（新高考）2020高考生物二輪復習 第一部分 專題突破方略 板塊四 調節(jié) 專題十 人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)教學案

《（新高考）2020高考生物二輪復習 第一部分 專題突破方略 板塊四 調節(jié) 專題十 人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)教學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（新高考）2020高考生物二輪復習 第一部分 專題突破方略 板塊四 調節(jié) 專題十 人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)教學案（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題十　人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 　1.說明內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義?！?.舉例說明神經(jīng)、體液調節(jié)在維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用?！?.描述體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)?！?.概述人體免疫系統(tǒng)在維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用。　5.關注艾滋病的流行和預防。　6.活動：用概念圖教學法揭示內環(huán)境與外界環(huán)境的物質交換的關系。 ?[疏漏診斷] 1．內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)與血糖、水鹽、體溫調節(jié)的正誤判斷 (1)內環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質等( √ ) (2)Na＋和Cl－是形成哺乳動物細胞外液滲透壓的主要物質( √ ) (3)人在劇烈運動時，大量乳酸進入血液，血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝? × ) (4)血糖濃度

2、可影響胰島素和胰高血糖素的分泌量( √ ) (5)體內血漿滲透壓降低，抗利尿激素釋放量減少( √ ) (6)哺乳動物長時間未飲水導致機體脫水時，會發(fā)生腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱( × ) (7)人體遇冷時，甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產(chǎn)熱調節(jié)( √ ) (8)下丘腦的活動受其他相關內分泌腺分泌激素的調節(jié)，屬于負反饋調節(jié)( √ ) 2．免疫調節(jié)的正誤判斷 (9)人體內的吞噬細胞只參與非特異性免疫過程( × ) (10)T細胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細胞增殖( × ) (11)血液中未參與免疫反應的淋巴細胞都是記憶細胞( × ) (12)T細胞受到抗原刺激

3、后可直接轉變?yōu)樾猅細胞( × ) (13)乙肝疫苗的接種需在一定時期內間隔注射三次，其目的是使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細胞( √ ) ?[長句沖關] 1．概述性知識 (1)持續(xù)發(fā)熱會使體液減少，通常通過靜脈注射質量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液和質量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液來矯正，這兩種溶液的共同作用是維持內環(huán)境滲透壓平衡。 (2)胰島素的生理作用是能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖濃度降低。 (3)免疫治療——重在“治療”，注射物是“抗體”或免疫增強劑等，目的是“立竿見影”地直接消滅病原體。 2．程序性誘問 (4)嘔吐和腹瀉導致患者尿量減少，原因是嘔吐和腹瀉

4、導致人體細胞外液滲透壓升高，垂體釋放抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管對水重吸收。 (5)糖尿病患者不一定都可以通過注射胰島素進行治療，請說明理由。有的糖尿病患者是由于胰島B細胞受損，這種患者可以通過注射胰島素治療；還有一種糖尿病患者是由于胰島素受體受損，胰島素不能發(fā)揮作用，這種患者不能通過注射胰島素來治療。 (6)從哺乳動物成熟紅細胞的結構特點分析，幾乎沒有病毒將哺乳動物成熟紅細胞作為宿主細胞，請解釋原因。 哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核與核糖體等，病毒無法在其細胞內合成蛋白質。 (7)與未免疫的機體相比，已經(jīng)免疫的機體再次受到抗原入侵后，病情較輕，或未發(fā)病，請解釋原因。 已經(jīng)免疫的

5、機體，體內有能識別抗原的記憶細胞，當抗原再次入侵時，記憶細胞迅速增殖、分化產(chǎn)生大量的漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量的抗體可以迅速與抗原結合，阻止病菌的繁殖，從而使病情較輕，或未發(fā)病。 微專題1　人體的內環(huán)境及穩(wěn)態(tài) 1．人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 2．下丘腦在三大調節(jié)中的作用 (1)圖示 (2)下丘腦的“四個功能”與“三個中樞” ①四個功能：感受、傳導、分泌和調節(jié)。 ②三個中樞：體溫調節(jié)中樞、血糖調節(jié)中樞和水鹽平衡調節(jié)中樞。 1．(2019·高考全國卷Ⅲ)下列關于人體組織液的敘述，錯誤的是(　　) A．血漿中的葡萄糖可以通過組織液進入骨骼肌細胞 B．肝細胞呼吸代謝產(chǎn)生的CO2

6、可以進入組織液中 C．組織液中的O2可以通過自由擴散進入組織細胞中 D．運動時，丙酮酸轉化成乳酸的過程發(fā)生在組織液中 解析：選D。骨骼肌細胞生存的內環(huán)境是組織液，血漿中的葡萄糖可以通過組織液進入骨骼肌細胞，A正確；肝細胞呼吸代謝產(chǎn)生的CO2可通過自由擴散的方式進入組織液，B正確；組織液中的O2可通過自由擴散的方式進入組織細胞，C正確；人體細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在細胞質基質中，D錯誤。 2．(2019·高考全國卷Ⅲ)下列不利于人體散熱的是(　　) A．骨骼肌不自主戰(zhàn)栗　　　　 B．皮膚血管舒張 C．汗腺分泌汗液增加 D．用酒精擦拭皮膚 解析：選A。骨骼肌不自主戰(zhàn)栗是增加產(chǎn)

7、熱的一種途徑，A符合題意；皮膚血管舒張，血流量增加，利于散熱，B不符合題意；汗腺分泌汗液增加，利于蒸發(fā)散熱，C不符合題意；酒精具有揮發(fā)性，用酒精擦拭皮膚可以帶走身體的大量熱量，D不符合題意。 3．(2019·高考江蘇卷)甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動中檢測出尿糖超標，為進一步弄清是否患糖尿病，依據(jù)規(guī)范又進行了血液檢測。圖1、圖2所示為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標準為：空腹≥7.0 mmol/L，餐后2 h≥11.1 mmol/L，請回答下列問題： (1)正常人進食后血糖濃度上升，胰島素分泌增多。胰島素可促進血糖進入細胞內__________、合成糖原或轉變?yōu)榉?/p>

