2022年高一下學期期中考試物理試題 含答案

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1、2022年高一下學期期中考試物理試題 含答案 考生注意:本卷共六大題,滿分100分。第六大題解答要求寫出必要的文字說明、計算式和主要的演算步驟。只寫出最后答案,未寫出主要演算過程的,不能得分。 一.選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分,每小題的四個選項中只有一個正確,把正確的選項填寫在題后的括號內(nèi),不選、多選或錯選均不得分) 1.關(guān)于向心加速度的物理意義,下列說法正確的是( ) A.它是描述角速度大小變化快慢的物理量 B.它是描述角速度方向變化快慢的物理量 C.它是描述線速度大小變化快慢的物理量 D.它是描述線速度方向變化快慢的物理量 2.下列說法正確的是(  )

2、. A.當機械波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,保持不變的物理量是波長 B.傳播一列簡諧波的同一種介質(zhì)中各質(zhì)點具有相同的周期和振幅 C.由波在均勻介質(zhì)中的傳播速度公式v=λf可知,頻率越高,波速越大 D.在波的傳播方向上,相距半波長的整數(shù)倍的兩質(zhì)點的振動情況完全相同 3.一列機械波從空氣傳入水中( ) A.速度不變 B.頻率不變 C.波長不變 D.波長變短 4.如圖所示,質(zhì)量一定的汽車駛過圓弧形橋面頂點時未脫離橋面,關(guān)于汽車所處的運動狀態(tài)以及對橋面的壓力,以下說法正確的是 (

3、 ) A.汽車處于超重狀態(tài),它對橋面的壓力大于汽車的重力 B.汽車處于超重狀態(tài),它對橋面的壓力小于汽車的重力 C.汽車處于失重狀態(tài),它對橋面的壓力大于汽車的重力 D.汽車處于失重狀態(tài),它對橋面的壓力小于汽車的重力 5.關(guān)于曲線運動,以下說法中正確的是( ) A.變力作用下物體的運動必是曲線運動 B.物體在大小不變,方向不斷改變的力作用下,其運動必是曲線運動 C.恒力作用下物體的運動可能是曲線運動 D.合外力方向與初速度方向不同時必做曲線運動 6.如圖所示,光滑的水平面上,小球m在拉力F作用下做勻速圓周運動,若小球到達P點時F突然發(fā)生變化,則下列關(guān)于小球運動

4、的說法正確的是(  ). A.F突然變大,小球?qū)⒀剀壽EPb做離心運動 B.F突然變小,小球?qū)⒀剀壽EPa做離心運動 C.F突然變大,小球?qū)⒀剀壽EPc做近心運動 D.F突然變小,小球?qū)⒀剀壽EPc逐漸靠近圓心 7.一質(zhì)點做簡諧運動的振動圖象如圖所示,質(zhì)點在哪兩段時間內(nèi)的速度與加速度方向相同 ( ) A.0~0.3s和0.3~0.6s B.0.6~0.9s和0.9~1.2s C.0~0.3s和0.9~1.2s D.0.3~0.6s和0.9~1.2s 8.用細線拴著一個小球,在光滑水平面上作勻速圓周運動,有下列說法正確的是: ( )

5、 A.小球線速度大小一定時,線越長越容易斷;            B.細線長大小一定時,小球運動的頻率越大越容易斷; C.小球角速度一定時,線越短越容易斷; D.小球運動的周期一定時,線越短越容易斷 二.選擇題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的四個選項中只有一個正確,把正確的選項填寫在題后的括號內(nèi),不選、多選或錯選均不得分) 9.如圖所示,汽車在公路上行駛一般不打滑,輪子轉(zhuǎn)一周,汽車向前行駛的距離等于車輪的周長.某國產(chǎn)轎車的車輪半徑約為30 cm,當該型號的轎車在高速公路上行駛時,駕駛員面前速率計的指針指在“120 km/h”上,可估算出該車輪的轉(zhuǎn)速約為 (  ).

