高中生物 第二單元 遺傳的基本規(guī)律 第二章 基因的自由組合規(guī)律 2.2 自由組合規(guī)律在實(shí)踐中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 中圖版必修2

《高中生物 第二單元 遺傳的基本規(guī)律 第二章 基因的自由組合規(guī)律 2.2 自由組合規(guī)律在實(shí)踐中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 中圖版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 第二單元 遺傳的基本規(guī)律 第二章 基因的自由組合規(guī)律 2.2 自由組合規(guī)律在實(shí)踐中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 中圖版必修2（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié)　自由組合規(guī)律在實(shí)踐中的應(yīng)用 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.通過自由組合規(guī)律在實(shí)踐中的應(yīng)用及有關(guān)習(xí)題訓(xùn)練，掌握相關(guān)遺傳題的解答技巧。 2.理解分離定律與自由組合定律的關(guān)系，學(xué)會(huì)相關(guān)基因型和表現(xiàn)型的判斷和計(jì)算。 學(xué)習(xí) 重點(diǎn) 1.解釋自由組合現(xiàn)象。 2.理解分離定律與基因自由組合定律的關(guān)系。 學(xué)習(xí) 難點(diǎn) 應(yīng)用自由組合規(guī)律解決問題 學(xué)法 指導(dǎo) 通過自由組合規(guī)律在育種實(shí)踐中的應(yīng)用和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用，理解自由組合規(guī)律的特點(diǎn)。 學(xué) 習(xí) 過 程 學(xué)習(xí)筆記 （教學(xué)筆記） 【自主學(xué)習(xí)（預(yù)習(xí)案）】閱讀教材13-17頁內(nèi)容，完成下列問題：

2、 復(fù)習(xí)回顧： 基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)： 新課預(yù)習(xí)： 一、育種方面 原理：通過基因重組，培育具有多個(gè)優(yōu)良性狀的新品種，如小麥 矮桿、不抗病×高桿、 抗病 矮桿抗病新品種（純合體） 二、醫(yī)學(xué)實(shí)踐方面 原理：根據(jù)基因的自由組合定律來分析家系中兩種遺傳病同時(shí)發(fā)病的情況，并且推斷出后代的基因 型和表現(xiàn)型以及它們出現(xiàn)的概率，為遺傳病的預(yù)測(cè)和診斷提供理論依據(jù) 【合作學(xué)習(xí)(探究案)】 1．在育種工作中： 有這樣兩個(gè)品種的小麥：一個(gè)品種矮稈、不抗??；另一個(gè)品種高稈、抗病。如何才能得到能夠穩(wěn)定遺傳優(yōu)良品種？嘗試寫出雜交選育的遺傳圖解。（高稈：D矮稈：d抗病：R不抗病

3、：r） 選出 類型植物連續(xù)自交、選育， 淘汰不符合要求的植株，最后得 到能夠穩(wěn)定遺傳的類型，其基因型為 2.馬鈴薯品種是雜合子（有一對(duì)基因雜合即可稱為雜合子），生產(chǎn)上通常用塊莖繁殖，現(xiàn)要選育黃肉（Yy）、抗病（Rr）的馬鈴薯新品種。根據(jù)小麥優(yōu)良性狀的選育過程，設(shè)計(jì)馬鈴薯品種間雜交育種程序，要求用遺傳圖解表示并加以簡(jiǎn)要說明。（寫出包括親本在內(nèi)的前三代即可） 3.在一個(gè)家庭中，父親是多指患者（由顯性致病基因D控制），母親的表現(xiàn)型正常，

4、他們婚后卻生了一個(gè)手指正常但患先天性聾啞的孩子（由隱性致病基因p控制，基因型為pp）。 推測(cè)：這對(duì)夫妻的基因型是什么？這對(duì)夫妻生育的子女中①兩病兼得的概 率是多少？②只得一種病的概率是多少？③都正常的概率是多少？ 解：由題意可知：孩子的基因型為＿＿＿＿＿＿＿＿。 由此可推知：父親的基因型為＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 母親的基因型為＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 這對(duì)夫妻生育子女的遺傳圖解如下： 由遺傳圖解可知：①兩病兼得的概率是＿＿＿＿ ②只得一種病的概率是＿＿＿＿ ③都正常的概率是＿＿＿＿