8、糖物質，并抑制________及非糖物質轉化為葡萄糖；同時胰島A細胞分泌________受抑制，使血糖濃度下降。 (2)據(jù)圖初步判斷________是糖尿病患者，需復查血糖?；颊叱Ｒ蜓菨舛壬咧录毎庖簼B透壓升高，________產(chǎn)生渴感，表現(xiàn)為多飲。 (3)除糖尿病外，尿糖超標的原因還可能有________(填序號)。 ①一次性攝糖過多　②低血糖患者?、劭估蚣に胤置诓蛔恪、苣I小管重吸收功能障礙 (4)結合圖1、圖2分析，乙出現(xiàn)上述檢測結果的原因可能有________(填序號)。 ①自身抗體與胰島素結合 ②自身效應T細胞持續(xù)殺傷胰島B細胞 ③自身抗體競爭性結合靶細胞膜上的胰島

9、素受體 ④胰島B細胞膜上載體對葡萄糖的轉運能力下降 解析：(1)血糖調節(jié)過程中，胰島素是唯一能降低血糖的激素，一方面可促進血糖進入細胞內氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質，另一方面可抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化為葡萄糖，同時胰島素還能抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素，使血糖濃度下降。(2)由題圖可知，甲和乙的餐前空腹血糖濃度大于7.0 mmol/L，餐后2 h血糖濃度大于11.1 mmol/L，可初步判斷是糖尿病患者。糖尿病患者由于細胞外液滲透壓高，下丘腦感受器興奮，傳到大腦皮層產(chǎn)生渴覺并主動飲水。(3)一次性攝糖過多，超過腎臟的重吸收能力，尿液中會出現(xiàn)葡萄糖；腎小管重吸收功能障礙，不能

10、將尿液中的葡萄糖重吸收，會出現(xiàn)尿糖。低血糖患者血糖濃度較低，尿液中不會出現(xiàn)葡萄糖；抗利尿激素分泌不足會引起大量排尿，尿液中不會出現(xiàn)葡萄糖。(4)乙的餐前空腹和餐后血糖濃度均大于正常值，且其體內胰島素含量也較高，說明胰島素不能正常發(fā)揮作用，原因可能是胰島素不能與組織細胞上的受體結合、自身抗體與胰島素結合、自身抗體競爭性結合靶細胞膜上的胰島素受體，導致血糖濃度較高，較高濃度的血糖又會刺激機體分泌胰島素。 答案：(1)氧化分解　肝糖原分解　胰高血糖素 (2)甲、乙　大腦皮層　(3)①④　(4)①③ 本部分內容常聯(lián)系生活實際、人體健康考查穩(wěn)態(tài)的生理意義，神經(jīng)、體液、免疫調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

11、，血糖調節(jié)、體溫調節(jié)和水鹽調節(jié)等內容。近幾年在全國卷中出現(xiàn)頻率較高，選擇題和非選擇題兩種形式都有，對邏輯推理和信息加工能力要求較高。 一、考查生命觀念 1．(2020·山東省高三等級考模擬)機體的多種生理、生化反應是在內環(huán)境中進行的。下列反應發(fā)生于內環(huán)境的是(　　) A．吞噬細胞在組織間隙中吞噬細菌 B．病毒的DNA 整合到宿主細胞的染色體上 C．腸道中的蛋白質被胰蛋白酶降解 D．淚液中的溶菌酶分解細菌的細胞壁 答案：A 2．下列關于體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)和血糖調節(jié)的說法，錯誤的是(　　) A．人體在寒冷條件下散失的熱量比在炎熱條件下散失的更多 B．當細胞外液的滲透壓升高時

12、，腎小管和集合管重吸收水的能力增強，尿量減少 C．當血糖濃度過高時，下丘腦通過胰島素分泌的分級調節(jié)來降低血糖濃度 D．胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖 解析：選C。人體在寒冷條件下，由于外界環(huán)境溫度較低，因此散熱較多，為了保持人體體溫恒定，產(chǎn)熱量也增加，A正確；當細胞外液的滲透壓升高時，抗利尿激素分泌增加，促進腎小管和集合管對水的重吸收，導致尿量減少，B正確；當血糖濃度過高時，下丘腦另一區(qū)域通過副交感神經(jīng)支配胰島B細胞分泌胰島素來降低血糖濃度，C錯誤；胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度，D正確。 二、考查科學思維 3．正常人體感染病毒會引起

13、發(fā)熱，下圖是解釋感染病毒后機體體溫上升的一種假說，其中體溫調定點是下丘腦預設的一個溫度值，正常狀態(tài)下為37 ℃。 下列敘述正確的是(　　) A．該過程僅有神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)參與 B．體溫持續(xù)維持在39 ℃期間，機體主要依靠排汗散熱 C．體溫持續(xù)維持在39 ℃期間，機體產(chǎn)熱量等于散熱量 D．寒冷刺激也會引起正常機體出現(xiàn)上圖所示的反應過程 解析：選C。圖示過程除有神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)參與外，還有免疫系統(tǒng)參與，A項錯誤；一般情況下，當環(huán)境溫度為29 ℃時人開始出汗，35 ℃以上時出汗成了唯一有效的散熱機制，所以機體是否主要靠排汗散熱，取決于環(huán)境溫度，而不是人體溫度，B項錯誤；體溫持

