2022年高三化學二輪復習 專題訓練 物質的制備 收集和凈化(含解析)
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1、2022年高三化學二輪復習 專題訓練 物質的制備 收集和凈化(含解析) 1.下圖中a、b表示相應儀器中加入的試劑,可用下圖裝置制取、收集的氣體是 【答案】B 2.下列氣體中,不能用排空氣法收集的是( )。 A.NO B.NO2 C.SO2 D.O2 【答案】A 3.實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時,一般有以下的操作過程; ①放置酒精燈;②固定裝好試劑的試管;③加熱;④用排水法集氣;⑤停止加熱;⑥將導管移出水面。正確的操作順序為( ) A.②③④⑥⑤ B.②③④⑤⑥ C
2、.②①③④⑥⑤ D.①②③④⑥⑤ 【答案】D 4.下列關于實驗室制取乙烯的實驗,其中說法正確的是( ) A.乙醇和濃硫酸體積比為3∶1 B.溫度計應插入反應物液體中 C.加熱混合液至140℃左右 D.向濃硫酸中注入乙醇 【答案】B 5.下列家庭小實驗不能制得溶液的是 ( ) A. 食鹽 B. 飽和FeCl3溶液 C. 蔗糖 D. 碘 【答案】B 6.下列裝置所示的實驗,能達到實驗目的的是
3、 【答案】D 【解析】 試題分析:碘易溶再酒精中,A不正確;氯化銨受熱分解生成氯化氫和氨氣,但冷卻后二者又生成氯化銨,B不正確;氯氣也能和氫氧化鈉溶液反應,C不正確。甲烷難溶于水,D正確,答案選D。 考點:考查常見的基本實驗操作。 點評:化學是一門以實驗為基礎的學科,所以有化學實驗即科學探究之說法??v觀近幾年高考,主要以考察探究性實驗和物質制備實驗為主。這些探究性和制備性實驗的試題,綜合性強,理論和實踐的聯系緊密,有的還提供一些新的信息,要求考生必須冷靜的審題,聯系所學過的知識和技能,進行知識的類比、遷移、重組,全面細致的思考才能正確作答。 7.由海水制備無水氯化鎂,主要有以
4、下步驟:①在一定條件下脫水干燥;②加熟石灰;③加鹽酸;④過濾;⑤濃縮結晶。其先后順序正確的是 A.②④⑤③① B.③②④①⑤ C.③④②⑤① D.②④③⑤① 【答案】D 【解析】 試題分析:因海水中MgCl2的濃度較小,所以要經過富集這一過程:先加熟石灰形成沉淀:MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2,然后將沉淀過濾,接著將Mg(OH)2沉淀轉化為MgCl2:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,這樣就實現了MgCl2富集,將溶液蒸發(fā)結晶得到六水合氯化鎂晶體(MgCl2?6H2O)(這步是為了得到純凈的MgCl2),又
5、因MgCl2 易水解,為防止MgCl2水解,加熱六水合氯化鎂晶體必須在HCl氛圍下中進行:MgCl2?6H2OMgCl2 +6H2O,其先后順序是②④③⑤①,答案選D。 【考點定位】考查由海水制備氯化鎂流程的判斷 【名師點晴】本題通過海水中氯化鎂提取的有關流程分析,重點考查了物質的分離、提純,該類試題為高頻考點,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意從整體把握各步發(fā)生的反應,知道每一步操作的目的,再結合物質間的反應來分析解答,題目難度不大。 8.在一定的溫度、壓強下,向100mLCH4和Ar的混合氣體中通入400mLO2,點燃使其完全反應,最后在相同條件下得到干燥氣體460mL,則反
6、應前混合氣體中CH4和Ar的物質的量之比為 A.1:2 B. 1:3 C. 1:4 D.1:1 【答案】C 【解析】 試題分析:由題意可知最后得到的干燥氣體是氧氣、Ar、二氧化碳氣體,根據甲烷完全燃燒的化學方程式可知每1體積甲烷完全燃燒需要2體積的氧氣,生成1體積的二氧化碳和2體積的水,所以氣體體積減少2體積,現在氣體體積減少100+400-460=40mL,所以有20mL的甲烷參加反應,則原混合氣體中甲烷的體積是20ml,Ar的體積是80mL,二者的體積之比也是物質的量之比為20:80=1:4,答案選A。 考點:考查混合氣體的計算
