2022年高中生物 第二章 第二節(jié) 第二講 人體的激素調(diào)節(jié)隨堂即時體驗 蘇教版必修3

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1、2022年高中生物 第二章 第二節(jié) 第二講 人體的激素調(diào)節(jié)隨堂即時體驗 蘇教版必修3 1.下列激素中可直接影響嬰兒智力發(fā)育的是 (  ) A.性激素        B.胰島素 C.甲狀腺激素 D.生長激素 解析:甲狀腺激素具有促進生長和發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的功能。嬰幼兒時期缺乏或不分泌甲狀腺激素,嬰幼兒患呆小癥。 答案:C 2.(xx·海南高考)成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時,可能出現(xiàn) (  ) A.體溫升高,耗氧量減少 B.體溫下降、耗氧量增加 C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、耗氧量增加

2、D.神經(jīng)系統(tǒng)興奮提高、體溫下降 解析:甲狀腺激素能夠促進代謝活動的進行,加速人體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。因此大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時,可導(dǎo)致大鼠體溫升高,耗氧量增加,神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高。 答案:C 3.人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題: (1)激素A是_________________________________________________________。 (2)當體內(nèi)缺乏______

3、__元素時,將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式是________。 (3)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會________,這是由于激素A、B的含量________所致。這種生理過程是由________共同調(diào)節(jié)的。 (4)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是________。這是一種________調(diào)節(jié)機制。 解析:從圖可知激素A作用于垂體細胞、激素B導(dǎo)致激素C(甲狀腺激素)分泌增加,所以激素A為促甲狀腺激素釋放激素;碘是合成甲狀腺激素的必需元素,進入細胞的方式為主動運輸。激素A增多導(dǎo)致激素B增多,最終導(dǎo)致激素C增多;激素C過多導(dǎo)致激素B、激素A分泌量減少,這屬于激素分泌的反饋調(diào)節(jié)。 答案:(1)促甲狀腺激素釋放激素 (2)碘 主動運輸 (3)增加 增加 神經(jīng)和體液(激素) (4)下降 (負)反饋

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