14、續(xù)維持在39 ℃期間，相對穩(wěn)定，因此產(chǎn)熱量等于散熱量，C項正確；寒冷刺激會促進機體增加產(chǎn)熱量，減少散熱量，從而維持體溫的相對穩(wěn)定，但體溫調定點不會改變，D項錯誤。 4．(不定項)(2020·山東省高三等級考模擬)橋本氏甲狀腺炎是一種常見的甲狀腺疾病，患者血液中可檢測出抗甲狀腺細胞的抗體，隨病情發(fā)展，許多患者會表現(xiàn)為甲狀腺功能減退，稱為橋本氏甲減。下列說法正確的是(　　) A．橋本氏甲狀腺炎是一種自身免疫病 B．橋本氏甲減出現(xiàn)的原因是甲狀腺細胞受損 C．橋本氏甲減患者會表現(xiàn)出體溫偏高的癥狀 D．橋本氏甲減可通過補充甲狀腺激素減輕癥狀 答案：ABD 三、考查社會責任 5．(不定項)

15、抽取血液進行化驗是醫(yī)生對患者病情進行診斷的重要依據(jù)，下表是某患者空腹血液化驗單中的部分結果： 項目 結果 參考值 單位 葡萄糖 2.10 0.80～1.20 mg/L 鈉 180 135～145 mmol/L 鈣 2.70 2.02～2.60 mmol/L 根據(jù)表中數(shù)據(jù)和所學知識推測，該患者體內可能發(fā)生的是(　　) A．胰島素增多，促進葡萄糖運出肝細胞 B．神經(jīng)細胞細胞膜動作電位的峰值增大 C．肌肉出現(xiàn)抽搐等癥狀 D．葡萄糖隨尿液排出，尿量增多 解析：選BD。胰島素能促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，A錯誤；血液中鈉離子濃度高于正常范圍，鈉離子內流

16、形成動作電位，膜外鈉離子濃度高，動作電位的峰值增大，B正確；血鈣含量低時才會出現(xiàn)肌肉抽搐，C錯誤；由表可知，血液中葡萄糖含量明顯高于正常范圍，可能會導致葡萄糖隨尿液排出，尿量增多，D正確。 微專題2　免疫調節(jié) 1．兩大免疫過程 2．區(qū)分三類免疫失調癥 1．(2018·高考全國卷Ⅱ)下列關于病毒的敘述，錯誤的是(　　) A．從煙草花葉病毒中可以提取到RNA B．T2噬菌體可感染肺炎雙球菌導致其裂解 C．HIV可引起人患獲得性免疫缺陷綜合征 D．阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率 解析：選B。煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA，A項正確；T2噬菌體是一種專門寄生在

17、大腸桿菌體內的病毒，其不能感染肺炎雙球菌，B項錯誤；HIV是艾滋病(獲得性免疫缺陷綜合征)的病原體，C項正確；阻斷病原體的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率，D項正確。 2．(2019·高考全國卷Ⅲ)動物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應答，再次接受同種抗原刺激能引發(fā)再次免疫應答。某研究小組取若干只實驗小鼠分成四組進行實驗，實驗分組及處理見下表。 小鼠分組 A組 B組 C組 D組 初次注射抗原 抗原甲 抗原乙 間隔一段合適的時間 再次注射抗原 抗原甲 抗原乙 抗原甲 抗原乙 回答下列問題： (1)為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應答發(fā)生，應檢測的免疫活性物質

18、是________(填“抗體”或“抗原”)。 (2)再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應答的組是________。初次注射抗原后機體能產(chǎn)生記憶細胞，再次注射同種抗原后這些記憶細胞能夠__________________。 (3)A組小鼠再次注射抗原甲，一段時間后取血清，血清中加入抗原甲后會出現(xiàn)沉淀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________________________________________________________。 (4)若小鼠發(fā)生過敏反應，過敏反應的特點一般有_____________________________(答出2點即可)。 解析：(1)免疫應答是

19、機體免疫系統(tǒng)對抗原刺激所產(chǎn)生的特異性反應，抗體是這個過程中產(chǎn)生的免疫活性物質。(2)再次注射抗原后，由于A組兩次均注射抗原甲，D組兩次均注射抗原乙，故A、D組能出現(xiàn)再次免疫應答。記憶細胞可以在抗原消失后很長時間內保持對這種抗原的記憶，當再次接觸這種抗原時，能迅速增殖分化產(chǎn)生漿細胞，漿細胞快速產(chǎn)生大量抗體。(3)A組小鼠再次注射抗原甲后發(fā)生再次免疫應答，由于再次免疫應答反應強烈，血清中抗體產(chǎn)生速度快且濃度高，向血清中加入抗原甲后，抗原與抗體特異性結合，形成沉淀。(4)過敏反應的特點有發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷；有明顯的遺傳傾向和個體差異。 答案：

20、(1)抗體 (2)A、D　迅速增殖分化產(chǎn)生漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體 (3)抗原與抗體發(fā)生凝集反應(特異性結合) (4)發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織損傷；有明顯的遺傳傾向和個體差異(答出任意兩點即可) 3．(2019·高考江蘇卷)圖1為T細胞通過表面受體(TCR)識別抗原遞呈細胞呈遞的腫瘤抗原后被激活，進而攻擊腫瘤細胞的示意圖。圖2為腫瘤細胞的一種免疫逃逸機制示意圖。腫瘤細胞大量表達PD-L1，與T細胞表面的PD-1結合，抑制T細胞活化，逃避T細胞的攻擊。請回答下列問題： (1)圖1中抗原遞呈細胞通過________方式攝取腫瘤抗原。 (2