7、 9.關于下列各裝置圖的敘述中,正確的是 ① ② ③ ④ A.實驗室用裝置①制取氨氣 B.裝置②可用于制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色 C.裝置③中X為苯,可用于吸收氨氣,并防止倒吸 D.裝置④是原電池,鋅電極為負極,發(fā)生氧化反應 【答案】D 【解析】 試題分析:A、制備氨氣應用氯化銨和氫氧化鈣共熱,錯誤;B、應把教頭滴管插入液面以下,防止空氣中氧氣氧化氫氧化亞鐵,錯誤;C、苯的密度比水小,在上層,錯誤;D、鋅活潑性強于銅,做負極發(fā)生氧化反應,正確。 考點:考查實驗裝置和操作有關問題。 10.下
8、圖為實驗室制氫氣的簡易裝置。若在加稀硫酸時,發(fā)現鋅粒與稀硫酸沒有接觸,而稀硫酸又不夠了。為使該反應順利進行,則可以從長頸漏斗中加入的試劑是 ①食鹽水 ②KNO3溶液 ③適量稀硫酸銅溶液 ④醋酸鈉溶液 ⑤苯 ⑥濃氨水 A.①②④ B.②⑤⑥ C.③④⑤ D.①③④ 【答案】D 【解析】 試題分析:①食鹽水與鋅和硫酸都不反應,所以不影響氫氣的生成,只是降低反應速率,正確;②加入KNO3溶液后,相當于溶液中含有硝酸,硝酸和鋅反應不生成氫氣,錯誤;③適量稀硫酸銅溶液,鋅能置換出銅,鋅、銅和硫酸構成原電池能加快反應速率,但不產生其它氣體,也不影響
9、氫氣,正確;④醋酸鈉溶液和硫酸反應生成醋酸,醋酸與Zn能生成氫氣,所以不影響氫氣的生成,正確;⑤苯和硫酸、鋅都不反應,苯的密度小于水,會浮在溶液的上層,不能使鋅粒與稀硫酸接觸,錯誤;⑥濃氨水能和硫酸反應生成鹽,所以能影響氫氣,錯誤,故選D。 考點:本題考查物質的性質及實驗操作。 11.用下列裝置進行的實驗,不能達到相應實驗目的的是 A.裝置①可除去Cl2中的HCl雜質 B.裝置②可用于制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色 C.裝置③可制取金屬錳 D.裝置④可用于收集H2、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體 【答案】B 【解析】 試題分析:A.氯氣在水溶液中存在Cl2+H2OH+
10、+Cl-+HClO,NaCl中含有氯離子,氯化鈉溶液抑制氯氣溶解,HCl極易溶于水,所以采用排飽和食鹽水的方法除去氯氣中的氯化氫,故A正確;B.Fe(OH)2不穩(wěn)定,易被氧氣氧化生成Fe(OH)3,為防止氫氧化亞鐵被氧化,應該將膠頭滴管伸入到液面下而隔絕空氣,故B錯誤;C.Mn的金屬活動性小于Al,Al和二氧化錳發(fā)生鋁熱反應冶煉Mn,3MnO2+4Al2Al2O3+3Mn,故C正確;D.常溫下和空氣不反應,且密度和空氣相差較大的氣體可以采用排空氣法收集,H2、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體常溫下和空氣不反應,且和空氣密度相差較大,所以可以采用排空氣法收集,但收集氫氣時a為進氣口、b為出氣
11、口,收集CO2、Cl2、HCl、NO2時,b為進氣口、a出氣口,故D正確;故選B。 考點:考查化學實驗方案評價,涉及混合物的分離和提純、物質的制備、金屬的冶煉、氣體的收集等 12.下列說法不正確的是 圖Ⅰ 圖Ⅱ 圖Ⅲ 圖Ⅳ A.圖Ⅰ所示裝置可制備氫氧化亞鐵 B.圖Ⅱ所示裝置可電解制氯氣和氫氣 C.圖Ⅲ所示裝置可驗證氨氣在水中的溶解性 D.圖Ⅳ所示裝置和操作可從苯酚中分離出苯 【答案】B 【解析】 試題分析:圖Ⅱ所示裝置可電解裝置中,Cu做陽極,Cu-2e-==Cu2+,不產生
12、氯氣,B說法不正確。 考點:實驗裝置設計的合理性判斷。 13.由海水制備無水氯化鎂,主要有以下步驟: ①在一定條件下脫水干燥;②加熟石灰;③加鹽酸; ④過濾;⑤濃縮結晶。其先后順序正確的是 A.②④⑤③① B.③②④①⑤ C.③④②⑤① D.②④③⑤① 【答案】D 【解析】 試題分析:因海水中MgCl2的濃度較小,所以要經過富集這一過程:先加熟石灰形成沉淀:MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2,然后將沉淀過濾,接著將Mg(OH)2沉淀轉化為MgCl2:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,這樣就實現了MgCl2富集
