《（新課改省份專用）2020版高考歷史一輪復習 選修檢測（二）20世紀的戰(zhàn)爭與和平（含解析）（選修3）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課改省份專用）2020版高考歷史一輪復習 選修檢測（二）20世紀的戰(zhàn)爭與和平（含解析）（選修3）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、選修檢測（二） 20世紀的戰(zhàn)爭與和平
一、選擇題(每小題2分，共12分)
1．霍布斯鮑姆在《極端的年代》中有這樣的描述：西線戰(zhàn)事成為殺戮戰(zhàn)場。幾百萬人隔著沙袋筑起壁壘，彼此虎視，日夜在戰(zhàn)壕里面，人鼠同居……將領(lǐng)們一再想要突破對峙的僵局，于是每回攻擊令一下，便是幾晝夜，甚至幾周無休止的炮火轟擊，之后舉目狼藉，到處是泥漿滿身的棄尸。下列結(jié)論不能從文中得出的是( )
A．描述的是二戰(zhàn)慣用戰(zhàn)術(shù)陣地戰(zhàn)
B．體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷性
C．戰(zhàn)爭呈現(xiàn)持久作戰(zhàn)的狀態(tài)
D．交戰(zhàn)一方中有德國軍隊
解析：選A 二戰(zhàn)慣用戰(zhàn)術(shù)是閃電戰(zhàn)，與材料中描述的陣地戰(zhàn)不符，故A項錯誤，符合題意。
2．對一戰(zhàn)中某戰(zhàn)役的描
2、述如下：“7時30分左右，遠方地平線上突然出現(xiàn)了十幾個運動著的‘黑點’……它們漸漸接近了，德軍士兵們依稀聽到了一種奇怪的轟鳴聲，其間還隱約夾雜著鋼鐵的撞擊聲……德軍士兵在這突如其來的‘鋼鐵怪物’面前，其抵抗意志頃刻間就徹底崩潰了?！痹搼?zhàn)役( )
A．宣告了德軍“速戰(zhàn)速決”戰(zhàn)略的失敗
B．是大戰(zhàn)中具有決定意義的一戰(zhàn)
C．由英法聯(lián)軍在法國北部地區(qū)主動發(fā)起
D．促使戰(zhàn)爭的重心開始回到東線
解析：選C 材料中的“鋼鐵怪物”是一戰(zhàn)中出現(xiàn)的新式武器——坦克，坦克第一次亮相于1916年爆發(fā)的索姆河戰(zhàn)役。宣告了德軍“速戰(zhàn)速決”戰(zhàn)略失敗的是馬恩河戰(zhàn)役，故A項錯誤；索姆河戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中規(guī)模最大的戰(zhàn)役，雙
3、方傷亡慘重，但仍未決出勝負，不具有決定意義，故B項錯誤；為牽制德國，支援凡爾登，英法聯(lián)軍在法國北部地區(qū)主動發(fā)起了索姆河戰(zhàn)役，故C項正確；1915年，德、奧匈把進攻重點放在東線，想一舉擊潰俄國，故D項錯誤。
3．一本史學著作說：“第一次世界大戰(zhàn)還標志著曾在19世紀十分完全、十分反常地支配全球的歐洲的結(jié)束?！睂Υ死斫庹_的是( )
①第一次世界大戰(zhàn)成為一系列新技術(shù)發(fā)展的催化劑
②第一次世界大戰(zhàn)給歐洲帶來了深刻的經(jīng)濟和政治危機
③第一次世界大戰(zhàn)促進了殖民地半殖民地國家和民族的覺醒?、艿谝淮问澜绱髴?zhàn)促使美國成為世界上最大的債權(quán)國和資本輸出國
A．①② B．①②③
C．①
4、②④ D．②③④
解析：選D 本題考查的是第一次世界大戰(zhàn)對歐洲歷史的消極影響，①是科技領(lǐng)域影響，符合題意的應該是②③④。
