2018-2019高中生物 第4章 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) 第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持 第3課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持學(xué)案 蘇教版必修3

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2018-2019高中生物 第4章 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) 第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持 第3課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持學(xué)案 蘇教版必修3_第1頁(yè)
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2018-2019高中生物 第4章 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) 第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持 第3課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持學(xué)案 蘇教版必修3_第2頁(yè)
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2018-2019高中生物 第4章 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) 第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持 第3課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持學(xué)案 蘇教版必修3_第3頁(yè)
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1、 第3課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)概覽(教師用書(shū)獨(dú)具) 1.說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。 2.說(shuō)出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。(重點(diǎn)) 3.闡明生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的含義及機(jī)制。(難點(diǎn)) [自 主 預(yù) 習(xí)·探 新 知] 1.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 (1)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的形式 ①物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中以物理過(guò)程為傳遞形式的信息稱(chēng)為物理信息,包括光、聲、熱、電、磁等。 ②化學(xué)信息:生態(tài)系統(tǒng)中以代謝產(chǎn)物等化學(xué)物質(zhì)傳遞的信息稱(chēng)為化學(xué)信息,包括植物代謝產(chǎn)物和動(dòng)物外激素。 ③行為信息:生態(tài)系統(tǒng)中以生物的表現(xiàn)或動(dòng)作等行為特征傳遞的信息稱(chēng)為行為信息

2、,包括舞蹈、運(yùn)動(dòng)等。 (2)生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)基本功能:能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。 (3)特點(diǎn):它既有從輸入到輸出的信息傳遞,也有從輸出到輸入的信息反饋。信息傳遞強(qiáng)化了生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)機(jī)制。 2.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持 (1)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài):指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,又稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。 (2)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能協(xié)調(diào)發(fā)展的重要標(biāo)志。 (3)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的原因:生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。 (4)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ):負(fù)反饋調(diào)節(jié)。 (5)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)主要表現(xiàn)在: ①抵抗力穩(wěn)定性:它是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能

3、保持原狀而不受損害的能力。 ②恢復(fù)力穩(wěn)定性:它是指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力。 (6)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)具有相對(duì)性 ①在不同的生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的表現(xiàn)不一樣。一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中的物種越多,遺傳基因庫(kù)越豐富,食物網(wǎng)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越高。 ②在不同的生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞后,它們的恢復(fù)程度與恢復(fù)時(shí)間是不一樣的。 ③一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)在受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)就可能遭到嚴(yán)重破壞,甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。 (7)提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的措施 ①努力避免對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的過(guò)度干擾。 ②對(duì)于具有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)

4、值的人工生態(tài)系統(tǒng),必須確保一定的物質(zhì)和能量投入,以維持人工生態(tài)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的協(xié)調(diào)發(fā)展。 [基礎(chǔ)自測(cè)] 1.判斷對(duì)錯(cuò) (1)信息傳遞過(guò)程中伴隨著一定的物質(zhì)和能量的消耗。 (√) (2)信息沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞。 (×) 提示:信息傳遞一般是雙向的。 (3)一般地說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力就越小,抵抗力穩(wěn)定性就越低。 (√) (4)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力表現(xiàn)在自身凈化作用、群落內(nèi)部的負(fù)反饋調(diào)節(jié)和生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的負(fù)反饋調(diào)節(jié)等方面。 (√) (5)抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性一定越弱。 (×) 提示:一般呈負(fù)相關(guān)。 2.下列

5、關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A.信息傳遞不只發(fā)生在生物之間 B.雄性孔雀的開(kāi)屏屬于行為信息 C.信息傳遞具有單向性的特點(diǎn) D.信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 C [信息傳遞不僅發(fā)生在生物之間,也可發(fā)生在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,A正確;孔雀開(kāi)屏現(xiàn)象屬于行為信息,B正確;信息傳遞往往是雙向的,C錯(cuò)誤;信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,D正確。] 3.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說(shuō)法,正確的是(  ) A.森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性差 B.人造單純林易受到破壞的主要原因是營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力小 C.如果生態(tài)系統(tǒng)受到外來(lái)干

