹立“保護(hù)環(huán)境光榮,破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念。法律是保護(hù)、治理環(huán)境的重要依據(jù)和手段,我們要積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識及有關(guān)的法律法規(guī),嚴(yán)格依法律己,不做污染和破壞環(huán)境的事。要運用法律手段,反對和制止破壞環(huán)境的行為,依法保護(hù)環(huán)境。從自身做起,從現(xiàn)在做起。要自覺保護(hù)環(huán)境,不做污染環(huán)境的事,例如,不亂扔廢棄物、不亂刻亂畫、不露天焚燒雜物、不買露天燒烤食品、不大聲喧嘩吵鬧、愛護(hù)花草樹木、保護(hù)綠色植被等。要積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動,例如,主動幫助父母清理垃圾,做好班級的衛(wèi)生值日,積極參加學(xué)校的衛(wèi)生大掃除和公共場所的清除雜草污物等活動。 課堂基礎(chǔ) 知識點

8、一 保護(hù)環(huán)境 有法必依 1.對于治理大氣污染,國家不遺余力,出臺的各種法律法規(guī)不可謂不嚴(yán)格。針對大氣污染問題,國家依法制定了《大氣污染防治法》,為應(yīng)對日益嚴(yán)峻的大氣污染,該法前后經(jīng)過4次嚴(yán)格修訂,最新的《大氣污染防治法》已于2016年1月1日起施行。上述材料表明( ) A.我國完善立法,堅持依法治理環(huán)境 B.我國不遺余力打擊環(huán)境違法行為 C.保護(hù)環(huán)境,青少年在行動 D.只要國家加強(qiáng)立法,環(huán)境就一定會好起來 2、一直以來,環(huán)境污染問題得不到解決,其中一個很重要的癥結(jié)在于違法成本過低。當(dāng)前很多地方的環(huán)保困局依然是“企業(yè)守法反而吃虧”“違法排污竟然

9、可以獲得利潤”。一些地方政府為了追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,依然沒有轉(zhuǎn)變過去的發(fā)展理念,存在為排污企業(yè)開“后門”,對違法排污企業(yè)處置“不痛不癢”,為排污企業(yè)設(shè)置處罰上限等問題。一些地方政府在處置環(huán)境污染問題上不作為,使得完善的法律法規(guī)形同虛設(shè),完整的法律責(zé)任追究機(jī)制陷于停擺。為此,國家應(yīng)該( ) A.完善環(huán)保立法,做到有法可依 B.嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為,切實加大處罰力度,用法治的力量向污染、破壞環(huán)境的行為宣戰(zhàn) C.提高公民環(huán)保意識,落實環(huán)保行動 D.積極參加環(huán)保公益活動 知識點二 保護(hù)環(huán)境 你我有責(zé) 3.學(xué)校附近一化工廠偷偷向附近的河流超標(biāo)排放污水,陳飛同學(xué)決定向有關(guān)部門舉報,這是

10、陳飛同學(xué)( ) A.個人行為,不值得表揚(yáng) B.環(huán)保意識弱的表現(xiàn) C.不關(guān)心社會的表現(xiàn) D.依法履行環(huán)保義務(wù)的表現(xiàn) 4.環(huán)境是我們生產(chǎn)和生活的場所,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。每一個青少年都應(yīng)積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動,為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。為此,我們青少年應(yīng)該做到( ) ①積極參加義務(wù)植樹活動②依法律己,不做污染和破壞環(huán)境的事③舉報污染、破壞環(huán)境的違 法行為④長大后再參加環(huán)保公益活動 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 課后提升 一、單項選擇題 1.“天下之事,不難于立法,而難于法之必行?！边@句話給我們的啟示是(

11、 ) ①國家要加強(qiáng)立法工作②法律的生命在于實施③法律的權(quán)威在于執(zhí)行④違反法律要受處罰 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ 2.2018年1月4日,記者從貴陽市生態(tài)委獲悉,xx年,貴陽市共立案查處環(huán)境違法行為480起,處罰金額達(dá)3788.13萬元。實施查封扣押14起、關(guān)停取締115起,申請法院強(qiáng)制執(zhí)行2起,行政拘留12人,移交司法機(jī)關(guān)環(huán)境犯罪案件2件,逮捕1人、審判4人。這表明( ) A.政府依法保護(hù)環(huán)境,嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為 B.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé) C.國家嚴(yán)格堅持環(huán)境保護(hù)原則 D.環(huán)境執(zhí)法難問題突出 3.全國人大環(huán)境與資

12、源保護(hù)委員會副主任委員說,貫徹環(huán)保法等一系列法律要嚴(yán),要依法嚴(yán)懲違法行為,真正解決違法成本低和執(zhí)法成本高的問題,讓那些污染環(huán)境的人不敢、不想、不能污染,抓住重點環(huán)節(jié)來治理,動員社會各方進(jìn)行監(jiān)督。從中我們可以看出( ) A.依法保護(hù)環(huán)境,青少年在行動 B.國家用法治的力量向污染、破壞環(huán)境的行為宣戰(zhàn) C.法律的生命在于實施 D.保護(hù)環(huán)境,你我有責(zé) 4.小濤與同學(xué)清明節(jié)去烈士陵園幫園林工人清理垃圾,他們( ) A.是為了表現(xiàn)自己 B.落實了環(huán)保行動 C.只是為了好玩 D.希望得到表揚(yáng) 5.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5