13、,將溶液蒸發(fā)結晶得到六水合氯化鎂晶體(MgCl2?6H2O)(這步是為了得到純凈的MgCl2),又因MgCl2 易水解,為防止MgCl2水解的水解,加熱六水合氯化鎂晶體必須在HCl氛圍下中進行:MgCl2?6H2OMgCl2 +6H2O,其先后順序是②④③⑤①,答案選D。 【考點定位】考查由海水制備氯化鎂流程的判斷 【名師點晴】本題通過海水中氯化鎂提取的有關流程分析,重點考查了物質的分離、提純,該類試題為高頻考點,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意從整體把握各步發(fā)生的反應,知道每一步操作的目的,再結合物質間的反應來分析解答。該題的難點和易錯點是鎂離子在溶液中易水解,加熱能促進水解,
14、需要從影響鹽類水解的因素分析解答。 14.下列有關實驗裝置進行的相應實驗,能達到實驗目的的是 A.用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl B.用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體 C.用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體 D.用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層 【答案】D 【解析】 試題分析:A.Cl2、HCl都可以與NaOH溶液發(fā)生反應,因此不能用于除去Cl2中含有的少量HCl,應該使用飽和NaCl溶液,錯誤;B.NH4Cl不穩(wěn)定,加熱容易發(fā)生分解,因此不能用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體,錯誤;C.純堿
15、是粉末狀固體,不能放在隔板上與鹽酸反應制取CO2氣體,錯誤;D.碘單質在四氯化碳中溶解度比在水中大,四氯化碳與水互不相溶,密度比水大,因此可以作萃取劑把碘從水溶液中萃取出來,由于四氯化碳與水互不相溶,密度比水大,因此萃取后有機物在下層,正確。 考點:考查化學實驗操作及實驗目的的正誤判斷的知識。 15.以下是在實驗室模擬“侯氏制堿法”生產流程的示意圖: 則下列敘述錯誤的是 A.A氣體是NH3,B氣體是CO2 B.把純堿及第Ⅲ步所得晶體與某些固體酸性物質(如酒石酸)混合可制泡騰片 C.第Ⅲ步操作用到的主要玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒 D.第Ⅳ步操作是將晶體溶于水后加熱、蒸發(fā)、結晶
16、 【答案】D 【解析】 試題分析:向飽和NaCl水中先通入氨氣,使溶液顯堿性,然后再通入足量的CO2氣體,發(fā)生反應:NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl,把NaHCO3過濾出來,然后洗滌、灼燒,發(fā)生分解反應:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,就得到了純堿Na2CO3。A.因此A氣體是NH3,B氣體是CO2,正確;B.泡騰片是有機酸與純堿、小蘇打的混合物。把純堿及第Ⅲ步所得晶體NaHCO3與某些固體酸性物質(如酒石酸)混合可制泡騰片,正確;C.第Ⅲ步操作是過濾。用到的主要玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒,正確; D.第Ⅳ步操作是將晶體洗滌、灼燒,錯誤。 考
17、點:考查實驗室模擬“侯氏制堿法”生產流程的操作方法、試劑的選擇及儀器的使用等知識。 16.晶體硅是一種重要的非金屬材料。請寫出晶體硅的二種用途:______、______ 制備純硅的主要步驟如下: ①高溫下用碳還原二氧化硅制得粗硅 ②粗硅與干燥HCl氣體反應制得SiHCl3(常溫下為液態(tài),易揮發(fā)) ③SiHCl3與過量H2在1000~1100℃反應制得純硅。 已知:Ⅰ.SiHCl3水解會生成兩種氣態(tài)產物,請寫出其水解的化學方程式:___________。 Ⅱ.SiHCl3 在空氣中自燃。請回答下列問題: (1)第①步制備粗硅的化學反應方程式為 。