6、擾,生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定會(huì)被破壞 D.只要增加生態(tài)系統(tǒng)物種種類(lèi),就能保持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài) B [森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性差,A錯(cuò)誤;人造單純林易受到破壞的主要原因是營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力小,B正確;在一定限度內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)受到外來(lái)干擾,可以靠自己的調(diào)節(jié)能力,維持其相對(duì)穩(wěn)定性,C錯(cuò)誤;增加生態(tài)系統(tǒng)物種種類(lèi),可以維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),但這種調(diào)節(jié)能力是有限的,如果外來(lái)干擾強(qiáng)度過(guò)大,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞,D錯(cuò)誤。] [合 作 探 究·攻 重 難] 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 [思考交流](教師用書(shū)獨(dú)具) 1.分析下面的實(shí)例,識(shí)別信息的種類(lèi),并

7、分別說(shuō)出判斷依據(jù)。 ①雌螢火蟲(chóng)通過(guò)發(fā)光來(lái)招引雄螢火蟲(chóng)完成交尾 ②草原上的鳥(niǎo)在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥(niǎo)急速起飛,扇動(dòng)翅膀向雌鳥(niǎo)發(fā)出信號(hào) ③某種植物根系可以分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物,如將這類(lèi)物質(zhì)在作物播種前施入土中,就可以使休眠孢子提前發(fā)芽,使其得不到寄主而死亡 提示:實(shí)例①體現(xiàn)了物理信息,判斷依據(jù)是雌螢火蟲(chóng)發(fā)出的光; 實(shí)例②體現(xiàn)了行為信息,判斷依據(jù)是鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)天敵后做的動(dòng)作; 實(shí)例③體現(xiàn)了化學(xué)信息,判斷依據(jù)是根系分泌的是一種化學(xué)物質(zhì)。 2.閱讀下列材料,分析生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 材料1 蘋(píng)果園里放置一個(gè)電子儀器,產(chǎn)生與蜜蜂跳舞時(shí)相同的頻率或聲音,以吸引大量蜜蜂到蘋(píng)

8、果園采蜜,利于蘋(píng)果更好地傳粉,從而提高蘋(píng)果的產(chǎn)量。 材料2 用一定頻率的聲波處理蔬菜、谷類(lèi)作物及樹(shù)木等的種子,可以提高發(fā)芽率,獲得增產(chǎn)。 材料3 家禽飼養(yǎng),在增加營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋率。 材料4 利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號(hào)誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物,使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田。 材料5 “迷向法”防治害蟲(chóng):在田間釋放過(guò)量的人工合成的性引誘劑,使雄蟲(chóng)無(wú)法辨別雌蟲(chóng)的方位,或者使它的氣味感受器變得疲勞,不再對(duì)雌蟲(chóng)有反應(yīng),從而干擾害蟲(chóng)的正常交尾活動(dòng)。 (1)由材料1、2、3可得出,信息傳遞有怎樣的應(yīng)用? 提示:應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),可以提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。 (2)由材料4、5可以得出怎樣

9、的結(jié)論? 提示:由材料4、5可以得出,信息傳遞應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),還可以對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制。 [歸納總結(jié)] 1.信息的種類(lèi) 比較項(xiàng)目 物理信息 化學(xué)信息 行為信息 來(lái)源 無(wú)機(jī)環(huán)境和生物 生物的生命活動(dòng) 動(dòng)物 傳遞形式 物理過(guò)程 信息素 動(dòng)物的特殊行為 感受對(duì)象或部分  動(dòng)物的眼、耳、皮膚等器官,植物的葉、芽或細(xì)胞中的光敏色素等物質(zhì) 動(dòng)物,如昆蟲(chóng)的性外激素