6、 A.1000 r/s B.1000 r/min C.1000 r/h D.xx r/s 10.某單擺擺長為98cm,開始計時時擺球經(jīng)過平衡位置向右運動,則當t=1.2s時,下例關(guān)于單擺運動的描述正確的是( ) A.正在向左做減速運動,加速度正在增大 B.正在向左做加速運動,加速度正在減小 C.正在向右做減速運動,加速度正在增大D.正在向右做加速運動,加速度正在增大 11.如圖,位于豎直平面內(nèi)的固定光滑圓軌道與水平面相切于M點,與豎直墻相切于點A,豎直墻上另一點B與M的連線和水平面的夾角為600,C是圓環(huán)軌道的圓心,D是圓環(huán)上與M靠

7、得很近的一點(DM遠小于CM)。已知在同一時刻:a、b兩球分別由A、B兩點從靜止開始沿光滑傾斜直軌道運動到M點;c球由C點自由下落到M點;d球從D點靜止出發(fā)沿圓環(huán)運動到M點。則 A. c球最先到達M點,A球最后到達M點 B. c球最先到達M點,B球最后到達M點 C. d球最先到達M點,A球最后到達M點 D. d球最先到達M點,B球最后到達M點 12. 一繩子的兩端各產(chǎn)生一個如圖甲所示的波形,兩列波相向傳播時,可能出現(xiàn)乙圖中的波形圖的個數(shù)( ) A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 甲 乙

8、 13.一簡諧橫波在t=0時刻的波形圖如圖所示,質(zhì)點a的振動方向在圖中已標出。下列說法正確的是( ) A.該波沿x軸負方向傳播 B.該時刻a、b、c三點速度最大的是c點 C.從這一時刻開始,第一次最快回到平衡位置的是b點 D.若t=0.02s時質(zhì)點c第一次到達波谷,則此波的傳播速度為50m/s 14.用一根細線一端系一可視為質(zhì)點的小球,另一端固定在一光滑圓錐頂上,如右圖所示,設小球在水平面內(nèi)作勻速圓周運動的角速度為ω,線的張力為T,則T隨ω2變化的圖象是下圖中的 ( ) 2 2 2 2

9、 2 2 2 三.多選題(本題共有4小題,每小題4分,共16分。每小題的四個選項中有兩個或兩個以上正確,把正確的選項填寫在題后的括號內(nèi),漏選得2分。多選或錯選均不得分) 15.如圖所示,S為在水面上振動的波源,M、N為在水面上的兩塊擋板,其中M板可以移動,兩板中間有一狹縫,此時測得A處水沒有振動。為使A處水也能發(fā)生振動,可采用的方法是 ( ) A.使波源的頻率增大 B.使波源的頻率減小 C.移動M使狹縫的距離減小 D.移動M使狹縫的距離增大 16.兩

10、列簡諧波在同一種介質(zhì)中傳播時發(fā)生了干涉現(xiàn)象,則( ) A.在振動加強區(qū)域,質(zhì)點的位移總比振動減弱區(qū)域質(zhì)點的位移大 B.在振動加強區(qū)域,質(zhì)點的振幅總比振動減弱區(qū)域質(zhì)點的振幅大 C.在振動加強區(qū)域,質(zhì)點的位移隨時間作周期性變化 D.在振動加強區(qū)域,質(zhì)點的振幅隨時間作周期性變化 0.1 x/m y/cm O 0.3 0.5 -0.1 10 20 -10 -20 甲波 乙波 M 17.如圖為甲、乙兩列簡諧橫波在同一繩上傳播時某時刻的波形圖,甲波向右傳播,乙波向左傳播。質(zhì)點M位于x=0.2m處,則( ) A.這兩列波不會發(fā)生干涉現(xiàn)象