21、)圖1中T細胞識別腫瘤抗原后被激活，增殖并________形成效應T細胞群和________細胞群。 (3)圖1中效應T細胞通過TCR只能識別帶有同樣抗原的腫瘤細胞，故發(fā)揮的免疫作用具有________性，效應T細胞分泌毒素，使腫瘤細胞________死亡。 (4)為阻斷圖2中腫瘤細胞的免疫逃逸通路，利用單克隆抗體制備技術，制備了抗PD-L1抗體。該抗體注入體內后通過________傳送與________________結合，可解除T細胞的活化抑制。 (5)為應用于腫瘤的臨床免疫治療，需對該抗體進行人源化改造，除抗原結合區(qū)域外，其他部分都替換為人抗體區(qū)段，目的是_____________

22、___________。 解析：(1)圖中抗原遞呈細胞通過胞吞將腫瘤抗原攝入細胞內。(2)T細胞識別腫瘤抗原后，在抗原刺激下增殖分化為效應T細胞群和記憶細胞群。(3)效應T細胞通過TCR只能識別與刺激對應的腫瘤細胞的抗原，無法識別其他抗原，說明該細胞發(fā)揮的免疫作用具有特異性。效應T細胞與靶細胞結合后，分泌毒素，使靶細胞裂解死亡。(4)結合題干分析，抗PD-L1抗體注入體內后，通過體液運輸，與腫瘤細胞表面的PD-L1結合，會阻礙PD-L1與PD-1的結合，從而解除T細胞的活化抑制。(5)對抗體進行人源化改造可以防止人的免疫系統(tǒng)將外來的抗體當作異物而產(chǎn)生免疫排斥反應。 答案：(1)胞吞　(2)

23、分化　記憶　(3)特異　裂解 (4)體液　腫瘤細胞表面的PD-L1　(5)降低免疫排斥反應 本考點為高考的?？键c，以選擇題、非選擇題的形式呈現(xiàn)，試題難度不大，常結合神經(jīng)調節(jié)、激素調節(jié)、細胞癌變及人體健康進行考查。 一、考查生命觀念 1．下列關于免疫調節(jié)的敘述，正確的是(　　) A．吞噬細胞、T細胞、B細胞都屬于淋巴細胞，并且都能識別抗原 B．清除侵入人體內的病原體和被病原體破壞的細胞都屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能 C．在特異性免疫過程中吞噬細胞與T細胞、T細胞與B細胞之間存在信息交流 D．自身免疫病是免疫功能過強引起的疾病，過敏反應和免疫缺陷病是免疫功能過弱引起的疾病 解析

24、：選C。吞噬細胞、T細胞、B細胞都能識別抗原，但吞噬細胞屬于免疫細胞，不屬于淋巴細胞，A錯誤；清除侵入人體內的病原體屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，而清除被病原體破壞的細胞則屬于免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能，B錯誤；在特異性免疫過程中，吞噬細胞將抗原吞噬處理后呈遞給T細胞，T細胞分泌淋巴因子，B細胞受抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，所以它們之間存在信息交流，C正確；過敏反應和自身免疫病都是免疫功能過強引起的，免疫缺陷病則是免疫功能過弱引起的，D錯誤。 二、考查科學思維 2．(不定項)(2019·濟南四校聯(lián)考)下圖為機體內發(fā)生體液免疫和過敏反應的流程圖，圖中甲～丁代表不同的過程，

25、下列敘述正確的是(　　) A．遺傳性哮喘是兩個以上等位基因所控制的遺傳病 B．過敏原再次入侵機體時，引發(fā)丁過程發(fā)生導致哮喘 C．哮喘發(fā)生過程既有漿細胞參與又有效應T細胞參與 D．丁過程是需要通過體液運輸對生命活動進行的調節(jié) 解析：選BD。遺傳性哮喘是由兩對以上等位基因所控制的遺傳病，A錯誤；由題圖可知，哮喘發(fā)生過程無效應T細胞參與，C錯誤。 3．(不定項)(2019·日照高三模擬)下列對如圖所示實驗的分析，正確的是(　　) A．B系鼠和C系鼠的皮膚對于子代A系鼠是抗體 B．子代A系鼠的漿細胞裂解了移植的B系鼠皮膚 C．C系鼠的皮膚沒有引起子代A系鼠的免疫應答 D．注

26、射淋巴細胞不會改變子代A系鼠的基因型 解析：選CD。B系鼠和C系鼠的皮膚對于子代A系鼠是抗原，A錯誤；B系鼠皮膚是抗原，而漿細胞沒有識別抗原的作用，B錯誤；據(jù)題圖分析，移植C系鼠和B系鼠的皮膚后，子代A系鼠沒有對C系鼠的皮膚產(chǎn)生排斥反應，說明C系鼠的皮膚沒有引起子代A系鼠的免疫應答，C正確；注射淋巴細胞不會改變子代A系鼠的基因型，D正確。 三、考查社會責任 4．下圖為某人被狗咬后的處理和治療情況。下列敘述不正確的是(　　) A．清理傷口能減少人被狂犬病病毒感染的機會 B．被狗咬后不包扎能降低人被厭氧菌感染的風險 C．注射狂犬免疫球蛋白能直接消滅侵入細胞內的狂犬病病毒 D．每隔

27、一定時間注射狂犬疫苗，對機體抗體和記憶細胞的產(chǎn)生起到增強作用 解析：選C。被狗咬后及時清理傷口可以減少傷口處的病毒，減少感染機會，A項正確；不包扎的有氧環(huán)境會抑制厭氧菌的繁殖，降低人被厭氧菌感染的風險，B項正確；注射的狂犬免疫球蛋白是抗體，只能與細胞外液的抗原結合，對細胞內的病毒不起作用，C項錯誤；每隔一段時間注射疫苗，可以增加抗體和記憶細胞的數(shù)量，增強免疫能力，D項正確。 三看法區(qū)分體液免疫與細胞免疫 　 [強化練習·知能提升] 1．內環(huán)境是體內細胞直接生活的環(huán)境。下列關于內環(huán)境的敘述，正確的是(　　) A．人體內環(huán)境的組成成分包括突觸間隙內的神經(jīng)遞質、CO2、溶菌酶和氨基