10、、哺乳動(dòng)物的氣味等 同種或異種動(dòng)物個(gè)體 2.信息傳遞的模式 (1)形式:可分為物理信息、化學(xué)信息、行為信息。 (2)來(lái)源:可來(lái)自環(huán)境,也可來(lái)自生物。 (3)方向:信息傳遞是雙向的。 (4)作用 3.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 措施 目的 養(yǎng)雞場(chǎng)延長(zhǎng)光照時(shí)間 提高產(chǎn)蛋率 用一定波長(zhǎng)的光照處理蔬菜、各類(lèi)作物的種子 提高發(fā)芽率 利用人工合成的化學(xué)信息吸引傳粉動(dòng)物 提高作物的傳粉率和結(jié)實(shí)率 利用音響設(shè)備模擬動(dòng)物的聲音 誘捕或驅(qū)趕動(dòng)物 施用昆蟲(chóng)信息素 誘捕或警示有害動(dòng)物 特別提醒:關(guān)于信息傳遞范圍和方向的提醒 (1)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的范圍不包括細(xì)胞之間

11、的傳遞,而是指種群內(nèi)部個(gè)體之間、種群之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的傳遞。 (2)信息傳遞決定能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài),但它們的傳遞方向并不是相同的,物質(zhì)是循環(huán)流動(dòng)的,能量是單向流動(dòng)的,信息一般是雙向傳遞的。 [典例通關(guān)](教師用書(shū)獨(dú)具) 下列信息的傳遞中,與其他三種不屬于同一類(lèi)型的是(  ) A.小囊蟲(chóng)在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后,會(huì)發(fā)出聚積信息素,召喚同類(lèi)來(lái)共同取食 B.榆樹(shù)通過(guò)分泌一種化學(xué)物質(zhì),與櫟樹(shù)產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象 C.雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊 D.群居動(dòng)物通過(guò)群體氣味與其他群體相區(qū)別 【技巧點(diǎn)撥】 明確判斷生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞種類(lèi)的方法 (1)從信息

12、傳遞的途徑判斷。例如,涉及聲音、顏色、溫度等物理因素,可判斷為物理信息;涉及的信息載體為化學(xué)物質(zhì),可判斷為化學(xué)信息;涉及特殊行為,可判斷為行為信息;(2)從文字表述的著重點(diǎn)判斷。例如,孔雀開(kāi)屏如果通過(guò)行為傳遞給對(duì)方,則屬于行為信息;如果通過(guò)羽毛的顏色等傳遞給對(duì)方,則屬于物理信息。 C [小囊蟲(chóng)在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后,會(huì)發(fā)出聚積信息素,召喚同類(lèi)來(lái)共同取食,聚積信息素屬于化學(xué)信息;榆樹(shù)通過(guò)分泌一種化學(xué)物質(zhì),與櫟樹(shù)產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象,這種化學(xué)物質(zhì)也屬于化學(xué)信息;雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊,聲波屬于物理信息;群居動(dòng)物通過(guò)群體氣味與其他群體相區(qū)別,氣味屬于化學(xué)信息。] [活學(xué)活用

13、] 1.蟑螂喜歡在夜間活動(dòng)??茖W(xué)家把蟑螂放在實(shí)驗(yàn)室里,人為地將實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜加以顛倒,大約經(jīng)過(guò)一個(gè)星期,蟑螂就在人造的夜間活動(dòng)(實(shí)際上是白天)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明(  ) A.蟑螂能感受物理信息的改變 B.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一 C.化學(xué)信息可以影響蟑螂的行為 D.蟑螂可以感受一切信息刺激 A [白天和黑夜光的強(qiáng)弱不同,光屬于物理信息,故A正確;該實(shí)驗(yàn)只是說(shuō)明蟑螂能感受物理信息,不能說(shuō)明信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能,故B錯(cuò)誤;光屬于物理信息,并非化學(xué)信息,故C錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)只是說(shuō)明蟑螂能感受光信息,并不能說(shuō)明蟑螂可以感受一切信息刺激,故D錯(cuò)誤。] 2.下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)“信息能調(diào)

