九年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 美術(shù)與環(huán)境 第3課《人物的千姿百態(tài)》教案1 贛美版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105311068 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?6KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
九年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 美術(shù)與環(huán)境 第3課《人物的千姿百態(tài)》教案1 贛美版_第1頁
第1頁 / 共3頁
九年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 美術(shù)與環(huán)境 第3課《人物的千姿百態(tài)》教案1 贛美版_第2頁
第2頁 / 共3頁
九年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 美術(shù)與環(huán)境 第3課《人物的千姿百態(tài)》教案1 贛美版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《九年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 美術(shù)與環(huán)境 第3課《人物的千姿百態(tài)》教案1 贛美版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 美術(shù)與環(huán)境 第3課《人物的千姿百態(tài)》教案1 贛美版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 美術(shù)與環(huán)境 第3課《人物的千姿百態(tài)》教案1 贛美版 教學(xué)內(nèi)容: 人物速寫 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識(shí)與技能目標(biāo):能夠明白速寫的基本概念和要求。 2. 過程和方法目標(biāo):能夠運(yùn)用鉛筆和其他工具進(jìn)行速寫練習(xí),在練習(xí)中,能夠關(guān)注對(duì)象的基本特征,比例,動(dòng)態(tài)等。 3. 情感,態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)到速寫的樂趣,敢于創(chuàng)新與表現(xiàn),產(chǎn)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。 教學(xué)重點(diǎn):訓(xùn)練學(xué)生們的觀察能力和對(duì)觀察對(duì)象以迅速,簡(jiǎn)單的線條畫出對(duì)象的主要特征的能力和速寫的基本知識(shí):比例、動(dòng)態(tài)的了解。 教學(xué)難點(diǎn):掌握速寫的要素和要求,使學(xué)生能夠把握對(duì)象的比例和形象特征。 教具準(zhǔn)備:范畫,速寫紙、鉛筆、橡皮等

2、 教學(xué)過程:1. 導(dǎo)入 多媒體播放楊麗萍舞蹈視頻。并引導(dǎo):這么優(yōu)美的舞蹈,這么飄逸的舞姿,如果能保留住該多好??!出示素描舞蹈演員作品,引出教學(xué)內(nèi)容——速寫 2.講解“速寫”——什么是速寫?為什么要畫速寫? 速寫,是以簡(jiǎn)單而迅速的筆調(diào)表現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)形象的圖畫,即在短時(shí)間內(nèi)用簡(jiǎn)練的線條扼要得畫出對(duì)象的形體、動(dòng)作和神態(tài)。 目的:記錄生活,為創(chuàng)作積累素材,培養(yǎng)敏銳的觀察力及迅速地表現(xiàn)對(duì)象,描繪對(duì)象的能力。 3.欣賞 欣賞課本14頁的大師作品,以加深對(duì)速寫的理解。請(qǐng)學(xué)生討論14頁大師作品的不同并總結(jié)速寫的概念、作用、分類。通過課本15頁的閱讀,講解人物速寫的動(dòng)態(tài)、

3、比例關(guān)系以及表現(xiàn)手法。 4.講授新課 1.速寫的動(dòng)態(tài)比例關(guān)系: 以男青年站姿為例:1速寫基礎(chǔ),速寫就是一種快速的寫生方法,首先要知道人物比例,人物頭部的比例一般是以“三停五眼”為標(biāo)準(zhǔn),“三停“是指發(fā)際至眉毛為天停,眉毛至鼻底線為中停,鼻底線至下顎線為底停,三停的距離基本相等。“五眼“指的是整個(gè)面部為五個(gè)眼睛寬,眼睛基本上位于整個(gè)頭部的二分之一處,這是整體而言也要根據(jù)人而異。其次,是要掌握人物全身比例,通常以人的頭長為單位,叫“站七坐五盤三半”,這是以前的說法,不過現(xiàn)在相對(duì)都可多半個(gè)頭,所以男青年站著的比例約為七個(gè)半頭長。男性形體最寬處是肩部,肩寬等于兩個(gè)頭長;女性形體最寬處為臀部,肩寬等