18、 (2)用SiHCl3與過量H2反應制備純硅的裝置如下(熱源及夾持裝置略去) ①裝置B中的試劑是 ,裝置C中的燒瓶需要加熱,其目的是______________, ②反應一段時間后,裝置D中觀察到的現象是 _ , 裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為 ___ , ③為保證制備純硅實驗的成功,操作的關鍵是檢查實驗裝置的氣密性,控制好反應溫度 以及 _____________ , ④設計鑒定產品硅中是否含少量Fe單質的方法:___________________
19、______________。 【答案】計算機芯片、太陽能電池。(2分) SiHCl3+3H2O===H2SiO3+H2↑+3HCl↑(2分) (1)①SiO2+2CSi+2CO↑(1分) (2)①濃H2SO4,(1分) 使SiHCl3氣化,(1分) ②D石英管的內壁附有灰黑色晶體,(1分) SiHCl3+H2Si+3HCl,(1分) ③先通一段時間H2,將裝置中的空氣排盡,(1分) ④取少量產品于試管中加鹽酸溶解,再滴加氯水和KSCN(aq),若出現紅色說明含Fe,若不出現紅色說明不含Fe。(2分) 【解析】晶體硅的二種只要
20、用途是計算機芯片、太陽能電池;SiHCl3水解會生成兩種氣態(tài)產物,則根據原子守恒可知,氣體是氯化氫和氫氣,所以方程式為SiHCl3+3H2O===H2SiO3+H2↑+3HCl↑。 (1)焦炭在高溫下還原二氧化硅制取粗硅,方程式為SiO2+2CSi+2CO↑。 (2)①由于SiHCl3易水解,所以必須干燥氫氣,即B中試劑是濃硫酸;由于SiHCl3是液態(tài),因此加熱的目的是使SiHCl3氣化。 ②在D中氫氣還原SiHCl3生成單質硅,所以D中現象是石英管的內壁附有灰黑色晶體,方程式為SiHCl3+H2Si+3HCl。 ③由于高溫下氫氣及硅都能和空氣中的氧氣反應,而裝置中含有空氣,所以應先通
21、一段時間H2,將裝置中的空氣排盡。 ④鐵是活潑的金屬,能和酸反應,而硅和一般的酸是不反應的,所以正確的方法是取少量產品于試管中加鹽酸溶解,再滴加氯水和KSCN(aq),若出現紅色說明含Fe,若不出現紅色說明不含Fe。 17.氯化亞銅(CuCl)是白色粉末,不溶于水、乙醇,熔點422 ℃,沸點1366 ℃,在空氣中迅速被氧化成綠色,常用作有機合成工業(yè)中的催化劑。以粗鹽水(含Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質)、Cu、稀硫酸、SO2等為原料合成CuCl的工藝如下: (1)在粗鹽除雜的反應I中加Na2CO3溶液的作用是 ; 濾渣的主要成分:
22、 。 (2)反應Ⅱ完成后溶液中主要溶質是 。 (3)反應IV和VI都是制備CuCl的化學過程: ①反應IV加入的Cu必須過量,其目的是 。 ②寫出反應VI的離子方程式 。 (4)反應VI后,過濾得到CuCl沉淀,用無水乙醇洗滌沉淀,在真空干燥機內于70 ℃干燥2小時,冷卻
23、,密封包裝即得產品。于70℃真空干燥的目的是 。 【答案】(1)除去Ca2+和過量的Ba2+ BaSO4、CaCO3、Mg(OH)2 、BaCO3 (2)NaCl (3)防止生成CuCl2 2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O = 2CuCl↓+4H++SO42- (4)加快乙醇和水的蒸發(fā),防止CuCl被空氣氧化 【解析】 試題分析:(1)分析流程圖知,反應Ⅰ為粗鹽的提純,為保證雜質離子除盡所加試劑要過量,加過量氯化鋇溶液除硫酸根,加過量Na2CO3溶液可以粗鹽溶液中的除去Ca2+和除去硫酸根離子所加的過量的Ba2+,加過
24、量氫氧化鈉溶液除鎂離子;答案為:除去Ca2+和過量的Ba2+;(2)分析流程圖知,反應Ⅱ完成后溶液中主要溶質是氯化鈉;(3)①反應Ⅳ加入的Cu必須過量,金屬銅可以和銅離子在溶液中生成亞銅離子,這樣可以防止生成CuCl2;②二氧化硫和硫酸銅之間可以發(fā)生氧化還原反應生成氯化亞銅沉淀,反應的離子方程式為2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O = 2CuCl↓+4H++SO42-;(4)根據題給信息知,氯化亞銅(CuCl)在空氣中迅速被氧化成綠色,CuCl沉淀在真空干燥機內于70℃干燥2小時的目的是加快乙醇和水的蒸發(fā),防止CuCl被空氣氧化。 考點:考查物質的分離、提純和制備,離子方程式的書寫。