14、節(jié)生物的種間關(guān)系”這個(gè)觀點(diǎn)的是(  ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):85732190】 A.蝙蝠通過(guò)自身發(fā)出的聲波,對(duì)被捕食者進(jìn)行“回聲定位” B.水稻和稗草爭(zhēng)奪陽(yáng)光 C.當(dāng)光照時(shí)間達(dá)到一定長(zhǎng)度時(shí)植物才能開(kāi)花 D.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生長(zhǎng) C [光照時(shí)間對(duì)植物開(kāi)花的影響,體現(xiàn)了生物和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的信息傳遞,并非生物的種間關(guān)系,故C項(xiàng)符合題意;其他三項(xiàng)均為不同生物之間進(jìn)行信息傳遞,體現(xiàn)了生物的種間關(guān)系,A項(xiàng)為捕食關(guān)系,B、D項(xiàng)為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。]  (1)C項(xiàng)“當(dāng)光照時(shí)間達(dá)到一定長(zhǎng)度時(shí)植物才能開(kāi)花”,光照屬于哪種類(lèi)型的信息? (2)只有光照時(shí)間達(dá)到一定長(zhǎng)度時(shí)植物才能開(kāi)花體現(xiàn)了信息傳遞的哪種作

15、用? (1)提示:物理信息。 (2)提示:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開(kāi)信息的作用。 易錯(cuò)警示:生態(tài)系統(tǒng)三大功能的辨析 項(xiàng)目 能量流動(dòng) 物質(zhì)循環(huán) 信息傳遞 特點(diǎn) 單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減 循環(huán)流動(dòng)、反復(fù)利用 往往是雙向的 范圍 生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí) 生物圈 生物與生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間 聯(lián)系 同時(shí)進(jìn)行、相互依存、不可分割,形成統(tǒng)一整體 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持 [思考交流] 1.材料 森林的適度砍伐、草原的合理放牧等,生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)通過(guò)其自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力來(lái)保持木材、牧草產(chǎn)量的相對(duì)穩(wěn)定。 這說(shuō)明生物在與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)、能量和信息交換的過(guò)程中,生態(tài)系統(tǒng)會(huì)受到

16、外界環(huán)境的干擾,具有一種怎樣的能力? 提示:保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能的能力。 2.觀察下面森林中食蟲(chóng)鳥(niǎo)種群和害蟲(chóng)之間的調(diào)節(jié)關(guān)系。 (1)食蟲(chóng)鳥(niǎo)種群和害蟲(chóng)種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定的原因是什么? 提示:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)具有的這種能力稱(chēng)為什么調(diào)節(jié)? 提示:負(fù)反饋調(diào)節(jié)。 [歸納總結(jié)] 1.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的理解 (1)結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定:生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種

17、類(lèi)及數(shù)量在正常情況下不會(huì)有太大的變化,一般相關(guān)種群數(shù)量呈現(xiàn)周期性變化,可用下圖表示。 (2)功能相對(duì)穩(wěn)定:生物群落的物質(zhì)輸入與物質(zhì)輸出相對(duì)平衡,能量輸入與能量輸出相對(duì)平衡。 (3)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)是系統(tǒng)內(nèi)部自我調(diào)節(jié)的結(jié)果,這種自我調(diào)節(jié)主要是依靠群落內(nèi)種間關(guān)系(主要是捕食)及種內(nèi)斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的。 2.兩種反饋類(lèi)型的比較   類(lèi)型 項(xiàng)目  負(fù)反饋調(diào)節(jié) 正反饋調(diào)節(jié) 作用 是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),能使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到并保持平衡和穩(wěn)態(tài) 使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離平衡狀態(tài) 結(jié)果 抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化 加速最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化 實(shí)例 注: “

18、+”表示促進(jìn),“-”表示抑制。 3.“三看”判斷抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性 項(xiàng)目 抵抗力穩(wěn)定性 恢復(fù)力穩(wěn)定性 看實(shí)質(zhì) 保持自身結(jié)構(gòu)、功能相對(duì)穩(wěn)定 恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)、功能相對(duì)穩(wěn)定 看核心 抵抗干擾、保持原狀 遭到破壞,恢復(fù)原狀 看影響因素 生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越大,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng) 一般生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越小,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng) 特別提醒:有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的三點(diǎn)提示 (1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性不是絕對(duì)不變的,而是一種相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。 (2)判斷抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)鍵是“保持”還是“恢復(fù)”。 (3)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的

