七年級(jí)語文下冊(cè) 第2單元學(xué)情調(diào)研題 新人教版

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1、七年級(jí)語文下冊(cè) 第2單元學(xué)情調(diào)研題 新人教版 班級(jí) 姓名 等級(jí) ?一、積累與運(yùn)用(?24分 ) 1 下列各組詞語中注音完全正確的一項(xiàng)是(?? )(?4分 ) ? A癡zhì痛???? 讕 làn語?? 轡pèi 頭??? 濁 zhuó流 ? B郝hǎo叟??? 氣氛fēn??? 默契qì????? 鎧kǎi甲 ? C亙héng古?? 田壟lóng?? 污穢huì? ???啾啾quī ? D哽gèng咽?? 鎬gǎo頭?? 宛轉(zhuǎn)zhuàn?? 意蘊(yùn)yùn 2下列各組詞語中書寫完全正確的一組是(??? )

2、(?4分 ) ?A宛轉(zhuǎn)? 操煉? 祈禱? 雄健??? B? 懲罰? 肅靜? 泛爛? 山巔 ?C 纏繞 蚱蜢? 體魄? 戎機(jī)???? D 視查? 懊悔? 澎湃?? 哺育 3 下列各句子中沒有語病的一項(xiàng)是(?? )(?4分 ) ?A 這篇作文真難寫,我用了整整兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,才寫好交卷。 ?B 我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究和解決同學(xué)們的倡議。 ?C 張老師的一席話把我先前的顧慮全趕跑了。 ?D 幾個(gè)學(xué)校的中層干部就近期的德育工作發(fā)表了很好的意見。 ?4 《最后一課》中韓麥爾先生說“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人們,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?!边@句話有什么深刻含義?你對(duì)自

3、己的母語有什么新的認(rèn)識(shí)?(?4分 ) 5仿寫句子(?4分 ) 我們應(yīng)該心存感激,感激生活對(duì)我們的厚愛,我們沒有捕魚種樹,卻能品嘗到美味佳肴,?????????????????? ?,???????????????????????? ?。心存感激,是一種明朗的心情,一種人性的光輝,多一份感激,就少一份貪婪與抱怨,??????????? ??? , ???????????????????????????。 6 綜合性學(xué)習(xí)與探究(?4分 ) “一把黃土塑成了千萬個(gè)你我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河?!秉S河是中華民族的母親河,是她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女,孕育出了

4、燦爛的華夏文明。在開展《黃河,母親河》的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,你一定收集了很多資料,請(qǐng)展示: (1)、請(qǐng)列舉出兩句有關(guān)黃河的詩(shī)詞。 (2)、? 面對(duì)如今黃河河床繼續(xù)抬高、黃河水資源惡化、經(jīng)常出現(xiàn)斷流的情況,你在“拯救黃河”的行動(dòng)中,有哪些合理化的建議?請(qǐng)寫出一兩點(diǎn)來。 二、文言文閱讀(2?4分 ) 唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。 問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名,阿爺無大兒,木蘭無長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。 東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,

5、但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。 萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛,朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二卷,賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。 爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)窗理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌? 1 指出文中流傳至今的一個(gè)成語,并解釋它的意思。(?4分 ) ?2 解釋下

6、列句中加點(diǎn)的詞。(?4分 ) ①但聞黃河流水鳴濺濺。(但:????????? )②旦辭爺娘去,暮宿黑山頭。(旦:????????????? ) ?③萬里赴戎機(jī)(戎機(jī):???????????????????????????? )④策勛十二卷,賞賜百千強(qiáng)。(強(qiáng):???????? ) 3 翻譯下列句子。(?6分 ) ①旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。 ??②脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。 4 本詩(shī)是寫木蘭替父從軍的故事,但為什么對(duì)十年的征戰(zhàn)生活寫得比較簡(jiǎn)單呢?請(qǐng)你探究一下其中的原因。(?5分 ) 5 木蘭的形象是中國(guó)文學(xué)史中不朽的巾幗英雄形象。這個(gè)形象集中了中華民族的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(

7、?5分 ) ? 二、現(xiàn)代文閱讀理解(?22分 ) 年 輕 的 國(guó) 旗 (1)這是由陳九先生講的一個(gè)真實(shí)的故事。 (2)小鎮(zhèn)只有一所大學(xué),不大,但哪個(gè)國(guó)家的學(xué)生都有。中國(guó)來的一共五名,巧了,全是女生,名付其實(shí)五朵金花。珍妮是她們的頭兒。五朵金花同吃住同進(jìn)出,像一家子出來的。其實(shí)就是一家子。 (3)學(xué)校每年春天搞一次隆重的國(guó)際街坊節(jié)。在小鎮(zhèn)主要街道、廣場(chǎng)上,讓各國(guó)來的師生穿上自己的民族服裝載歌載舞,當(dāng)街展示自己國(guó)家的食品和工藝品。到那天,各界名流與方圓多少里的男女老幼都會(huì)來湊熱鬧,在此歡歌笑語,盡情玩樂。 (4)五朵金花耐不