11、 B.M點的振動總是加強 C.M點將做振幅為30cm的簡諧振動 D.由圖示時刻開始,再經(jīng)過1/4甲波周期,M點將位于波峰 18.如圖甲所示,輕桿一端固定在O點,另一端固定一小球,現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動.小球運動到最高點時,桿與小球間彈力大小為F,小球在最高點的速度大小為v,其F-v2圖象如題圖乙所示.則( ) A.小球的質(zhì)量為 B.當?shù)氐闹亓铀俣却笮? C.v2=c時,桿對小球的彈力方向向上 D.v2=2b時,小球受到的彈力與重力大小相等 四.填空題(本題共有5小題,每小題4分,共20分。把答案寫在題中橫線上的空白處,不要求寫出演算過程)

12、 19.圖示為某一皮帶傳動裝置。主動輪的半徑為r1,從動輪的半徑為r2。已知主動輪做順時針轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)速為n,轉(zhuǎn)動過程中皮帶不打滑,則從動輪轉(zhuǎn)動做__________轉(zhuǎn)動(填 “順時針”、 “逆時針”);從動輪的轉(zhuǎn)速為__________ 20.如圖所示,質(zhì)量為m的物塊放在水平木板上,木板與豎直彈簧相連,彈簧另一端固定在水平面上,今使m隨M一起做簡諧運動,且始終不分離,則物塊m做簡諧運動的回復力是由 提供的,當振動速度達最大時,m對M的壓力為 。 21.右圖是一張蜻蜓點水的俯視照片,該照片記錄了蜻蜓連續(xù)三次點水過程中激

13、起的波紋,其形狀如圖所示。由圖可分析出蜻蜓當時是向__________(填“左”或“右”)飛行的,且飛行速度比水波傳播的速度__________(填“大”或“小”)。 22. 質(zhì)點在O點附近做簡諧運動,由O點開始計時,質(zhì)點第一次到達O點附近的M點需時6s,又經(jīng)過4s再一次通過M點,則質(zhì)點第三次通過M點還要經(jīng)過________或________s。 23. 在均勻的介質(zhì)中,各質(zhì)點的平衡位置在同一直線上,相鄰兩個質(zhì)點間的距離為a,如圖(甲)所示。振動從質(zhì)點l開始并向右傳播,其振動初速度方向豎直向上,經(jīng)過時間t,前13個質(zhì)點第一次形成的波形如圖(乙)所示,則該波的周期T=______波速

14、v=_____ 磁頭 磁帶 五. 綜合應用題(24題2分,25,26每空1分) 24.如圖所示的是便攜式放音機基本運動結(jié)構(gòu)示意圖.在正常播放音樂時,保持不變的是 ( ) A.磁帶盤邊緣的線速度大小 B.磁帶盤的角速度 C.磁帶盤的轉(zhuǎn)速 D.磁帶盤的周期 25.如圖所示為向心力演示儀。此裝置由一個傳送帶連接兩個輪盤,當一個輪盤轉(zhuǎn)動時即帶動另一個輪盤轉(zhuǎn)動。 ①轉(zhuǎn)動過程中兩輪盤邊緣相等的是:( ) (A) 線速度 (B)角速度 (C)向心加速度 (D)周期 ②把質(zhì)量相等的甲、乙兩個小球分別放在左右兩側(cè)輪盤上的滑槽內(nèi)的相同位

15、置( 距離軸心距離相等),傳送帶連接左右輪盤的尺寸如圖(右側(cè)輪盤半徑小于左側(cè)輪盤)。當搖動底座上的手柄讓輪盤轉(zhuǎn)動起來后,兩小球相對滑槽及輪盤靜止,此時軸上的標記線顯示受到向心力較大的是_______球 ?此實驗體現(xiàn)的物理思想方法是:( ) (A) 等效替代 (B)理想化方法 (C)控制變量 (D)以上方法都有體現(xiàn) 26. 甲乙兩個學習小組分別利用單擺測量重力加速度。 (1)甲組同學采用圖甲所示的實驗裝置。 ①為比較準確地測量出當?shù)刂亓铀俣鹊臄?shù)值,除秒表外,在下列器材中,還應該選用 ;(用器材前的字母表示) a.長度接近1m的細繩 b. 長度為30

