七年級(jí)思想品德下學(xué)期期中試題 新人教版(I)

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):104820958 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):8 大?。?12.02KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
七年級(jí)思想品德下學(xué)期期中試題 新人教版(I)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共8頁(yè)
七年級(jí)思想品德下學(xué)期期中試題 新人教版(I)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共8頁(yè)
七年級(jí)思想品德下學(xué)期期中試題 新人教版(I)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共8頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級(jí)思想品德下學(xué)期期中試題 新人教版(I)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)思想品德下學(xué)期期中試題 新人教版(I)(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級(jí)思想品德下學(xué)期期中試題 新人教版(I) 一、選擇題(每小題3分,共30分) 1、一位中學(xué)生給自己的箴言是:人活著,不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。對(duì)“生命的質(zhì)量”的正確理解是 ( ) A.生活條件優(yōu)越 B.生活的艱辛和曲折 C.生命的價(jià)值和意義 D.生命的快樂(lè)和悲傷 2、下面的成語(yǔ)中反映了意志堅(jiān)強(qiáng)的是 ( ) A.虎頭蛇尾 一曝十寒 B.半途而廢 前功盡棄 C.見(jiàn)異思遷 三心二意 D.水滴石穿 聚沙成塔 3、“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次?!毕铝袑?duì)待生

2、命的態(tài)度,正確的是(?????)?? A、即使處于厄運(yùn)之中,也不能放棄生命? B、人生在世,吃穿二字 C、生命是寶貴的,好死不如賴(lài)活著 D、人類(lèi)只需珍愛(ài)自己的生命即可 4、下列觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是 ( ) A、每種生命都有其存在的意義與價(jià)值 B、每個(gè)人珍愛(ài)自己生命的同時(shí),也要尊重他人的生命 C、人類(lèi)生命是地球上最珍貴的,因此惟人類(lèi)獨(dú)尊 D、生命是寶貴的,也是脆弱的 5、在青春期,我們要努力充實(shí)自己,是因?yàn)椋?????) A、青春期對(duì)我們的成長(zhǎng)最重要? B、這可以為以后的事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) C、青春期精力充沛???????D、中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)

3、 6、一個(gè)人經(jīng)受一些挫折,并不完全是壞事。這是因?yàn)???? ?)? A、一個(gè)人不經(jīng)歷困難和挫折,做任何事情都不能成功 B、它可以提高一個(gè)人克服困難、適應(yīng)社會(huì)生活的能力 C、經(jīng)受過(guò)挫折考驗(yàn)的人,辦事情才能夠成功 D、挫折和逆境對(duì)人的影響具有兩重性 7、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的正確途徑是(???????)? A、從沒(méi)有困難的事做起?? ????B、從小事做起,從現(xiàn)在做起 C、從驚天動(dòng)地的大事做起?????D、從自己感興趣的事做起 8、家庭矛盾或家長(zhǎng)教育不當(dāng)?shù)那闆r時(shí)有發(fā)生,這就有可能使孩子產(chǎn)生這樣或那樣的挫折心理。造成孩子產(chǎn)生挫折的這種因素是(???????)? A、個(gè)人因素??

4、 ? ?B、社會(huì)因素? C、家庭因素? ???D、自然因素 9、“吃一塹,長(zhǎng)一智”這句話(huà)所包含的道理是(????????)? A、人們的生活閱歷豐富,經(jīng)驗(yàn)就豐富??? B、失敗越多,智商越高 C、挫折能使我們得到鍛煉、增長(zhǎng)聰明才智? 第2頁(yè)/共2頁(yè) 第1頁(yè)/共2頁(yè) D、挫折時(shí)普遍存在的 10.下列能體現(xiàn)自立的是( ) A.人云亦云 B.遇事有主見(jiàn),能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) C.優(yōu)柔寡斷 D.衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口 二、簡(jiǎn)答題(每題6分共30分) 1、什么是男生女生交往的恰當(dāng)方式? 2

5、、怎樣處理好朋友之間的關(guān)系? 3、如何克服自身存在的依賴(lài)心理? 4、怎樣才能培養(yǎng)和鍛煉自己的意志呢? 5、如何培養(yǎng)自強(qiáng)精神? 三、問(wèn)答題40分 1、我們熱愛(ài)地球上的一切生命,不僅是因?yàn)槿祟?lèi)有憐憫之心,更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類(lèi)的命運(yùn)。我們敬畏生命,也是為了更愛(ài)人類(lèi)自己。 (1)沒(méi)有生命,便沒(méi)有一切,我們應(yīng)珍愛(ài)我們的生命,我們?cè)撊绾握鋹?ài)生命、善待生命呢?( 10分) (2)“各種生命需要相互關(guān)愛(ài),地球上其他生命就是人類(lèi)的命運(yùn)?!闭?qǐng)舉一例說(shuō)明人類(lèi)的行為對(duì)其他生命造成危害,并說(shuō)出 正確的做法。(10分) 例如:______________________

6、___。2分 危害___________________________2分 正確做法:______________________________________ 6分 2、初一學(xué)生小強(qiáng),一度沉迷于玩電子游戲機(jī)。經(jīng)老師批評(píng)教育后,他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但他認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)壞學(xué)生,做什么都提不起精神。 (1)你認(rèn)為小強(qiáng)應(yīng)該怎樣做?( 8分) (2)小強(qiáng)應(yīng)怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神?( 8分) (3)請(qǐng)給小強(qiáng)提出二條合理化的建議。(4分)人辦事。 一、單項(xiàng)選擇題 (每小題3分,共30

7、分) 七年級(jí)思品答案: 一、 選擇題 1、C 2、D。3、A。4、C。5、B。6、D。7、B。8、C。9、C、10、B。 二、簡(jiǎn)答題 1、言行適當(dāng),自然大方?;ハ嘧鹬?,平等待

8、人。自愛(ài)自重,珍惜自己。 2、要處理好朋友之間的關(guān)系,就要懂得平等相待。相互尊重、信任、相互關(guān)心、幫助,相互寬容、諒解,相互真誠(chéng)、坦率是友誼生長(zhǎng)的土壤。 3、要培養(yǎng)自信心,相信通過(guò)自己的努力,能處理好生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,要發(fā)現(xiàn)自己的才能,嘗試獨(dú)立解決問(wèn)題,要有意識(shí)地向獨(dú)立性較強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí),了解他們?nèi)绾未宿k事。 4、明確提出鍛煉意志的任務(wù)。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力。持之以恒,善始善終。 5、志存高遠(yuǎn)。勇于面對(duì)困難。在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取。 三問(wèn)答題 1、(1)正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系;珍愛(ài)自己的生命,對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé) (2)一些工廠將未經(jīng)處理的污水直接排入江河。污染了河水,對(duì)人們用水,魚(yú)類(lèi)的生存等造成危害。 我們要保護(hù)環(huán)境,保持水資源,堅(jiān)決同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。 2、(1)小強(qiáng)應(yīng)該有自強(qiáng)精神,正確認(rèn)識(shí)自己,克服自卑心理,奮發(fā)圖強(qiáng),在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拚搏。 (2)志存高遠(yuǎn);勇于面對(duì)困難,做生活的強(qiáng)者;在磨礪意志中自強(qiáng)進(jìn)取。 (3)放下思想包袱,樹(shù)立自信心。從現(xiàn)在做起,將精力放到學(xué)習(xí)上。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!