19、關(guān)系并不一定都是相反的,如苔原生態(tài)系統(tǒng)的兩種穩(wěn)定性都較小。 [典例通關(guān)] 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)都是通過(guò)反饋調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,據(jù)此回答下列問(wèn)題。 (1)生命系統(tǒng)普遍存在著反饋現(xiàn)象,其穩(wěn)定性的維持主要是通過(guò)________(填“正”或“負(fù)”)反饋來(lái)實(shí)現(xiàn)的。請(qǐng)以文字、箭頭分別構(gòu)建一個(gè)個(gè)體穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)反饋調(diào)節(jié)的概念模型。 ①個(gè)體穩(wěn)態(tài)反饋調(diào)節(jié)的概念模型(以血糖調(diào)節(jié)為例)。 ②生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)反饋調(diào)節(jié)的概念模型(生態(tài)系統(tǒng)以水稻田生態(tài)系統(tǒng)為例,水稻田中的主要生物有水稻、食蟲(chóng)鳥(niǎo)與害蟲(chóng))。 (2)某大型湖泊藻類(lèi)植物大量繁殖,水質(zhì)迅速惡化,呈________(填“正”或“負(fù)”)反饋狀態(tài)。 【

20、技巧點(diǎn)撥】 把握判斷正、負(fù)反饋調(diào)節(jié)的方法 依據(jù):從調(diào)節(jié)后的結(jié)果與原狀態(tài)之間的變化分析。 [解析] (1)生命系統(tǒng)普遍存在的反饋現(xiàn)象是負(fù)反饋。個(gè)體穩(wěn)態(tài)的反饋調(diào)節(jié)有血糖的穩(wěn)態(tài)、甲狀腺激素的分泌、水鹽平衡的調(diào)節(jié)(抗利尿激素的分泌)等。水稻田中水稻、害蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)組成食物鏈,害蟲(chóng)增多使得食蟲(chóng)鳥(niǎo)增多,食蟲(chóng)鳥(niǎo)增多又使害蟲(chóng)減少,害蟲(chóng)減少又使水稻增多。 (2)大型湖泊藻類(lèi)植物大量繁殖,水質(zhì)迅速惡化,水質(zhì)惡化加劇了藻類(lèi)的死亡,形成惡性循環(huán),這屬于正反饋調(diào)節(jié)。 [答案] (1)負(fù) ① ② (2)正  (1)若水稻田中害蟲(chóng)數(shù)量增多,則水稻和食蟲(chóng)鳥(niǎo)數(shù)量會(huì)如何變化? (2)為減緩湖泊受到的污染,應(yīng)該

21、控制哪些污染源? (1)提示:害蟲(chóng)數(shù)量增多,使水稻數(shù)量減少,食蟲(chóng)鳥(niǎo)數(shù)量增多;由于食蟲(chóng)鳥(niǎo)數(shù)量增多,又會(huì)使害蟲(chóng)數(shù)量減少,從而導(dǎo)致水稻數(shù)量恢復(fù)正常。 (2)提示:應(yīng)該控制含N、P等的污染物的排放:如處理生活垃圾、生活污水、生產(chǎn)廢水等;對(duì)農(nóng)藥、化肥進(jìn)行合理使用。 [活學(xué)活用] 下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性圖解。對(duì)此理解不正確的是(  ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):85732191】 A.a(chǎn)為抵抗力穩(wěn)定性,b為恢復(fù)力穩(wěn)定性 B.a(chǎn)為恢復(fù)力穩(wěn)定性,b為抵抗力穩(wěn)定性 C.恢復(fù)力穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)呈相反關(guān)系 D.抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性呈相反關(guān)系 B [生物種類(lèi)越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),