28、酸等 B．腎上腺、唾液腺和胃腺等腺體產(chǎn)生的分泌物，均屬于內環(huán)境的成分 C．血漿中的血紅蛋白運輸O2到全身各處 D．淚液、汗液和肝臟分泌的膽汁等都屬于細胞外液 解析：選A。突觸間隙內的神經(jīng)遞質存在于組織液中，溶菌酶、CO2和氨基酸等可存在于血漿內，它們都屬于內環(huán)境的組成成分，A項正確。唾液腺和胃腺產(chǎn)生的分泌物直接排到消化道內，消化道與外界環(huán)境相通，其中的液體不屬于內環(huán)境的成分，B項錯誤。血紅蛋白存在于紅細胞內，不存在于血漿中，C項錯誤。淚液、汗液直接分泌到外界環(huán)境中，它們不屬于細胞外液；肝臟分泌的膽汁直接排到消化道內，消化道與外界環(huán)境相通，其中的液體不屬于細胞外液，D項錯誤。 2．溶血

29、是指紅細胞破裂，血紅蛋白滲出的一種現(xiàn)象。溶血反應包括免疫性溶血和非免疫性溶血。下列相關敘述錯誤的是(　　) A．溶血反應可導致組織液中氧氣濃度降低 B．免疫性溶血可能與體內產(chǎn)生的抗體有關 C．溶血反應可能導致內環(huán)境的pH升高 D．血紅蛋白不是紅細胞含有的唯一蛋白質 解析：選C。溶血可造成紅細胞破裂，從而使紅細胞運輸氧氣的能力下降，從而導致組織液中氧氣濃度降低，A正確；免疫過程中，某些抗體會與紅細胞作用造成溶血，B正確；溶血反應不會導致內環(huán)境的pH升高，C錯誤；紅細胞中除了含有血紅蛋白外，還含有與無氧呼吸有關的酶等蛋白質，D正確。 3．傷口感染后會紅腫、發(fā)炎甚至化膿。下列敘述正確的是

30、(　　) A．受損部位毛細血管收縮，皮膚變紅 B．該部位組織液滲透壓降低，引起局部腫脹 C．吞噬細胞穿出毛細血管壁，向傷口處聚集吞噬病菌 D．痛覺感受器感受刺激，產(chǎn)生并傳遞興奮刺激下丘腦，產(chǎn)生痛覺 解析：選C。受損部位毛細血管舒張，A錯誤；該部位組織液滲透壓升高，導致組織液增多，出現(xiàn)局部腫脹，B錯誤；吞噬細胞能穿出毛細血管壁，向傷口處聚集吞噬病菌，C正確；痛覺是由大腦皮層產(chǎn)生的，D錯誤。 4．嬰幼兒容易尿床、尿褲子，而成年人則能較好地控制排尿。下列有關敘述不正確的是(　　) A．嬰幼兒的無意識排尿不屬于反射活動 B．嬰幼兒尿床與大腦皮層發(fā)育不完全有關 C．成年人能有意識“憋尿

31、”，說明高級中樞能夠調控低級中樞 D．成年人尿意的產(chǎn)生需要大腦皮層的參與 解析：選A。嬰幼兒由于大腦發(fā)育不完善，容易出現(xiàn)尿床、尿褲子現(xiàn)象，該排尿屬于非條件反射活動，其反射中樞位于脊髓，A錯誤，B正確；成年人能較好地控制排尿是因為成人的排尿受大腦皮層控制，可以說明高級中樞能夠調控低級中樞，C正確；尿意是在大腦皮層產(chǎn)生的，D正確。 5．下列關于過敏原和抗原的敘述，正確的是(　　) A．過敏原和抗原都是第一次進入機體就能引起相應反應 B．過敏原和抗原都是第二次進入機體才能引起相應反應 C．過敏原至少第二次進入機體才能引起過敏反應，抗原第一次進入機體就可引起免疫反應 D．過敏原第一次進入

32、機體就引起過敏反應，抗原第二次進入機體才能引起免疫反應 解析：選C。過敏反應是指已免疫的機體，在再次接受相同過敏原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，即過敏原至少第二次進入機體才會引起過敏反應，而抗原第一次進入機體就能引起免疫反應，A、B、D錯誤，C正確。 6．下列有關低溫環(huán)境中健康機體出現(xiàn)的一系列變化的敘述，正確的是(　　) A．低溫抑制垂體活動，導致甲狀腺激素分泌減少 B．正常人體處于寒冷環(huán)境中的散熱量大于在炎熱環(huán)境中的散熱量 C．在血糖調節(jié)中胰島素和腎上腺素具有協(xié)同作用 D．寒冷刺激使下丘腦體溫調節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺 解析：選B。低溫促進下丘腦和垂體的活動，最終導致甲狀腺分泌甲狀腺

33、激素增多，促進代謝，增加產(chǎn)熱，A項錯誤；正常人體處于寒冷環(huán)境中的散熱量大于在炎熱環(huán)境中的散熱量，B項正確；在血糖調節(jié)中胰高血糖素和腎上腺素具有協(xié)同作用，C項錯誤；寒冷刺激時，產(chǎn)生冷覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層，D項錯誤。 7．(不定項)下圖為人體生長激素分泌的調節(jié)示意圖，下列說法不正確的是(　　) A．若生長激素分泌增多，可能抑制細胞b的分泌 B．細胞a和細胞b對細胞c分泌生長激素的調節(jié)呈協(xié)同關系 C．急性低血糖引起垂體細胞分泌的生長激素隨血液流經(jīng)全身傳遞信息 D．運動能提高機體免疫功能，原因之一可能是生長激素可作用于胸腺，促進T細胞成熟 解析：選AB。若生長激素分泌增多，將促進細

