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1、九年級化學上冊 第六單元 燃燒與燃料復習導學案(新版)魯教版
一、知識脈絡
二、知識梳理
1、通常所說的燃燒是可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的____________的_______________.
物質燃燒的條件:(缺一不可)
(1)物質具有 (2)與 接觸 (3)溫度達到可燃物的 。
2、滅火的原理:(只要消除燃燒條件的任意一個即可)
(1)移走(或隔離)____ __ (2)隔絕__ ___ (3)降低___________
3、煤、石油、天然氣是埋藏在地下的__________再生的化
2、石燃料。
4、石油的分餾屬于_________變化。煤的氣化、煤的焦化、煤的液化屬于________變化。
5、二氧化碳的物理性質:通常狀況下,二氧化碳是一種 的氣體; 溶于水;密度比空氣 。固體二氧化碳俗稱
6、 化學性質:
(1)一般情況下,CO2不能 ,不能 。不能供呼吸
(2)CO2跟水反應:試液由______色變_______色,化學方程式為 ___________________________。
(3)CO2與石灰水反應: 現(xiàn)象______ ,化學方程式_____
3、_ 。
7、 CO2 用途: 二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,所以可用來_________。二氧化碳的化學性質穩(wěn)定且沒有毒性,可用作科學實驗和工業(yè)生產的_________。在農業(yè)生產上,二氧化碳是最好的________。二氧化碳還是生產尿素、甲醇、碳酸氫銨和碳酸氫鈉(俗稱“小蘇打”)等的_________。
8、實驗室制取二氧化碳的藥品:________或________(主要成分_______)和_________。
制取二氧化碳的反應方程式______
發(fā)生裝置類型
4、 收集二氧化碳的方法:____________,是利用了二氧化碳________________的性質;不能用__________法收集,原因是________ _。
檢驗二氧化碳收集滿的方法:將____的木條放在集氣瓶___若木條______則證明已經收集滿了;
檢驗二氧化碳的方法:將氣體通入__________中,若____________________,則證明是二氧化碳
小結:實驗室制取氧氣與二氧化碳的比較
O2
CO2
藥品
反應原理
藥品狀態(tài)和條件
發(fā)生裝置
或
或
收集裝置
5、
收集方法及
適用原因
(1)
(2)
驗滿方法
(1)
(2)
檢驗方法
三、典例解析
1.(xx肇慶市)鑒別O2、CO、CO2三種氣體,可行簡便的方法是 ( )
A.將氣體分別通入澄清石灰水 B.將氣體分別通入石蕊試液
C.試驗三種氣體在水中溶解性 D.用燃著的木條分別伸入瓶內
2.(xx昆明市)根據(jù)下圖回答問題:
(1)若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,還需補充的一種儀器是 ,
已知加熱高錳酸鉀KMnO4,生成錳酸鉀K2MnO4、二氧化錳和氧氣,
6、反應的化學方程式為 ;
(2)實驗室若選用裝置B制取二氧化碳,則需要改正的一點是 ,
請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式 ,
將產生的二氧化碳氣體通入澄清石灰水,可觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)用制取的二氧化碳進行如下實驗:
①實驗(II)中溶液變 色;
②實驗(III)中加熱之后,溶液又變?yōu)? 色,解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因
7、 。
四、課堂檢測
1.(xx成都)能用物理變化現(xiàn)象解釋的是( )
A.水壺燒水出現(xiàn)水垢 B.石油分餾出汽油、柴油
C. 切開蘋果后,切面不久變暗 D.用石灰漿粉刷墻壁,干燥后,墻面變硬
2.(xx營口)如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災,要沉著應對。你認為下列做法正確的是 ( )
A.紙簍著火用水澆滅 B.電器著火用水撲滅
C.夜晚液化氣泄露開燈檢查 D.室內起火打開門窗通風
3、(xx眉山)“低碳生活”倡導我們在生
8、活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是( )
A、教科書循環(huán)使用 B、使用一次性筷子,減少疾病傳染
C、大量使用私家汽車出行,節(jié)約時間 D、大量建設鋼鐵冶煉廠,促進經濟發(fā)展
4、(xx眉山)下列說法中,不正確的是( )
A、化石燃料主要是指煤、石油、天然氣 B、實驗室用CaCO3和稀H2SO4反應制取CO2
C、SO2是形成酸雨的主要原因 D、選擇燃料應從資源、經濟和環(huán)境等多方面綜合考濾
5.(xx株洲)燃燒是人類最早利用的化學反應之一,下列敘述中正確的是
9、 ( )
A.在化學反應中只有燃燒才能放出熱量
B.物質與氧氣發(fā)生的反應都是燃燒
C.煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱,都是重要的燃料
D.只要達到燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
6.(xx黃岡)能源問題是當今世界三大問題之一,下列有關能源的敘述中不正確的是 ( )
A.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源
B.人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化
C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分
D.我國南海海底儲藏了大量“可燃冰”,它將成為替代化石燃料的新能源
7.(xx內江)當前我國環(huán)境保護部正在著力推進以防治
10、PM2.5為重點的大氣污染防治工作。下列措施對PM2.5的治理不能起到積極作用的是
A.大力發(fā)展煤炭發(fā)電 B.大力植樹造林
C.用清潔能源代替化石燃料 D.禁止焚燒農作物秸稈和垃圾
8.(xx昆明)下列化學實驗操作正確的是
A.滴加液體 B.驗滿氧氣 C.讀取液體體積 D.向試管中加固體
9.(xx福州)多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界。
(1)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議
11、 。
(2)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水。該反應的化學方程式為
。
(3)目前,人類以化石燃料為主要能源?;剂嫌忻骸? 和天然氣,它們都屬于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(4)天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式為
12、 。
10.(xx大連)用以下裝置進行氣體的實驗室抽取和性質實驗。
(1)用裝置A制二氧化碳的化學方程式為 ,
檢驗二氧化碳已收集滿的方法是 ,
長頸漏斗末端位于液面下的原因是 。
(2)將二氧化碳通入裝置B中 ,紫色石蕊溶液變紅
的原因用化學方程式表示為 。
11.(xx.成都)下圖是
13、某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。
請回答下列問題:
將A、E裝置連接時,應將A裝置的導管a與E裝置的導管(選填“b”或“c”)相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是 。
將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是
14、 ,可驗證二氧化碳的性質是 。
將A、C裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應,該反應的化學方程式為:
。
用E裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象時 ,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質 ,化學性質 , 。