4．某學者在其著作中以“爆發(fā)”“狂瀾”“蔓延”“轉(zhuǎn)向”“退潮”“低潮”“終結(jié)”為篇名逐年敘述第二次世界大戰(zhàn)的進程。下表是節(jié)選其中四篇的部分章節(jié)標題，其對應的篇名正確的是( )
①
對挪威的蹂躪、不列顛之戰(zhàn)、對意屬東非洲的征服
②
對蘇聯(lián)的侵入、隆美爾進入非洲、日本的征服狂潮
③
“火炬”作戰(zhàn)、向突尼斯賽跑、大西洋之戰(zhàn)
④
再度進入歐洲、非洲的肅清、進入意大利
A.①狂瀾、②蔓延、③轉(zhuǎn)向、④退潮
B．①爆發(fā)、②蔓延、③退潮、④低潮
C．①蔓延、②
5、轉(zhuǎn)向、③退潮、④低潮
D．①爆發(fā)、②轉(zhuǎn)向、③低潮、④終結(jié)
解析：選A 根據(jù)所學，德國突襲波蘭(1939年)標志第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)；①是戰(zhàn)爭的初期階段(1940年)，法西斯進攻勢頭較猛，可以用“狂瀾”形容；②是戰(zhàn)爭的進一步擴大(1941年)，可以用“蔓延”形容；③是聯(lián)軍逐漸處于主動的時期(1942年)，可以用“轉(zhuǎn)向”形容；④是法西斯勢力走向衰落的時期(1943年)，可以用“退潮”來形容。A項符合題意。
5．英國政治家艾登在其回憶錄中寫道：“難道我們在1935年就不能下更大的決心來推行制裁？如果我們下定決心，難道就不能撕下墨索里尼的假面具，從而推遲這一場戰(zhàn)爭？我敢斷言，回答是肯定的。”這說明
6、“我們”( )
A．積極推行“綏靖政策”
B．使國聯(lián)未采取任何措施
C．導致了西班牙變成法西斯國家
D．延緩了戰(zhàn)爭迅速爆發(fā)
解析：選A 根據(jù)“英國政治家艾登”“1935年”“就不能下更大的決心來推行制裁？”可知二戰(zhàn)前英法等國對德意法西斯采取“綏靖”政策，故A項正確。
6．某年11月7日，蘇聯(lián)照常舉行慶祝十月革命的閱兵式。受閱部隊……直接開赴前線。斯大林向紅軍戰(zhàn)士發(fā)表講話：“讓我們的偉大祖先……的名字，在這次戰(zhàn)爭中鼓舞著你們！讓偉大的列寧的旗幟指引著你們向勝利前進！”與此相關(guān)度最高的是( )
A．斯大林格勒戰(zhàn)役 B．庫爾斯克會戰(zhàn)
C．莫斯科戰(zhàn)役 D．馬祖爾湖戰(zhàn)役
解析：
7、選C 據(jù)所學可知材料中的某年是1941年，斯大林格勒戰(zhàn)役時間是自1942年6月28日至1943年2月2日為止，故A項錯誤；庫爾斯克會戰(zhàn)時間是1943年7月至1943年8月，故B項錯誤；莫斯科戰(zhàn)役時間為1941年10月至1942年1月，并取得了勝利，故C項正確；馬祖爾湖戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中的戰(zhàn)役，故D項錯誤。
二、非選擇題(每小題15分，共90分)
7．材料一 對于戰(zhàn)爭，人們有不同的看法。德軍參謀總長毛奇認為：“人類最可尊敬的高尚品格是通過戰(zhàn)爭而揭示和顯露出來的。沒有戰(zhàn)爭，世界將陷入自私自利之中……戰(zhàn)爭是上帝安排的世界秩序的一部分?！倍袊呵飼r期齊國大將軍司馬穰苴則說：“古者以仁為本，以
8、義治之之謂正，正不獲意則權(quán)。權(quán)出于戰(zhàn)……是故殺人安人，殺之可也；攻其國，愛其民，攻之可也；以戰(zhàn)止戰(zhàn)，雖戰(zhàn)可也……故國雖大，好戰(zhàn)必亡；天下雖安，忘戰(zhàn)必危?！?