25、18.在實驗室制各氯氣的實驗中:制法 (1)反應原理(方程式)為 (2)實驗裝置如圖所示 指出下列裝置中所盛試劑及其作用: C. D. F. 【答案】 【解析】 Y A C B D
26、E 19. (16分)如右圖所示,B中盛裝的是一種固體物質。當A中的溶液滴入B內反應一段時間后,所得產物經裝置C后可得到純凈的氣體X,每個X分子中含有10個電子。D中盛裝的是黑色粉末,當X氣體通過D時,黑色粉末逐漸變成紅色,最后從E裝置中出來的氣體是一種純凈的單質Y,Y在標準狀況下的密度為1.25g/L。裝置中A、B、C、D、E中的藥品只能從下列所給試劑a~p中選擇,圖中某些夾持儀器未畫出。 a.濃硫酸 b.濃硝酸 c.稀硝酸 d.濃鹽酸 e.稀硫酸 f.濃氨水 g.銅片 h.鋅片 i.堿石灰 j.硫酸銅 k.生石灰 l.硝酸銨晶體 m.固體燒堿 n.稀NaOH溶
27、液 o.CuO p.MnO2 回答下列問題: ⑴C裝置內的藥品是 (用a~p中的字母表示),其作用是 。 ⑵A中溶液和B中固體的所有可能的組合共有 種。 ⑶純凈氣體X通過D時,發(fā)生反應的化學方程式是 ,反應中若轉移電子的物質的量為1.2mol,則D裝置中黑色固體共失重 g。 ⑷E中的藥品是 (用a~p中的字母表示),其作用是 。 【答案】⑴i(或k,或m,2分);干燥氨氣(2分) ⑵3(3分) ⑶2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O(2分)
28、;9.6(3分) ⑷a(2分);吸收水蒸汽及未反應的NH3(2分)。 【解析】(1)由題意“單質Y在標準狀況下的密度為1.25g/L”可知,M(Y)=28,單質Y為N2。又X氣體通過D時,黑色粉末逐漸變成紅色,且生成N2,X分子中含有10個電子,那么X為氨氣。黑色粉末為CuO。(2)A中溶液和B中固體的所有可能的組合為:濃氨水與生石灰,濃氨水與固體燒堿,硝酸銨晶體與稀NaOH溶液。,共3組。(3)轉移電子的物質的量為1.8mol時,參與反應的CuO的物質的量為0.9mol,CuO共失重為:0.9×16=14.4g。⑷E中的藥品是用來吸收氨氣和水蒸汽,要用濃硫酸。 20.某實驗小組利用如下
29、裝置(部分固定裝置略)制備氮化鈣(Ca3N2),并探究其實驗式。 (1)反應過程中末端導管必須始終插入試管A的水中,目的是_____________________。 (2)制備氮化鈣的操作步驟是: ①打開活塞K并通入N2; ②點燃酒精燈,進行反應; ③反應結束后,__________________________________________________________; ④拆除裝置,取出產物。 (3)數據記錄如下:(假設反應完全) 空硬質管質 量m0/g 硬質管與鈣的 質量m1/g 硬質管與產物 的質量m2/g 14.80 15.08 15
30、.15 ① 計算得到實驗式CaxN2,其中x=________。 ②若通入的N2中混有少量O2,請比較x與3的大小,并給出判斷依據: ______________________________________________________________________。 【答案】(1)防止空氣中的氧氣通過末端導管進入實驗裝置,氧化單質鈣,生成氧化鈣,引入雜質 (1分) (2)熄滅酒精燈,待玻璃管冷卻至室溫,停止通入氮氣,并關閉活塞 (2分) (3)①2.80 (1分) ②x<3,產物中生成了CaO導致鈣的質量分數減小 (2分) 【解析】 試題分析:(1)
31、由于鈣非?;顫娦璺乐箍諝庵械难鯕馔ㄟ^末端導管進入實驗裝置通過末端導管進入實驗裝置,氧化單質鈣,生成氧化鈣,引入雜質 (2)由實驗步驟可知應為熄滅酒精燈,待玻璃管冷卻至室溫,停止通入氮氣,并關閉活塞 (3))m(Ca)=15.08-14.80=0.28g;m(N)=15.15-15.08=0.07g;則 =( )/()解得X=2.80 ①2.80 ②若通入的N2中混有少量O2產物中生成了CaO導致鈣的質量分數減小,所以x<3。 考點:考查實驗基本操作、物質制備、計算等相關知識 21.實驗室用8.7g的MnO2與足量的濃鹽酸制取氯氣:求生成氯氣的體積(標準狀況)和被氧化