34、胞b的分泌，A錯誤。由于細胞a分泌的激素對細胞c的分泌具有促進作用，而細胞b分泌的激素對細胞c的分泌具有抑制作用，則這兩種激素對細胞c分泌生長激素的調節(jié)呈拮抗關系，B錯誤。急性低血糖引起垂體細胞分泌的生長激素，通過體液運輸?shù)饺?，作用于靶器官從而發(fā)揮作用，C正確。由題圖可知，運動可以促進細胞c分泌生長激素，可作用于胸腺，促進T細胞成熟，因此能提高機體免疫，D正確。 8．(不定項)(2019·煙臺高三期末)胰島B細胞的細胞膜上存在甲、乙兩種蛋白質，這兩種蛋白質均能與葡萄糖結合而發(fā)揮相應的生理功能。其中，甲、乙兩種蛋白質分別參與Ⅰ、Ⅱ兩種生理過程，丙為過程Ⅱ產(chǎn)生的分泌蛋白(如圖)。下列有關說法錯

35、誤的是(　　) A．過程Ⅱ體現(xiàn)了膜具有信息交流的功能 B．過程Ⅰ體現(xiàn)了膜具有控制物質進出細胞的功能 C．甲、乙均能與葡萄糖結合，說明二者無特異性 D．丙可能是胰島素，能促進肝細胞膜上過程Ⅰ的進行 解析：選C。受體介導的胰島素的分泌和胞吐過程需要細胞膜表面上的葡萄糖受體蛋白和葡萄糖分子的識別，體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能，A正確；葡萄糖進出細胞需要有運輸葡萄糖的轉運蛋白的專門通道，說明細胞膜具有控制物質進出細胞的功能，B正確；轉運蛋白和受體蛋白結構不同，各有其特異性，C錯誤；胰島B細胞能合成并分泌胰島素，通過體液運輸，作用于肝細胞，促進肝細胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存，D正確。

36、 9．(不定項)食用被諾如病毒(NV)污染的食物會導致嘔吐與腹瀉，而NV極易變異，下列推斷合理的是(　　) A．侵入人體的NV與人體之間存在著捕食關系 B．人體胃酸能殺死部分NV，該過程屬于特異性免疫 C．人體內環(huán)境中可能有多種抗NV的特異性抗體 D．B淋巴細胞對NV的免疫應答屬于體液免疫 解析：選CD。侵入人體的NV與人體之間存在寄生關系，A錯誤；在人體消化道進行的是非特異性免疫，B錯誤；一般來說，一種病毒可能有多種抗原成分，且NV極易變異，因此在人體內環(huán)境中可能有多種針對該病毒的抗體，C正確；有B淋巴細胞參與的是體液免疫，D正確。 10．(不定項)(2019·青島高三統(tǒng)一聯(lián)合考

37、試)將某小鼠的皮膚移植給多只同種小鼠后，將受皮鼠分成甲、乙兩組。甲組小鼠注射一定劑量的環(huán)孢霉素A，乙組小鼠注射等量生理鹽水，并每天統(tǒng)計植皮的存活率，結果如圖。下列分析錯誤的是(　　) A．受皮鼠與供皮鼠的細胞表面抗原完全相同 B．甲組小鼠對外源供皮的免疫排斥強度大于乙組小鼠 C．環(huán)孢霉素A可能通過抑制T細胞增殖從而減弱免疫應答 D．使用環(huán)孢霉素A有可能提高人體器官移植患者的存活率 解析：選AB。依題意并分析圖示可知，外源供皮在受皮鼠上的存活率最終降為零，說明發(fā)生了免疫排斥反應，但受皮鼠與供皮鼠的細胞表面抗原不完全相同，A錯誤；甲組小鼠對外源供皮的免疫排斥反應出現(xiàn)的時間比乙組小鼠出

38、現(xiàn)的時間晚，外源供皮存活的時間長，說明甲組小鼠對外源供皮的免疫排斥強度小于乙組小鼠，進而說明環(huán)孢霉素A能夠減弱免疫排斥反應，究其原因可能是通過抑制T細胞增殖從而減弱免疫應答，B錯誤，C正確；對人體器官移植患者使用環(huán)孢霉素A，能夠減弱免疫排斥反應，提高移植器官的成活率，D正確。 11．請回答與人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)相關的問題： (1)由甲圖可知，在機體穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程中，除了免疫活性物質(淋巴因子)外，細胞間還可通過______________________等信息分子進行信息交流。當發(fā)生局部炎癥反應時，毛細血管壁通透性增大，________滲透壓升高，從而引起水腫。 (2)由乙圖可知，甲狀腺激素進

39、入細胞后誘導基因表達的機制是_________________。 (3)當T細胞活性下降時，會使機體生成抗體的能力降低，其主要原因是 ________________________________________________________________________。 (4)免疫細胞產(chǎn)生的淋巴因子(如白細胞介素等)可作用于神經(jīng)細胞并使之產(chǎn)生興奮，在此過程中發(fā)生的信號轉換是____________。 解析：(1)激素可以通過血液運輸作用于靶細胞、靶器官，神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質可與相應細胞上的特異性受體結合，由甲圖可知，在機體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)過程中，除了免疫活性物質(淋巴因子)外，細