5、 【課堂檢測(cè)】 1．有關(guān)雜交育種的敘述，正確的是(　　) A．所選擇的雜交親本必為純合體 B．所培育的新品種也必為純合體 C．雜交育種的時(shí)間一定很長(zhǎng) D．必須進(jìn)行人工異花授粉 2．水稻高稈(M，易倒伏)對(duì)矮稈(m)為顯性，抗病(N)對(duì)感病(n)為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈抗病植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株，F(xiàn)1中高稈∶矮稈＝3∶1，抗病∶感?。?∶1。那么F1中能長(zhǎng)期符合生產(chǎn)要求的品種所占比例為(　　) A．1/8　　　　　　　 B．3/8 C．1/16 D．3/16 3．人體耳垂離生(A)對(duì)連生(a)為顯性，眼睛棕色(B)對(duì)藍(lán)色(b)為顯性，兩對(duì)基

6、因自由組合。一個(gè)棕眼離生耳垂的男人與一個(gè)藍(lán)眼離生耳垂的女人婚配，生了一個(gè)藍(lán)眼連生耳垂的孩子。倘若他們?cè)偕?，未來子女為藍(lán)眼離生耳垂、藍(lán)眼連生耳垂的概率分別是(　　) A．1/4,1/8　　　　　 B．1/8,1/8 C 3/8,1/8 D．3/8,1/2 4．天竺鼠身體較圓，唇形似兔，是鼠類寵物中最溫馴的一種，受到人們的喜愛?？茖W(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，該鼠的毛色由兩對(duì)基因控制，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上?，F(xiàn)有一批基因型為BbCc的天竺鼠，已知B決定黑色毛，b決定褐色毛，C決定毛色存在，c決定毛色不存在(即白色)。則這批天竺鼠繁殖后，子代中黑色∶褐色∶白色的理論比值為(　　) A．9

7、∶4∶3 B．9∶3∶4 C．9∶1∶6 D．9∶6∶1 5．一個(gè)家庭中，父親是色覺正常的多指(由常染色體顯性基因控制)患者，母親的表現(xiàn)型正常，他們卻生了一個(gè)手指正常但患紅綠色盲的孩子。下列敘述正確的是(　　) A．該孩子的色盲基因來自祖母 B．其父親為純合體 C．這對(duì)夫婦再生一個(gè)男孩，只患紅綠色盲的概率是1/4 D．父親的精子不攜帶致病基因的概率是1/3 課堂檢測(cè)答案 1．【答案】　D 【解析】　所選擇的親本及培育的新品種都不一定為純合體，要根據(jù)培育的目標(biāo)來確定；雜交育種的

8、時(shí)間也不一定很長(zhǎng)，一個(gè)要看所需性狀顯隱性，還要看是否是單株培育，單獨(dú)觀察；雜交育種必定要人工異花授粉。 2．【答案】　C 【解析】　由F1中高稈∶矮稈＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1，可推知親代高稈抗病植株的基因型均為MmNn，符合生產(chǎn)要求的品種是純合矮稈抗病植株，F(xiàn)1中純合矮稈抗病植株占1/16。 3．【答案】　C 【解析】　根據(jù)親代表現(xiàn)型及子代表現(xiàn)型可確定雙親的基因型為：父親AaBb，母親Aabb。兩對(duì)基因分別考慮，Aa×Aa→3A_∶1aa，Bb×bb→1Bb∶1bb，可得未來子女棕眼的概率為1/2，藍(lán)眼的概率為1/2，耳垂離生的概率為3/4，耳垂連生的概率為1/4。則子女為藍(lán)眼離生耳垂的概率為1/2×3/4＝3/8，藍(lán)眼連生耳垂的概率為1/2×1/4＝1/8。 4．【答案】　B 【解析】　BbCc繁殖的后代中，B_C_基因型為黑色，占；bbC_基因型為褐色，占；所有cc基因型(包括B_cc、bbcc)都為白色，占總數(shù)的。 5．【答案】　C 【解析】　色覺基因用B、b表示，指數(shù)基因用A、a表示。由題意推知該夫婦基因型為AaXBY，aaXBXb。該孩子的色盲基因來自于母親；該夫婦再生一個(gè)男孩，患紅綠色盲的概率為1/2，多指的概率為1/2，只患紅綠色盲的概率為1/2－1/2×1/2＝1/4。父親的精子不攜帶致病基因的概率為1/2。