32、的HCl的物質的量。 【答案】 MnO2+4HCl=Mn Cl2+Cl2↑+2H2O 被氧化的HCl 22.4 2 8.7 V (Cl2) n(HCl) V (Cl2) =2.24L n(HCl)=0.2mol 22.堿式碳酸銅和氯氣都是用途廣泛的化工原料。 (1)工業(yè)上可用酸性刻蝕廢液(主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H +、Cl?)制備堿式碳酸銅,其制備過程如下: 已知:Cu2+、Fe2+、Fe3+生成沉淀的pH如下:
33、物質 Cu(OH)2 Fe (OH)2 Fe (OH)3 開始沉淀pH 4.2 5.8 1.2 完全沉淀pH 6.7 8.3 3.2 ①氯酸鈉的作用是???????????? ; ②反應A后調節(jié)溶液的pH范圍應為????????????????????? 。 ③第一次過濾得到的產品洗滌時,如何判斷已經洗凈??????????????? 。 ④造成藍綠色產品中混有CuO雜質的原因是??????????? 。 (2)某學習小組在實驗室中利用下圖所示裝置制取氯氣并探究其性質。 ①實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣,所用儀器需要檢漏有????????? 。
34、②若C中品紅溶液褪色,能否證明氯氣與水反應的產物有漂白性,說明原因? ??。此時B裝置中發(fā)生反應的離子方程式是????????? 。 ③寫出A溶液中具有強氧化性微粒的化學式??????????????????? 。若向A溶液中加入NaHCO3粉末,會觀察到的現象是???????????????? 。 【答案】(1)①將Fe2+氧化成Fe3+并最終除去。②3.2-4.2。 ③取最后一次洗滌液,加入硝酸銀、稀硝酸,無沉淀生成則表明已洗滌干凈。 ④反應B的溫度過高。 (2)①分液漏斗 ②不能證明,因為Cl2也有氧化性,此實驗無法確定是Cl2還是HClO漂白。 2Fe2++4Br-+3C
35、l2=2Fe3++6Cl-+2Br2 ③ Cl2?? HClO?? ClO-????? 有無色氣體產生??? 【解析】(1)該化學工藝流程目的是酸性廢液制備堿式碳酸銅,必須除去廢液中Fe3+、Fe2+,結合題所給的數據,需將Fe2+氧化為Fe3+,才能與Cu2+分離開??涛g廢液加入NaClO3,經的反應A將Fe2+氧化為Fe3+,調節(jié)pH范圍是3.2-4.2,Fe3+轉化為氫氧化鐵沉淀經過濾,濾液中加入碳酸鈉經反應B生成堿式碳酸銅,過濾得產品。判斷洗凈的方法是,取最后一次洗滌液,加入硝酸銀、稀硝酸,無沉淀生成則表明已洗滌干凈。造成藍綠色產品中混有CuO雜質的原因是,反應B的溫度過高
36、。 (2)①實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣為固液加熱制氣體的裝置,所用儀器需要檢漏的有分液漏斗; ②若C中品紅溶液褪色,不能證明氯氣與水反應的產物有漂白性,原因是因為Cl2也有氧化性,此實驗無法確定是Cl2還是HClO漂白;C中品紅溶液褪色,說明裝置B中氯氣已過量,此時B裝置中亞鐵離子和溴離子均被氧化,離子方程式是2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2。 ②氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸,該反應為可逆反應,次氯酸為弱酸,則A溶液中具有強氧化性微粒的化學式是Cl2、HClO、ClO-;若向A溶液中加入NaHCO3粉末,鹽酸和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,
