《韓詩(shī)貴 從問(wèn)題到方程》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《韓詩(shī)貴 從問(wèn)題到方程（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、韓詩(shī)貴 從問(wèn)題到方程經(jīng)過(guò)多少年以后，老師的年齡是經(jīng)過(guò)多少年以后，老師的年齡是同學(xué)年齡的同學(xué)年齡的2 2倍？倍？經(jīng)過(guò)多少年以后，老師的年齡是經(jīng)過(guò)多少年以后，老師的年齡是同學(xué)年齡的倍？同學(xué)年齡的倍？將你的年齡乘以將你的年齡乘以2 2，再加上，再加上3 3，結(jié)，結(jié)果等于果等于 . .第1頁(yè)/共18頁(yè)第2頁(yè)/共18頁(yè)方程是表達(dá)數(shù)量之間相等關(guān)系的“天平”第3頁(yè)/共18頁(yè)某排球隊(duì)參加排球聯(lián)賽，勝一場(chǎng)得某排球隊(duì)參加排球聯(lián)賽，勝一場(chǎng)得2 2分，分，負(fù)一場(chǎng)得負(fù)一場(chǎng)得1 1分，該隊(duì)賽了分，該隊(duì)賽了1212場(chǎng)，得場(chǎng)，得2020分，分，該排球隊(duì)勝了多少場(chǎng)？該排球隊(duì)勝了多少場(chǎng)？你能用方程描述數(shù)量之間的相等關(guān)系嗎？你能用
2、方程描述數(shù)量之間的相等關(guān)系嗎？第4頁(yè)/共18頁(yè) 人類對(duì)方程的研究可以追溯到遠(yuǎn)古人類對(duì)方程的研究可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代，大約時(shí)代，大約36003600年前，古代埃及人寫在年前，古代埃及人寫在紙草書(shū)上的數(shù)學(xué)問(wèn)題中就涉及了含有未紙草書(shū)上的數(shù)學(xué)問(wèn)題中就涉及了含有未知數(shù)的等式知數(shù)的等式. . 中國(guó)對(duì)方程的研究也有悠久的歷史中國(guó)對(duì)方程的研究也有悠久的歷史. .著名的中國(guó)古代數(shù)學(xué)著作著名的中國(guó)古代數(shù)學(xué)著作九章算術(shù)九章算術(shù)中，就有專門用中，就有專門用“方程方程”命名的一章命名的一章. .第5頁(yè)/共18頁(yè)動(dòng)動(dòng)物物問(wèn)問(wèn)題題氣氣溫溫問(wèn)問(wèn)題題面面積積問(wèn)問(wèn)題題裝裝米米問(wèn)問(wèn)題題第6頁(yè)/共18頁(yè) 一頭半歲的藍(lán)鯨體重一頭半歲的藍(lán)
3、鯨體重2222噸，噸，9090天后體重為噸，藍(lán)鯨體重平均每天增天后體重為噸，藍(lán)鯨體重平均每天增加多少噸？加多少噸？解：設(shè)藍(lán)鯨體重平均每天增加解：設(shè)藍(lán)鯨體重平均每天增加x x噸，噸，根據(jù)題意，得根據(jù)題意，得請(qǐng)你用方程描述下列問(wèn)題中數(shù)量之間的請(qǐng)你用方程描述下列問(wèn)題中數(shù)量之間的相等關(guān)系。相等關(guān)系。第7頁(yè)/共18頁(yè) 據(jù)資料，海拔每升高據(jù)資料，海拔每升高100100米米, ,氣溫下降氣溫下降0.6.0.6.現(xiàn)測(cè)得某山腳下的氣溫現(xiàn)測(cè)得某山腳下的氣溫15.2 15.2 ，山頂?shù)臍鉁貫?，山頂?shù)臍鉁貫?2.4.12.4.這座山這座山高多少米？高多少米？解：設(shè)這座山高解：設(shè)這座山高x x米米, ,根據(jù)題意，得根據(jù)