22、恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱;營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,抵抗力穩(wěn)定性就越弱,恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)。圖中a為抵抗力穩(wěn)定性,b為恢復(fù)力穩(wěn)定性,兩者呈負(fù)相關(guān),故只有B選項(xiàng)符合題意。] (備選習(xí)題) 森林遭到持續(xù)干旱時(shí),樹(shù)木往往會(huì)擴(kuò)展根系的分布空間,以保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)(  ) A.恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)    B.抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng) C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱 D.抵抗力穩(wěn)定性較弱 B [森林遭到持續(xù)干旱時(shí),樹(shù)木往往會(huì)擴(kuò)展根系的分布空間,以保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力,故為抵抗力穩(wěn)定性,說(shuō)明該森林生態(tài)系統(tǒng)的抵

23、抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)。]  (1)對(duì)河流生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),如果受到輕微污染,圖中曲線(xiàn)a、b會(huì)發(fā)生較大變化嗎?為什么? (2)溫帶草原與北極苔原生態(tài)系統(tǒng)相比較,圖中曲線(xiàn)b變化相同嗎?試解釋原因。 (1)提示:曲線(xiàn)a、b不會(huì)發(fā)生較大變化;因?yàn)楹恿髂芡ㄟ^(guò)物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解,很快消除污染。 (2)提示:曲線(xiàn)b變化不同。曲線(xiàn)b表示恢復(fù)力穩(wěn)定性,溫帶草原比北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)。 維持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定的條件 [思考交流](教師用書(shū)獨(dú)具) 為研究影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的因素,某生物學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了4個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶,各瓶?jī)?nèi)的組成和條件見(jiàn)下表。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)和觀測(cè)后,發(fā)現(xiàn)甲瓶是最

24、穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。 生態(tài)系統(tǒng)組成 光 水草 藻類(lèi) 浮游動(dòng)物 小魚(yú) 泥沙 甲 + + + + - + 乙 - + + + - + 丙 + + + + - - 丁 + + + + + + 注: “+”表示有,“-”表示無(wú)。 (1)為保證生物的生存,必需的兩項(xiàng)外部條件是什么? 提示:充足的光照和適宜的溫度。 (2)瓶?jī)?nèi)加入泥沙的重要意義是什么? 提示:提供分解者,為綠色植物提供必需的礦質(zhì)元素。 (3)根據(jù)觀測(cè)結(jié)果,得出怎樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論? 提示:①生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者以及非生物成分(太陽(yáng)能)。 ②生產(chǎn)者

25、、消費(fèi)者以及分解者之間應(yīng)保持適宜比例,以維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定。 [歸納總結(jié)] 1.探究目的:設(shè)計(jì)和制作生態(tài)瓶,學(xué)會(huì)觀察和分析人工生態(tài)系統(tǒng)。 2.制作材料:透明的塑料瓶等,水草、小魚(yú)若干,河水,膠帶,細(xì)砂。 3.制作過(guò)程 (1)在洗凈的塑料瓶中注入約容積的河水,加入細(xì)砂少許(沉積在底部約1 cm厚),然后放入3~5尾小魚(yú),水草數(shù)根,加塞子塞緊。 (2)將瓶擱在架子上,放在有

26、陽(yáng)光照射的地方,定時(shí)觀察生態(tài)瓶的變化。 4.小生態(tài)瓶的設(shè)計(jì)要求及分析 設(shè)計(jì)要求 相關(guān)分析 生態(tài)瓶必須是無(wú)色透明且密閉的 防止外界生物或非生物因素的干擾 生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力,成分齊全(具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者) 生態(tài)瓶中能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),在一定時(shí)期內(nèi)保持穩(wěn)定 生態(tài)瓶的材料必須透明 為光合作用提供光能;保持生態(tài)瓶?jī)?nèi)溫度;便于觀察 生態(tài)瓶宜小不宜大,瓶中的水量應(yīng)適宜,要留出一定的空間 便于操作;瓶?jī)?nèi)儲(chǔ)備一定量的空氣 生態(tài)瓶的采光用較強(qiáng)的散射光 防止水溫過(guò)高導(dǎo)致水生植物死亡 [典例通關(guān)](教師用書(shū)獨(dú)具) 在設(shè)計(jì)和制作小生態(tài)瓶,探究保持生