16、cm左右的細繩 c.直徑為1.8cm的塑料球 d.直徑為1.8cm的鐵球 e.最小刻度為1cm的米尺 f.最小刻度為1mm的米尺 ②該組同學先測出懸點到小球球心的距離L,然后用秒表測出單擺完成n次全振動所用的時間t。請寫出重力加速度的表達式g= 。(用所測物理量表示) ③在測量擺長后,測量周期時,擺球振動過程中懸點O處擺線的固定出現(xiàn)松動,擺長略微變長,這將會導致所測重力加速度的數(shù)值 。(選填“偏大”、“偏小”或 “不變”) (2)乙組同學在圖甲所示裝置的基礎上再增加一個速度傳感器,如圖乙所示。將擺球拉開一小角度使其

17、做簡諧運動,速度傳感器記錄了擺球振動過程中速度隨時間變化的關(guān)系,如圖丙所示的v―t圖線。 ①由圖丙可知,該單擺的周期T= s; ②更換擺線長度后,多次測量,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),利用計算機作出T2―L(周期平方―擺長)圖線,并根據(jù)圖線擬合得到方程。由此可以得出當?shù)氐闹亓铀俣萭=__ m/s2。(取π2=9.86,結(jié)果保留3位有效數(shù)字) 六.計算題(本題共有3小題,27題6分,28題5分,29題9分,共20分) 27.游樂園的小型“摩天輪”上對稱站著質(zhì)量均為m的8位同學,如圖所示,“摩天輪”在豎直平面內(nèi)逆時針勻速轉(zhuǎn)動,若某時刻轉(zhuǎn)到頂點a上的甲同學讓一小

18、重物做自由落體運動,并立即通知下面的同學接住,結(jié)果重物掉落時被乙同學恰好在第一次到達最低點b處時接到,己知“摩天輪”半徑為R,重力加速度為g,(不計人和吊籃的大小及重物的質(zhì)量).問: (1)接住前重物下落運動的時間t=? (2)人和吊籃隨“摩天輪”運動的線速度大小v=? (3)乙同學在最低點處對地板的壓力FN=? 28.如圖所示,有一質(zhì)量為m的小球在光滑的半球形碗內(nèi)做勻速圓周運動,軌道平面在水平面內(nèi).已知小球與半球形碗的球心O的連線跟豎直方向的夾角為θ,半球形碗的半徑為R,求小球做圓周運動的速度及碗壁對小球的彈力各多大.

19、 29.一列簡諧橫波沿x軸傳播,t1=0時刻的波形如圖中的實線所示,t2=0.5s時刻的波形如圖中的虛線所示, 求(1)這列波可能的波速 (2)如果某時a點的振動方向向下,且3T<t2—t1<4T,波速多大? (3)如果這列波向左傳播,且T<t2—t1<2T畫出t1至t2時間內(nèi)b點的振動圖像 (4)若t2—t1

20、 4 5 6 7 8 答案 D B B D C C D B 二.單項選擇題(本題共6小題,每小題3分,共18分) 題號 9 10 11 12 13 14 答案 B A B D D B 三.多選題(本題共4小題,每小題4分,共16分。) 15.BC 16.BC 17.BC, 18.AD, 四.填空題(本題共5小題,每小題4分,共20分。) 19.逆時針轉(zhuǎn)動; n 20.重力和M對m的支持力的合力 mg 21.右、大 22.28s 23.t/2,,16a/t 五.綜合應用題(24題2分,25,26每空1分) 24. A 25. A;乙;C 26. (1)① adf ②③偏小 (2)① 2.0 ②9.76 六.計算題(本題共有3小題,27題6分,28題5分,29題9分,共20分) 27.(1)t=2(2)v=π (3)mg 28.  29. (1)右,v=60+80n,左,v=20+80n n=0,1,2…… (2)v=260m/s (3) (4) 35-5 —5

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