材料二 1995年，越南戰(zhàn)爭時期美國決策人物之一、前國防部長麥克納馬拉評價這場戰(zhàn)爭說：“無論是我們的人民，還是我們的領(lǐng)袖，都不是萬能的……我們并不擁有天賦的權(quán)利，來用我們自己的理想或選擇去塑造任何其他國家?？墒侵钡浇裉欤谑澜缭S多地方，我們?nèi)匀辉谥貜椭愃频腻e誤。”
(1)試對材料一中毛奇與司馬穰苴不同的戰(zhàn)爭觀做簡要歸納與點評。(10分)
(2)材料二中麥克納馬拉的觀點是什么？結(jié)合所學知識簡析美國“仍重復著類似的錯誤”產(chǎn)生的原因。
9、(5分)
答案：(1)毛奇認為：戰(zhàn)爭揭示人類的高尚品德；戰(zhàn)爭能消除人類的自私自利；戰(zhàn)爭能重新安排世界秩序。點評：這是美化戰(zhàn)爭，宣揚軍國主義的錯誤觀點。
司馬穰苴認為：戰(zhàn)爭不是治國正途，只是權(quán)宜之舉；“以戰(zhàn)止戰(zhàn)”的戰(zhàn)爭才是正義的戰(zhàn)爭；好戰(zhàn)必亡，忘戰(zhàn)必危。點評：這比較客觀中肯地看清了戰(zhàn)爭的本質(zhì)。
(2)觀點：反對美國用自己的理想和制度去改造別國，發(fā)動干涉戰(zhàn)爭(或人權(quán)干預戰(zhàn)爭)。原因：冷戰(zhàn)后美國仍推行霸權(quán)主義，企圖憑借自己雄厚的經(jīng)濟軍事實力建立單極世界。
8．材料一 戰(zhàn)爭之初，中國政府宣布了中立的立場。但此后協(xié)約國在爭取盟邦的斗爭中，曾敦促中國參戰(zhàn)，日本卻竭力阻撓。日本阻撓的原因是，懼怕中國
10、在戰(zhàn)后的和會上，以戰(zhàn)勝國資格收回山東的權(quán)利。1919年4月30日，威爾遜(美)、勞合·喬治(英)和克里孟梭(法)舉行“三巨頭”會議，最后一次討論山東問題，日本代表被邀出席，中國代表團被摒除在外。會議決定把日本繼承在山東的權(quán)益的要求寫入對德和約。
——摘編自董繼民、董俊霞《論一戰(zhàn)外交與中國》
材料二 1943年3月，羅斯福會見英國外交大臣安東尼·艾登時堅持“在解決世界問題時，需要把中國和其他世界強國聯(lián)合在一起”。盡管英國當局持否定觀點，但還是和美國一道同國民政府簽署了新條約，正式廢除了在中國的治外法權(quán)。1945年2月，雅爾塔會議召開，美、英、蘇三國均表示保證中國作為將建立的新聯(lián)合國組織的
11、安理會常任理事國。
——摘編自[美]費正清、費維愷編《劍橋中華民國史》
(1)根據(jù)材料一、二，指出在兩次世界大戰(zhàn)中中國國際地位的不同。(4分)
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，概括造成中國在兩次世界大戰(zhàn)中地位不同的原因。(11分)
答案：(1)不同：中國作為一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在巴黎和會上受到戰(zhàn)敗國的待遇；二戰(zhàn)時，中國的國際地位有了顯著的提高。
(2)原因：一戰(zhàn)時，中國參戰(zhàn)時間較晚，對一戰(zhàn)的進程和結(jié)局影響有限；受日本壓力的影響。二戰(zhàn)時，中國戰(zhàn)場是開辟最早的反法西斯戰(zhàn)場；中國是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出了重大貢獻。
9．材料 二戰(zhàn)結(jié)束后，蘇、美、英、法四國分
12、區(qū)占領(lǐng)奧地利。1954年初，在蘇、美、英、法四國外長會議上，蘇聯(lián)提出對奧和約的建議，美、英、法三國拒絕接受。但是蘇聯(lián)關(guān)于對奧和約的聲明，卻引起了奧地利國內(nèi)的積極響應。