13、微米的顆粒物。與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)并且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn),因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。面對PM2.5的影響,我們中學(xué)生應(yīng)該( ) ①主動淘汰高能耗、高污染的落后生產(chǎn)設(shè)備,積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,實現(xiàn)生產(chǎn)領(lǐng)域的減排降耗②調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境③積極參加綠化活動,植樹造林,愛護(hù)森林資源④多乘公共交通工具或騎自行車外出,減少能源的消耗和污染物的排放 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.打開電視機(jī)卻不看,無意間,你已造成了電力浪費;去市場購物,明知塑料袋會造

14、成白色污染,仍然習(xí)慣性去接受;明知紙張應(yīng)該雙面使用,但還是習(xí)慣性地丟棄沒有用完的作業(yè)本…··…這表明( ) A.環(huán)保節(jié)能工作都是生活細(xì)節(jié)小事 B.環(huán)保節(jié)能應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣 C.摒棄不良習(xí)慣,必須依靠法制建設(shè) D.環(huán)保觀念必須長期倡導(dǎo),使之深入人心 7.生態(tài)文明建設(shè)是全社會共同參與、建設(shè)、享有的崇高事業(yè),每個公民都應(yīng)積極踐行低碳生活方式,為生態(tài)文明建設(shè)盡一份力。下列屬于低碳生活方式的有( ) ①養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣,少用一次性物品②電器不用時也保持通電狀態(tài)③出行盡量選乘公共交 通工具④節(jié)日期間使用微博、微信送祝福,少用或不用紙質(zhì)賀卡 A.①②③ B.①②④

15、 C.①③④ D.②③④ 8.因擔(dān)心舊筆芯亂丟污染環(huán)境,董宇飛3年回收廢筆芯26萬支,有網(wǎng)友稱贊他為“筆芯哥”?！肮P芯哥”的事跡給我們的啟示有( ) ①要增強(qiáng)環(huán)保意識②環(huán)保行動要從我們身邊的小事做起③環(huán)境保護(hù)是大人的事情,與青少年 無關(guān)④要自覺落實環(huán)保行動 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 二、材料分析題 9.近年來,我國北方地區(qū)每年都要經(jīng)歷數(shù)次沙塵暴天氣的“洗禮”。專家介紹,大范圍、高強(qiáng)度的沙塵在運動過程中,吸附了城市和工業(yè)污染源排放的大氣污染物,對人體呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)均可造成危害,給城市環(huán)境和人體健康造成嚴(yán)重的影響。據(jù)統(tǒng)計,土地荒漠化每

16、年使我國經(jīng)濟(jì)損失約65億美元。近幾年來,每年因環(huán)境、生態(tài)惡化導(dǎo)致的自然治理成本約占整個國民經(jīng)濟(jì)支出的5% (1)上述材料反映了什么問題? (2)對此,我們青少年應(yīng)該怎么辦? 答案： 第三框保護(hù)環(huán)境貴在行動 課前預(yù)習(xí) 一、1.主動作為 國家 我們 2.實施 執(zhí)行 依法 違法 民事制裁 行政處罰 刑事責(zé)任 3.環(huán)境違法 法治 二、1.義務(wù) 積極參與 環(huán)保意識 環(huán)保行動 2.法律法規(guī) 法律 舉報 低碳、節(jié)儉 日常生活 3.綠色責(zé)任 強(qiáng)大力量 愛護(hù)環(huán)境 課內(nèi)探究 探究要點

17、 (1)①我國環(huán)境保護(hù)法規(guī)定:“一切單位和個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)?！杯h(huán)境問題需要我們一起解決,保護(hù)環(huán)境需要每個人積極參與。隨手亂扔垃圾,沒有履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。 ②人人養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,生態(tài)環(huán)境就會少一份破壞、多份保護(hù)。隨手亂扔垃圾,沒有養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,會造成環(huán)境污染。 (2)有利于增強(qiáng)環(huán)保意識,自覺落實環(huán)保行動;有利于養(yǎng)成低碳、節(jié)儉的生活方式,減少日常生活對環(huán)境造成的危害。 課堂基礎(chǔ) 1.A 2.B 3.D 4.C解析:本題考查青少年如何保護(hù)環(huán)境,可以采取排除法解答。保護(hù)環(huán)境是每個公民的義務(wù),環(huán)境問題需要我們一起解決,保護(hù)環(huán)境需要每個人的積極參與。長大后再參加環(huán)保公益活動

18、的做法是錯誤的,排除含④的選項。 課后提升 1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B解析:材料反映了人們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┝?xí)慣浪費了資源,破壞了環(huán)境;這說明人們已經(jīng)具備了基本的環(huán)保理念,但還沒有養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。因此,在大力宣傳倡導(dǎo)環(huán)保理念,提高人們的環(huán)保意識的同時,更要提醒人們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。C、D兩項的說法都正確,但與題意不符,B項最符合題意 7.C 8.C解析:本題結(jié)合“筆芯哥”董宇飛回收廢筆芯的事例,考查同學(xué)們的環(huán)保意識和環(huán)保行動。解答時可采用排除法。③的說法明顯錯誤,排除含③的選項,故選C 9.(1)①我國的環(huán)境狀況不容樂觀。②環(huán)境問題影響我國公民的健康。③環(huán)境問題嚴(yán)重制約我國經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。 (2)①要積極學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),嚴(yán)格依法律己,不做污染和破壞環(huán)境的事。②學(xué)會運用法律手段,反對和制止破壞環(huán)境的行為,發(fā)現(xiàn)污染和破壞環(huán)境的違法行為及時向環(huán)境執(zhí)法部門舉報。③采取低碳、節(jié)儉的生活方式,配合實施環(huán)境保護(hù)措施,減少日常生活對環(huán)境造成 的危害。④養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。