8、住好奇,頭天就跑上街看街坊節(jié)的準(zhǔn)備情況。她們要挑選有利地形,來個(gè)穿旗袍炸春卷,外加毛筆字,夠中國(guó)的吧?幾個(gè)姑娘這兒走走那兒看看,嘻嘻哈哈,躊躇滿志。突然一個(gè)姑娘說,好像,我好像沒有看到中國(guó)國(guó)旗。廣場(chǎng)上空飄滿各色國(guó)旗,赤橙黃綠青藍(lán)紫,她們一面面數(shù)過,就沒中國(guó)的,咋回事? (5)姑娘們一下子懵了,她們此刻感到國(guó)旗對(duì)自己竟如此重要。珍妮的臉漲得通紅,跟國(guó)旗那么紅。現(xiàn)在只有一個(gè)辦法,找校長(zhǎng)當(dāng)面問清楚。找校長(zhǎng)?對(duì)。珍妮拔腿要走,等等,咱們一塊去。姑娘們捆成一捆兒,碧草藍(lán)天,斜陽映著她們匆匆的背影。 (6)白發(fā)蒼蒼的校長(zhǎng)先生面對(duì)為何別的國(guó)旗都有,卻偏沒中國(guó)國(guó)旗的提問,很顯窘迫。是嗎?讓我了解一下,保證

9、盡快答復(fù)你們。好,珍妮說,明天是街坊節(jié),我們就在這兒等。五朵金花走出辦公室,在門前的草坪上坐下來。天角漸漸泛紅。 (7)春日黃昏那么短暫,像臉盆里的水,灑灑就沒了。當(dāng)校長(zhǎng)走出辦公室,夕陽已在天邊閃爍。校長(zhǎng)對(duì)姑娘們說,校董們大都同意懸掛中國(guó)國(guó)旗,并為這個(gè)疏忽像中國(guó)同學(xué)道歉。明天一早,你們會(huì)在廣場(chǎng)上看到中國(guó)國(guó)旗的。真的嗎?真的。 (8)那本該是個(gè)安詳?shù)囊雇?,人在心愿滿足后睡得最甜。萬萬沒想到,珍妮她們突然接到校長(zhǎng)秘書的電話。秘書說,找來找去,就是找不到一面中國(guó)國(guó)旗——我只是說,我找不到中國(guó)國(guó)旗。如果我借你一面你會(huì)掛嗎?珍妮問。你有?對(duì),我有。當(dāng)然,當(dāng)然掛。好,一言為定,明天一早廣場(chǎng)上等我。

10、(9)你有國(guó)旗?姑娘們把珍妮圍起來。咋不早說?害我們緊張了半天,死多少細(xì)胞!珍妮紅著臉低下頭,憋了好一會(huì)兒才說,對(duì)不起,我沒有,可我不信就找不到一面國(guó)旗!姑娘們立刻打電話到北京,到紐約,到所有可能有國(guó)旗的地方,最后終于聯(lián)系上位于波士頓郊外的哈佛大學(xué)中國(guó)同學(xué)會(huì)。怎么給你們?電話里的人問珍妮。麻煩你把國(guó)旗放在你家門前的信箱里,我這就去取。珍妮,你瘋了?珍妮笑笑,開車單程五小時(shí),爭(zhēng)取九小時(shí)趕回來。你們明兒一早直接在廣場(chǎng)上等我,別忘了幫我?guī)掀炫酆突瘖y盒兒,咱廣場(chǎng)見。 (10)不知那一夜姑娘們是如何度過的。特別是珍妮,迷過路嗎,吃沒吃罰單,餓不餓,打盹兒了沒有?可以確定的是,太陽升起時(shí),廣場(chǎng)上的中國(guó)

11、姑娘是五名,一個(gè)也不少。珍妮把鮮紅的中國(guó)國(guó)旗交到校長(zhǎng)手里。就在校長(zhǎng)秘書升旗的瞬間,姑娘們一字排開,請(qǐng)校長(zhǎng)為她們?cè)趪?guó)旗下合影。一,二,校長(zhǎng)喊著。等等!珍妮挽起身旁兩位姑娘的手臂。接著,她們每個(gè)人都相互挽起手臂。現(xiàn)在可以了,校長(zhǎng)先生。 (11)清晨很美,像一支奏鳴曲,隨風(fēng)飄蕩。 1 第(2)段中“名付其實(shí)”一詞有一錯(cuò)別字是??? ,正確的寫法是 ??????。(?2分 ) 2 請(qǐng)具體說明第(3)段在文中的作用。(?4分 ) ①?????????? ?????????????? ??②????????????????????? ????????????? 3 第(7)段的劃線

12、句子運(yùn)用了?????????? 的修辭方法,表達(dá)效果是????????????????????(?4分 ) 4 珍妮兩次臉紅的原因各不相同,第(5)段中的“珍妮的臉漲得通紅”,原因是???????????? ????? ;第九段中“珍妮紅著臉低下頭”,原因是???????????????????????? ?。(?4分 ) 5 從全文看,對(duì)標(biāo)題“年輕的國(guó)旗”理解最貼切的一項(xiàng)是(?? )(?4分 ) A年輕的姑娘們讓國(guó)旗在異國(guó)的小鎮(zhèn)上第一次升起。 B年輕姑娘們的行動(dòng)表明她們就像那面飄揚(yáng)的國(guó)旗。 C國(guó)旗在小鎮(zhèn)的清晨升起,為小鎮(zhèn)增添了勃勃生機(jī)。 D國(guó)旗是祖國(guó)的象征,預(yù)示著偉大祖國(guó)的勃勃生機(jī)。 6 姑娘們?yōu)閲?guó)旗所付出的努力,哪一點(diǎn)最令你感動(dòng)?說說它對(duì)你的成長(zhǎng)有什么啟示。(?4分 )

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