40、胞間還可以通過激素、神經(jīng)遞質等信息分子進行信息交流。當發(fā)生局部炎癥反應時，毛細血管壁通透性增大，組織液滲透壓升高，從而引起水腫。(2)由乙圖可知，甲狀腺激素進入細胞后誘導基因表達的機制是甲狀腺激素進入細胞核后，與細胞核中的特異性受體結合，促進細胞核內的相關基因轉錄成相應的mRNA。(3)淋巴因子由T細胞分泌，能促進B細胞的增殖和分化。當T細胞活性下降時，淋巴因子的分泌量減少，B細胞的增殖分化過程減弱，導致漿細胞數(shù)量減少，產(chǎn)生的抗體也隨之減少，因此，當T細胞活性下降時，會使機體生成抗體的能力降低。(4)免疫細胞產(chǎn)生的淋巴因子可作用于神經(jīng)細胞并使之產(chǎn)生興奮，在此過程中發(fā)生的信號轉換是由化學信號轉變

41、成電信號。 答案：(1)激素、神經(jīng)遞質　組織液　(2)甲狀腺激素進入細胞核后，與細胞核內的特異性受體結合后促進細胞核內的相關基因轉錄　(3)T淋巴細胞活性下降時，淋巴因子的分泌量減少，B淋巴細胞的增殖分化過程減弱，故漿細胞數(shù)量減少，產(chǎn)生的抗體也隨之減少　(4)化學信號轉變成電信號 12．下圖為人體生命活動調節(jié)的部分途徑示意圖，其中甲～丁代表器官或細胞，①～⑤代表激素。請據(jù)圖回答下列問題： (1)甲代表的器官是________，從調節(jié)方式角度分析，甲對乙的調節(jié)與對丙、丁的調節(jié)的不同點是___________________________________________________

42、_______________。 (2)①代表__________激素，它能特異性作用于乙細胞的原因是__________________。 (3)飯后，正常人胰靜脈的血液中明顯增多的激素是________(填序號)，④⑤兩種激素在調節(jié)血糖方面的關系是____________。 (4)由圖可知，③的分泌調節(jié)要經(jīng)過甲→乙→甲狀腺這一途徑，這種激素的分泌調節(jié)機制稱為________調節(jié)。③的含量增加會通過反饋調節(jié)機制使激素含量處于穩(wěn)定狀態(tài)。請?zhí)峁┓桨蛤炞C③對乙的反饋作用。 ___________________________________________________________

43、_____________。 解析：(1)由題圖可知，甲為下丘腦，乙為垂體。甲通過釋放促激素釋放激素對乙進行調節(jié)，該過程為激素調節(jié)。甲(下丘腦)對丙、丁的調節(jié)方式為神經(jīng)調節(jié)。(2)①為促甲狀腺激素釋放激素，乙(垂體)細胞上有促甲狀腺激素釋放激素的特異性受體，因此①能夠特異性作用于乙細胞。(3)飯后，由于食物被消化吸收，血糖濃度升高，胰島B細胞分泌的⑤胰島素增加，使血糖濃度降低，④能夠升高血糖，⑤能夠降低血糖，④⑤在調節(jié)血糖方面的關系為拮抗關系。(4)下丘腦釋放的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，調節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌，該調節(jié)方式為分級調節(jié)。

44、設計實驗驗證③甲狀腺激素對乙垂體的反饋作用，需在實驗之前檢測實驗者體內②促甲狀腺激素的含量，然后給實驗者口服甲狀腺激素，再檢測實驗者體內促甲狀腺激素的含量，若該激素含量下降，則說明甲狀腺激素對垂體有反饋調節(jié)作用。 答案：(1)下丘腦　甲對乙的調節(jié)為激素調節(jié)，而對丙、丁的調節(jié)屬于神經(jīng)調節(jié)　(2)促甲狀腺激素釋放　只有乙細胞上具有①的特異性受體　(3)⑤　拮抗關系　(4)分級　給實驗者口服激素③，檢測口服前后②激素的含量變化，若②激素比口服前含量下降，則說明③對乙存在反饋作用 13．血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌

45、的調節(jié)過程及胰島素作用機理。 請分析回答下列問題： (1)圖中下丘腦參與血糖平衡調節(jié)的過程中，涉及的信號分子是_______________。 (2)除圖示途徑外，胰島素還抑制__________________，從而有效降低血糖濃度。 (3)內分泌腺沒有導管，分泌的激素隨________運輸，胰島素和胰高血糖素的作用相互________，共同維持血糖的穩(wěn)定，血糖調節(jié)過程中，存在著________機制。 (4)現(xiàn)有一只小鼠表現(xiàn)出反應遲鈍、嗜睡等癥狀。某同學欲通過實驗探究該小鼠出現(xiàn)此癥狀的原因。如果給小鼠注射________溶液后癥狀得到緩解，則說明該小鼠出現(xiàn)此癥狀的原因是血糖偏低

46、，此種情況下，除圖中所示激素外，還可以通過注射________(填激素名稱)來緩解此癥狀。 (5)糖尿病的病因之一是患者血液中存在著抗體1、抗體2等異?？贵w，這些抗體是由________合成分泌的，從免疫學的角度分析，抗體1、抗體2兩種異?？贵w引起的糖尿病都屬于__________病。由圖可知，僅僅由________(填“抗體1”或“抗體2”)引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療。 解析：(1)據(jù)圖可知，下丘腦參與血糖調節(jié)的過程中，葡萄糖是初始信號，且有神經(jīng)遞質作用于胰島B細胞促使其分泌胰島素，而最后由胰島素作用于組織細胞，從而實現(xiàn)血糖的調節(jié)，故涉及的信號分子有葡萄糖、神經(jīng)遞質和胰島素。(