37、會觀察到的現象是有無色氣體產生。 23.(12分) 以冶鋁的廢棄物鋁灰為原料制取超細α-氧化鋁,既降低環(huán)境污染又可提高鋁資源的利用率。已知鋁灰的主要成分為Al2O3(含少量雜質SiO2、FeO、Fe2O3),其制備實驗流程如下: (1)圖中“沉鐵”化學方程式為 。 (2)圖中“過濾”后濾液中金屬陽離子除了含有的Al3+,還含有 (填化學式)。 (3)加30%的H2O2溶液發(fā)生的離子反應方程式為 。 (4)煅燒硫酸鋁銨晶體,發(fā)生的主要反應為: 4[NH4Al(SO4)2·12H2O] 2Al2O3 + 2NH3↑+ N
38、2↑+ 5SO3↑+ 3SO2↑+ 53H2O,將產生的氣體通過圖9所示的裝置。 水 氣體 飽和NaHSO3 溶液 KMnO4溶液 ①集氣瓶中收集到的氣體是 (填化學式)。 ②足量飽和NaHSO3溶液吸收的物質除大部分H2O(g)外還有 (填化學式)。 ③KMnO4溶液褪色(MnO4-還原為Mn2+),發(fā)生的離子反應方程式為 。 【答案】(1)2K4[Fe(CN)6]+ Fe 2(SO4)3 = 2KFe[Fe(CN)6]↓+3K2SO4(2分) (2)Fe2+ Fe3+(2分) (3)2Fe2++H2O
39、2+2H+ = 2Fe3++2H2O(2分) (4)①N2 (2分)②SO3、NH3 (2分,缺漏不給分)。 ③2MnO4- +5SO2 + 2H2O = 2Mn2+ + 5SO42-+4H+(2分) 【解析】 試題分析:(1)由K4[Fe(CN)6]生成KFe[Fe(CN)6];(2)鐵的氧化物和氧化鋁溶于酸,二氧化硅不溶形成濾渣;(3)溶液中的亞鐵離子不易除去,需把其氧化為鐵離子再沉淀除去;(4)①通過飽和亞硫酸氫鈉溶液除去氨氣、三氧化硫,通過高錳酸鉀溶液除去二氧化硫氣體,故收集的氣體為氮氣;②SO3、NH3均溶解于水與水反應;③KMnO4溶液與二氧化硫反應,二氧化硫被氧化為硫酸根
40、離子。 考點:考查工業(yè)流程中的化學原理有關問題。 24.(12分)乙烯是來自石油的重要有機化工原料。結合以下路線回答問題: 已知:2CH3CHO+O22CH3COOH (1)D為高分子化合物,可以用來制造多種包裝材料,其結構簡式是 。 (2)E是有香味的物質,實驗室制取E的裝置如圖所示。 ①反應IV的化學方程式是_________________,該反應類型是__________。 ②該裝置圖中有一個明顯的錯誤是_____________。 ③反應開始前,試管乙中盛放的溶液的作用是 ,可用 的方法把制得的E分離出來。 (3)反應
41、I的化學方程式是 。 反應II的化學方程式是 。 【答案】(12分) (1) (2)①CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O; 酯化(取代)反應 ②乙試管中導管插入液面下; ③ 溶解乙醇,中和乙酸,降低乙酸乙酯的溶解性 分液 (3) CH2=CH2+H2O CH2CH3OH 2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O 【解析】 試題分析:(1)乙烯發(fā)生加聚反應產生聚乙烯D,聚乙烯的結構簡式是; (2)乙烯與水發(fā)生加成反應生成A(乙醇),乙醇催化氧化得到B(
42、乙醛);乙醛催化氧化得到C(乙酸);乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應產生E,E是有香味的乙酸乙酯,據此回答: ①反應IV的化學方程式是CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O;該反應類型是酯化反應,也是取代反應; ②該裝置圖中有一個明顯的錯誤是乙試管中導管插入液面下; ③反應開始前,試管乙中盛放的溶液的作用是溶解乙醇,中和乙酸,降低乙酸乙酯的溶解性,乙酸乙酯不溶于水溶液,可用分液的方法把制得的E分離出來。 (3)反應I的化學方程式是CH2=CH2+H2O CH2CH3OH; 反應II的化學方程式是 2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O。 考點:考查乙烯的性質,乙酸乙酯的制備,實驗操作,化學方程式的書寫等知識。
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