1955年4月中旬，奧地利與蘇聯(lián)就締結(jié)和約舉行會談。奧地利接受蘇聯(lián)倡議，保證奧地利國家中立化。蘇聯(lián)則表示無償?shù)睾炗唽W和約，并從奧地利撤回蘇聯(lián)軍隊，不必等到締結(jié)對德和約，四國占領(lǐng)軍隊就可能撤出奧地利。1955年5月15日，蘇、美、英、法、奧五國外長在維也納簽訂了對奧和約——《重建獨立和民主奧地利的國家條約》，同年7月27日生效。10月26日，奧地利國會通過關(guān)于中立的憲法條文，自愿宣布永久中立，不參加任何軍事同盟，也不允許別國
13、在自己的領(lǐng)土上建立軍事基地。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代史》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括二戰(zhàn)后對奧和約簽訂的原因。(8分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析二戰(zhàn)后對奧和約簽訂的影響。(7分)
答案：(1)蘇聯(lián)在奧地利問題上調(diào)整外交策略，進行主動外交；奧地利積極響應并接受蘇聯(lián)的倡議，保證中立；美、英、法外交態(tài)度由拒絕到支持。
(2)結(jié)束了四大國對奧地利的占領(lǐng)，解決了二戰(zhàn)遺留的一大問題；對世界局勢特別是歐洲局勢的緩和起了積極作用；為奧地利帶來了持久的政治穩(wěn)定。
10．材料 1945年的雅爾塔會議上，美、蘇、英三國首腦達成了一份關(guān)于蘇聯(lián)參加對日戰(zhàn)爭條件的協(xié)
14、定，它規(guī)定戰(zhàn)后維持外蒙古現(xiàn)狀、大連商港囯際化、蘇聯(lián)租用旅順為海軍基地、中蘇共同經(jīng)營中東與南滿鐵路等。
中國政府(國民黨)在掌握了該協(xié)議的內(nèi)容后，“邀請”美國介入未來中蘇關(guān)系的外交活動。然而基于對蘇聯(lián)參戰(zhàn)的需要，美國政府以“中立政策”拒絕了中國。美國代理國務卿格魯提醒杜魯門，蘇聯(lián)正在迫使中國政府和平接受中共，且蘇聯(lián)對日作戰(zhàn)的條件與美國的利益相違背，呼吁采取有關(guān)措施。中國政府也多次與美國談判，積極鼓勵和說服美國介入中蘇關(guān)系……波茨坦會議前夕，美國成功試爆原子彈，這迅即成為替代蘇聯(lián)參戰(zhàn)的最佳途徑，美國對中蘇關(guān)系的態(tài)度發(fā)生巨變：美國政府不但一反一個月前拒絕介入中蘇關(guān)系的立場，而且對中國表示支持，正
15、式出面試圖影響干預中蘇談判。
——摘編自張振江《波茨坦會議與
美國中蘇政策的轉(zhuǎn)變》
(1)根據(jù)材料，概括二戰(zhàn)后期美國政府對中蘇關(guān)系的基本立場。(9分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明美國對中蘇關(guān)系立場轉(zhuǎn)變的原因。(6分)
答案：(1)立場：與蘇聯(lián)簽署《雅爾塔協(xié)議》，損害中國權(quán)益；在中蘇交涉中拒絕支持中國政府維護主權(quán)；原子彈的成功試爆后轉(zhuǎn)而支持中國政府對蘇斗爭，維護中國權(quán)益。
(2)原因：利用蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)；中國國民政府軟弱；原子彈實驗成功后，美國選擇支持中國，遏制蘇聯(lián)和中國共產(chǎn)黨。