47、2)據(jù)圖可知，胰島素與組織細胞細胞膜上的受體結合后，一方面增加細胞內葡萄糖轉運蛋白的合成，促進葡萄糖進入組織細胞；另一方面促進細胞內蛋白質、脂肪和糖原的合成。除了圖示途徑外，胰島素還可抑制肝糖原分解和非糖物質轉化，從而有效降低血糖濃度。(3)內分泌腺沒有導管，其分泌的激素隨血液循環(huán)運輸，胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗，共同維持內環(huán)境中血糖濃度的相對穩(wěn)定。在血糖調節(jié)的過程中，胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌。像這樣在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果反過來又作為信息，調節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調節(jié)方式叫反饋調節(jié)。(4)若小鼠是低血糖引起的反應遲鈍、嗜睡等癥狀，則給小鼠直接注射葡萄糖溶液后癥狀就

48、會得到緩解。圖中胰高血糖素通過促進肝糖原分解和非糖物質轉化可以升高血糖濃度，除此之外，還可以通過注射腎上腺素來緩解低血糖癥狀。(5)抗體是由漿細胞產(chǎn)生的一種免疫球蛋白。圖中的抗體1與胰島B細胞細胞膜上相應的受體結合，抑制胰島素的合成和分泌，從而導致血糖濃度升高；抗體2與胰島素的靶細胞膜上的相應受體結合，使得胰島素不能發(fā)揮作用，血糖濃度升高。因此，從免疫學的角度分析，這兩種異?？贵w引起的疾病都屬于自身免疫病。由圖可知，僅僅由抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療。 答案：(1)葡萄糖、神經(jīng)遞質、胰島素　(2)肝糖原的分解和非糖物質的轉化　(3)體液(血液)　拮抗　(負)反饋調節(jié)　(4)葡萄

49、糖　腎上腺素　(5)漿細胞　自身免疫　抗體1 14．(2019·湖北沙市中學高三質檢)研究發(fā)現(xiàn)，正常情況下，人體組織細胞表面的PD-L1蛋白與T細胞表面的PD-1蛋白結合后(如圖1)，可抑制T細胞的增殖和活化，并誘導活化的淋巴細胞凋亡，從而防止免疫系統(tǒng)被過度激活?；卮鹣铝袉栴}： (1)細胞免疫過程中，T細胞在接受抗原刺激后，會分化形成效應T細胞，效應T細胞的作用是________________________________________________________________________。 (2)我們體內每天都可能產(chǎn)生癌細胞，但因為有免疫系統(tǒng)的“常態(tài)式”檢查，機體才

50、幸免于難，保持健康，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的________功能。 (3)研究發(fā)現(xiàn)，癌細胞表面的PD-L1蛋白與T細胞表面的PD-L1蛋白結合，導致T細胞不能全面啟動對癌細胞的免疫攻擊，最終誘導免疫逃逸。針對此發(fā)現(xiàn)科學家研發(fā)了治療癌癥的新藥物PD-1抗體(如圖2)，由圖推測該藥物的作用機理是________________；你認為這種藥物會有何副作用？______________________________________________。 答案：(1)與靶細胞密切接觸，使之裂解死亡 (2)監(jiān)控和清除 (3)PD-1抗體通過與T細胞上的PD-1結合來阻斷癌細胞上的PD-L1與PD-1結合

51、(T細胞啟動對癌細胞的免疫攻擊)　免疫系統(tǒng)被過度激活，導致人體患自身免疫病或過敏 15．2016年3月，《細胞》雜志發(fā)表了有關“運動能直接殺死癌細胞”的研究成果，科研人員對四周齡雄性小鼠注射了二乙基亞硝胺(預計10個月內能讓小鼠患肝癌)。將這些處理過的小鼠隨機平均分為實驗組和對照組。結果如下： 組別 腫瘤發(fā)生率 腫瘤體積 NK細胞分布 對照組 75% 大 免疫器官中出現(xiàn)頻率高 實驗組 31% 小 腫瘤中出現(xiàn)頻率高 注：NK細胞是一種免疫細胞，CD3、CD4、CD8細胞是三種T細胞，DC是樹突狀細胞，具有呈遞抗原的功能。黑色柱狀為對照組，灰色柱狀為實驗組。 請回

52、答下列問題： (1)題中實驗組的處理是___________________，對照組的處理是________________。 (2)實驗結果證明運動主要是誘導實驗組小鼠產(chǎn)生較強的________(填“體液”或“細胞”)免疫殺傷肝癌細胞。 (3)研究發(fā)現(xiàn)，實驗小鼠吞噬細胞的吞噬能力也顯著高于對照組，這一結果至少說明運動增強了小鼠的________免疫功能，該免疫的特點是________________。 (4)如果要研究運動對正常小鼠免疫功能的影響，該如何改進該實驗？ __________________________________________________________

53、______________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)題中提到“運動能直接殺死癌細胞”，由題表可知，實驗組腫瘤發(fā)生率明顯小于對照組，因此實驗組處理就是讓小鼠每天做一定量的運動，而對照組則不讓小鼠運動。(2)據(jù)表可知，實驗組中NK細胞在腫瘤中出現(xiàn)頻率高，故能使腫瘤細胞死亡的免疫屬于細胞免疫。(3)體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線。小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著增強，至少說明運動增強了小鼠的非特異性免疫，非特異性免疫的特點是先天的，不針對特定病原體。(4)若要研究運動對正常小鼠免疫功能的影響，可將原來注射了二乙基亞硝胺的實驗小鼠換成正常的小鼠，根據(jù)前面NK細胞在實驗組腫瘤中分布多的信息，可推知如果運動能直接殺死癌細胞，則相應的NK細胞等免疫細胞的數(shù)量會增加，因此只統(tǒng)計NK細胞等免疫細胞的數(shù)量即可。 答案：(1)每天做一定量的運動　每天不做運動 (2)細胞　(3)非特異性　先天的，不針對特定病原體 (4)將注射了二乙基亞硝胺的小鼠換成正常小鼠；只統(tǒng)計NK等免疫細胞的數(shù)量 20