4、于一個(gè)半頭長,不過也不是都這樣,不同的人、不同的動(dòng)態(tài)比例也都不同,這也是寫生時(shí)注意的細(xì)節(jié)。然后,是重心的掌握和動(dòng)態(tài)線的表現(xiàn)。 2.速寫的表現(xiàn)手法:(PTT配圖講解) 線描表現(xiàn)——最基本的表現(xiàn)手法 明暗表現(xiàn) 線面結(jié)合表現(xiàn) 3.速寫的用線方法: (1)主次用線,通過主線來概括人物的輪廓也就是大形,而次要用線則來補(bǔ)充人物的細(xì)節(jié) (2)穿插用線,主要用來表現(xiàn)人物的結(jié)構(gòu)與轉(zhuǎn)折,使線與線之間聯(lián)系起來 (3)疏密用線,主要用來表現(xiàn)、豐富畫面效果,強(qiáng)調(diào)畫面的層次與結(jié)構(gòu)。 (4)速寫線的輕重粗細(xì)把握,一方面是看前后虛實(shí)關(guān)系的,靠前的自然要用線比后面的粗,這樣才有前后的空間關(guān)系,然后就是主次的

5、關(guān)系了,如人物速寫,主體自然是頭部,頭部五官自然要實(shí),所以用筆要重,另一方面是受光與背光,受光面要虛,自然用線就細(xì)輕了,被光面就要實(shí),用線就重粗了,這樣速寫就有了一種虛實(shí)虛實(shí)的節(jié)奏感,畫面就讓人感覺舒服。 我們畫寫生畫其實(shí)就是一種視覺方式上的翻譯,世界上本來是沒有線的。線只不過是透視縮減了面,我們看到的線,是形轉(zhuǎn)過去的邊緣。線描的訓(xùn)練可以強(qiáng)化線造型的意識(shí),更好的理解形狀的邊緣,學(xué)會(huì)線的疏密組織,體會(huì)線條的表現(xiàn)力。 4.具體步驟: (1)根據(jù)模特身高比例畫出大體輪廓,根據(jù)輪廓迅速畫出主動(dòng)態(tài)線,要抓住特征、大膽落筆、注意整體。 (2)用長線畫出衣紋的結(jié)構(gòu),通過穿插用線在衣紋上添

6、加一些細(xì)節(jié),要注意用線的疏密度。(3)最后將人物五官再略微細(xì)致的刻畫一下,畫的時(shí)候不要苛求畫的一定像,但要強(qiáng)調(diào)對(duì)象的五官特征。 5.課堂練習(xí):同學(xué)們隨便先畫一下人物站姿動(dòng)態(tài)圖。根據(jù)PPT,先在黑板上畫出簡(jiǎn)易人物站姿動(dòng)態(tài)示范,然后請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)畫一畫,進(jìn)行評(píng)價(jià)。同學(xué)之間相互探討,互相學(xué)習(xí)。 6.作業(yè)布置:1.用速寫表現(xiàn)方法畫一張八開的人物站姿作業(yè)或者嘗試選取生活中的小角落如《教室一角》《宿舍一角》《操場(chǎng)一角》。 7. 總結(jié):對(duì)于初學(xué)者來說,速寫是一種學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)化形式綜合表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體造型的繪畫基礎(chǔ)課程。同學(xué)們一定要親自體驗(yàn)畫一幅人物速寫,注意比例關(guān)系和用線的疏密度來表現(xiàn)對(duì)象的特征。還有就是完成速寫的工具有很多種,不要只拘泥于鉛筆這一種工具,比如:碳筆、碳條、圓珠筆、鋼筆等種類繁多。而畫好速寫更是一項(xiàng)需要付出極大努力和培養(yǎng)專業(yè)精神的訓(xùn)練課程,只有長久堅(jiān)持不懈地刻苦訓(xùn)練,多看,多畫,才能練就一手動(dòng)態(tài)速寫的硬功夫,為將來創(chuàng)作出優(yōu)秀的藝術(shù)作品打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 板書設(shè)計(jì): 人物速寫 1、 人物速寫的概念 2、 速寫的基本要求 3、 人物速寫的比例——站七坐五盤三半 4、 人物速寫細(xì)節(jié)的刻畫(衣紋 褶皺) 5、 整體大的調(diào)子的處理

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!