11．材料 1903年，美國以武力為后盾，通過不平等條約，攫取了“永久使用、占領(lǐng)和控制
16、”巴拿馬運河的權(quán)利。美國由此重兵進駐運河區(qū)，把持了運河區(qū)的行政、司法、警察、鐵路、財政等一切大權(quán)，使運河區(qū)成為名副其實的“國中之國”“殖民飛地”。
1973年召開的不結(jié)盟國家的政府首腦會議以及拉美國家波哥大會議堅決支持巴拿馬政府和人民對運河區(qū)的主權(quán)要求。1974年美國終于不得不同意“迅速結(jié)束”它對運河的管轄權(quán)。經(jīng)過時斷時續(xù)艱難曲折的談判，1977年9月7日，巴拿馬和美國在華盛頓簽訂了新《巴拿馬運河條約》與《關(guān)于巴拿馬運河的永久中立和經(jīng)營的條約》，廢除1903年的美巴條約，1999年12月14日，巴拿馬正式收回運河主權(quán)，美國結(jié)束了對巴拿馬運河的長期控制。
——摘編自百度
(1)根據(jù)材
17、料并結(jié)合所學知識，概述美國攫取巴拿馬運河的歷史背景。(6分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析1977年巴拿馬和美國簽訂新條約的原因。(9分)
答案：(1)經(jīng)過第二次工業(yè)革命，美國經(jīng)濟迅速發(fā)展，實力大增；巴拿馬運河的開通，使太平洋和大西洋之間的航程大大縮短，極具戰(zhàn)略和經(jīng)濟價值；美國積極向亞太地區(qū)擴張。
(2)巴拿馬人民的長期抗爭；第三世界國家的大力支持；由于經(jīng)濟危機的打擊及歐日的競爭，使美國經(jīng)濟實力下降。
12．材料 20世紀80年代末，由于蘇聯(lián)、東歐局勢的變化、德國統(tǒng)一提上日程以及歐共體影響日增，世界格局發(fā)生了新的變化。為防止具有地緣優(yōu)勢的蘇聯(lián)在影響歐洲未來的進程中取得主動權(quán)，
18、美國提出大西洋主義，以圖建立一個在美國領(lǐng)導下的歐洲。其主要構(gòu)想是：北約仍將是大西洋兩岸共同的軍事組織，并將進一步擴大其職能，使之成為肩負歐洲防務、政治和經(jīng)濟事務的超級機構(gòu)；要求歐共體向其他國家開放，用條約的形式把美國同歐共體連結(jié)起來，使歐共體在促進蘇聯(lián)和東歐轉(zhuǎn)化方面發(fā)揮更大的“政治作用”。新大西洋主義表明了美國對西歐政策的基本點，即政治上維持盟主地位、適當“卸除軍事包袱”、與歐共體在經(jīng)濟上共同分享。
——摘編自劉昌明、姚仕帆《“一帶一路”倡議下中國的
歐亞一體化戰(zhàn)略與大西洋主義》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括大西洋主義出臺的背景和目的。(6分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析大西洋主義出臺的影響。(9分)
答案：(1)背景：東歐發(fā)生劇變的嚴峻形勢、蘇聯(lián)即將解體，兩極格局即將結(jié)束，世界多極化趨勢增強；德國統(tǒng)一趨勢明顯；歐共體實力增強，國際地位和影響力日增。(任答兩點)目的：繼續(xù)擠壓蘇聯(lián)的戰(zhàn)略空間，建立一個美國領(lǐng)導下的歐洲。
(2)影響：加速了東歐與蘇聯(lián)的解體與劇變，推動兩極格局的結(jié)束；增強了美國對北約的控制力和在歐洲的影響力，為冷戰(zhàn)后的美國單邊主義外交戰(zhàn)略提供了政策構(gòu)想；使北約職能擴大，促進了歐共體的進一步發(fā)展。
6
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