27、態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定的條件時(shí),應(yīng)遵循一定的原理,下列設(shè)計(jì)中不合理的是(  ) A.瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)關(guān)系 B.瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理 C.瓶口應(yīng)敞開(kāi)以保證生物有氧呼吸 D.應(yīng)給予瓶?jī)?nèi)生態(tài)系統(tǒng)適當(dāng)?shù)墓庹? C [在設(shè)計(jì)和制作小生態(tài)瓶時(shí),應(yīng)模擬穩(wěn)定的自然生態(tài)系統(tǒng)的條件,既要滿(mǎn)足各種生物之間有營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,又要滿(mǎn)足各種生物的數(shù)量搭配合理。由于能量沿食物鏈?zhǔn)菃蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減的,故設(shè)計(jì)生態(tài)瓶時(shí)要源源不斷地供給太陽(yáng)能,以滿(mǎn)足能量的需求。在設(shè)計(jì)和制作生態(tài)瓶時(shí),瓶口應(yīng)密封,與外界環(huán)境隔開(kāi)。] [活學(xué)活用] 某生物興趣小組的同學(xué)用河水、池泥、水藻、植食性小魚(yú)、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個(gè)生態(tài)瓶

28、(如圖所示)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  ) A.甲瓶中的小魚(yú)很快死亡主要是因?yàn)槠績(jī)?nèi)分解者數(shù)量過(guò)少 B.乙瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng) C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中 D.若想維持穩(wěn)定性,丙瓶不應(yīng)該放在黑暗中 A [由題圖可知,甲中魚(yú)的數(shù)量明顯多于乙、丙,會(huì)導(dǎo)致甲瓶中氧氣不足,所以甲瓶中的小魚(yú)很快死亡,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;由圖甲、圖乙和圖丙比較可知,乙瓶中的生產(chǎn)者(水藻)和消費(fèi)者(小魚(yú))的比例適中,又有能量(太陽(yáng)能)輸入,所以其中的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較合理,因此其中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),故B項(xiàng)正確;丙瓶中的分解者主要為微生物,適合它們生存的環(huán)境是有機(jī)質(zhì)豐富的河水和池泥,故C項(xiàng)正確;因

29、為生態(tài)瓶需要能量的輸入,最適合生態(tài)瓶的能量輸入方式為通過(guò)照射陽(yáng)光輸入太陽(yáng)能,所以若想維持穩(wěn)定性,丙瓶不應(yīng)該放在黑暗中,故D項(xiàng)正確。] [當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)·固 雙 基] 1.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是(  ) A.心猿意馬      B.飛蛾撲火 C.花香引蝶 D.老馬識(shí)途 A [生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞類(lèi)型包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息,飛蛾撲火是通過(guò)光,屬于物理信息;花香引蝶、老馬識(shí)途都是通過(guò)氣味,屬于化學(xué)信息。] 2.有關(guān)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,下列說(shuō)法不正確的是(  ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):85732192】 A.利用模擬的動(dòng)物信息吸引大量的傳粉動(dòng)物,可以提高果樹(shù)的傳粉效率和

30、結(jié)實(shí)率 B.利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲音信號(hào)誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物,使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田 C.利用昆蟲(chóng)信息素誘捕或警示有害動(dòng)物,可以降低種群密度 D.利用信息傳遞可防治害蟲(chóng),但效果很差 D [利用信息傳遞防治害蟲(chóng)效果明顯,能起到很好的作用,而且對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的無(wú)機(jī)環(huán)境沒(méi)有較大干擾,不會(huì)造成環(huán)境污染。] 3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是(  ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):85732193】 A.溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性高 B.不同的生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性不同 C.同等強(qiáng)度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢 D.抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定