4、題意，得請(qǐng)你用方程描述下列問(wèn)題中數(shù)量之間的請(qǐng)你用方程描述下列問(wèn)題中數(shù)量之間的相等關(guān)系。相等關(guān)系。第8頁(yè)/共18頁(yè) 把把5050千克大米分裝在千克大米分裝在3 3個(gè)同樣大小的袋子里，裝滿后還剩余個(gè)同樣大小的袋子里，裝滿后還剩余5 5千克千克. .那么每個(gè)袋子可裝多少千克大米？那么每個(gè)袋子可裝多少千克大米？請(qǐng)你用方程描述下列問(wèn)題中數(shù)量之間的請(qǐng)你用方程描述下列問(wèn)題中數(shù)量之間的相等關(guān)系。相等關(guān)系。設(shè)每個(gè)袋子可裝設(shè)每個(gè)袋子可裝x x千克大米千克大米, ,根據(jù)題意，得根據(jù)題意，得第9頁(yè)/共18頁(yè)一本學(xué)生用書(shū)的封面長(zhǎng)比寬多一本學(xué)生用書(shū)的封面長(zhǎng)比寬多6 6厘米，面積為厘米，面積為280280厘米厘米 ，這，這
5、本書(shū)封面的寬是多少厘米？本書(shū)封面的寬是多少厘米？2 2 解：設(shè)這本書(shū)封面的寬是解：設(shè)這本書(shū)封面的寬是x x厘米厘米, ,則則長(zhǎng)為長(zhǎng)為(x+6)(x+6)厘米，根據(jù)題意，得厘米，根據(jù)題意，得請(qǐng)你用方程描述下列問(wèn)題中數(shù)量之間的請(qǐng)你用方程描述下列問(wèn)題中數(shù)量之間的相等關(guān)系。相等關(guān)系。第10頁(yè)/共18頁(yè) 上有上有35頭、頭、 下有下有94足，問(wèn)足，問(wèn)雞兔各幾何？雞兔各幾何？解解:設(shè)雞有設(shè)雞有x只只,則兔有則兔有(35-x )只只,根據(jù)題意根據(jù)題意,得得雞兔同籠雞兔同籠解解:設(shè)兔有設(shè)兔有x只只,則雞有則雞有(35-x )只只,根據(jù)題意根據(jù)題意,得得請(qǐng)你用方程描述下列問(wèn)題中數(shù)量請(qǐng)你用方程描述下列問(wèn)題中數(shù)量之
6、間的相等關(guān)系之間的相等關(guān)系.第11頁(yè)/共18頁(yè) 梨梨2 2元元/500/500g g西瓜西瓜1 1元元/500/500g g香蕉香蕉2.52.5元元/500/500g g橘子橘子1.51.5元元/500/500g g葡萄葡萄4 4元元/500/500g g蘋果蘋果3.53.5元元/500/500g g請(qǐng)你根據(jù)某超市的水果價(jià)格（如下圖），編寫請(qǐng)你根據(jù)某超市的水果價(jià)格（如下圖），編寫一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，恰好能用方程一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，恰好能用方程2x+5=132x+5=13描述該問(wèn)描述該問(wèn)題中數(shù)量之間的相等關(guān)系題中數(shù)量之間的相等關(guān)系. .第12頁(yè)/共18頁(yè)這節(jié)課你有什么收獲或感受？這節(jié)課你有什么收獲或感受？你還想知道你還想知道第13頁(yè)/共18頁(yè)P(yáng)94 習(xí)題4.1 1，2，3，4課后作業(yè)：課后作業(yè)：第14頁(yè)/共18頁(yè)第15頁(yè)/共18頁(yè)第16頁(yè)/共18頁(yè)第17頁(yè)/共18頁(yè)感謝您的觀看。第18頁(yè)/共18頁(yè)
韓詩(shī)貴 從問(wèn)題到方程