31、低 B [溫帶針闊混交林與熱帶雨林相比,動(dòng)植物種類(lèi)少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單,抵抗力穩(wěn)定性較低,A錯(cuò)誤;不同的生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性不同,B正確;同等強(qiáng)度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境條件好,因此恢復(fù)的速度快,C錯(cuò)誤;抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)其恢復(fù)力穩(wěn)定性不一定低,如熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都比苔原生態(tài)系統(tǒng)高,D錯(cuò)誤。] 4.如圖是阿拉斯加苔原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖分析: (1)由于生態(tài)系統(tǒng)所有層次、生物的各分類(lèi)單元及其各部分都有特殊的________聯(lián)系,才產(chǎn)生了自我調(diào)節(jié)機(jī)制,從而使其結(jié)構(gòu)和功能維持相對(duì)穩(wěn)定。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力很低,原因是_

32、_____________,所以____________能力小。若________受到根本性破壞,則此生態(tài)系統(tǒng)將崩潰。 (3)在此食物網(wǎng)中,愛(ài)斯基摩人所占的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為_(kāi)_______,與狼的關(guān)系是________。 (4)如果是輕度污染,則對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不會(huì)產(chǎn)生明顯影響,這是因?yàn)開(kāi)_____________________。 正因?yàn)檫@樣,發(fā)展到一定階段的生態(tài)系統(tǒng),它的________和________能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持一種________平衡。 [解析] (1)由于生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間都存在著信息傳遞,所以生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)機(jī)制,從而使其結(jié)構(gòu)和功能維持相對(duì)穩(wěn)

33、定。(2)因?yàn)樵撎υ鷳B(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者只有地衣,消費(fèi)者種類(lèi)較少,所以其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,抵抗力穩(wěn)定性很低,自我調(diào)節(jié)能力很小。如果生產(chǎn)者地衣受到根本性破壞,則此生態(tài)系統(tǒng)將崩潰。(3)在此食物網(wǎng)中,愛(ài)斯基摩人既可以捕食狼,又與狼爭(zhēng)奪相同的食物馴鹿,故其與狼的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng);愛(ài)斯基摩人占有第三、第四兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(4)因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,所以受到輕度污染,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不會(huì)產(chǎn)生明顯影響。因此一個(gè)成熟的生態(tài)系統(tǒng),其能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持一種動(dòng)態(tài)平衡。 [答案] (1)信息 (2)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 自我調(diào)節(jié) 地衣 (3)第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí) 捕食和競(jìng)爭(zhēng) (4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)

34、節(jié)能力 能量流動(dòng) 物質(zhì)循環(huán) 動(dòng)態(tài) (備選習(xí)題) 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A.在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后,其抵抗力穩(wěn)定性提高 B.在一塊牧草地上通過(guò)管理提高某種牧草的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高 C.在一塊牧草地上栽種喬木形成樹(shù)林后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降 D.一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力穩(wěn)定性提高 B [在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地,生物多樣性提高,自我調(diào)節(jié)能力增大,其抵抗力穩(wěn)定性提高,A正確;在一塊牧草地上通過(guò)管理提高某種牧草的產(chǎn)量后,導(dǎo)致其他雜草減少,結(jié)構(gòu)變得簡(jiǎn)單,其抵抗力穩(wěn)定性下降,B錯(cuò)誤;在一塊牧草地上栽種喬木形成樹(shù)林,使得生

35、物多樣性提高,其抵抗力穩(wěn)定性提高,恢復(fù)力穩(wěn)定性下降,C正確;一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后生物多樣性提高,其抵抗力穩(wěn)定性提高,D正確。] [核心語(yǔ)句歸納] 1.信息傳遞和能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的三大基本功能。 2.生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開(kāi)信息的傳遞。 3.信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 4.生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,叫作生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。 5.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)具有抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性?xún)蓚€(gè)方面。 6.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。 7.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)是其結(jié)構(gòu)和功能協(xié)調(diào)發(fā)展的重要標(biāo)志。 8.一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的物種越多,遺傳基因庫(kù)越豐富,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越高。 13

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