(新高考)2020高考生物二輪復(fù)習 第二部分 易混易錯練 易混易錯練(六) 生物與環(huán)境

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1、易混易錯練(六) 生物與環(huán)境 (建議用時:30分鐘) 1.下圖是生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線,下列分析正確的是(  ) A.有生物乙時,甲的數(shù)量在第6周時達到K值 B.生物甲與生物乙之間的關(guān)系是互利共生 C.無生物乙時,生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長 D.無生物乙時,1~3周生物甲種群的出生率大于死亡率 2.我國是一個蝗災(zāi)多發(fā)的國家,治蝗問題備受關(guān)注。某地區(qū)曾做過一項實驗,將大量的鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲,結(jié)果僅需2 000只鴨就能把4 000畝地里的蝗蟲進行有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,該實驗還建立了如圖所示的兩個模型甲、乙,下列有關(guān)說法正確的是(  ) A

2、.影響該地區(qū)蝗蟲種群密度變化的直接因素主要是出生率和死亡率 B.甲圖模型屬于物理模型,曲線變化反映了鴨和蝗蟲間存在的負反饋調(diào)節(jié)機制 C.乙圖AB時間段,若蝗蟲每天增加3%,并呈“J”型增長,最初有N0只,則t天后種群數(shù)量為0.03tN0只 D.利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災(zāi),屬于化學防治方法 3.在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,鼠是初級消費者?,F(xiàn)將某動物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng),調(diào)查鼠與X的種群數(shù)量變化,結(jié)果如表所示。若不考慮氣候和其他因素的影響,下列敘述正確的是(  ) 時間(年) 1 2 3 4 5 6 7 8 鼠種群 數(shù)量(只) 18 900 19 500 14

3、500 10 500 9 500 9 600 9 500 9 600 X種群 數(shù)量(只) 100 120 200 250 180 170 180 170 A.鼠和X種群為競爭關(guān)系,競爭的結(jié)果表現(xiàn)為相互抑制 B.客觀上物種X起到促進鼠種群發(fā)展的作用,兩種生物共同進化 C.引入物種X后,鼠種群的環(huán)境容納量減小,X種群的K值是250 D.在第5年時,鼠種群的年齡組成屬于衰退型 4.右圖所示為某湖泊的食物網(wǎng),其中魚a、魚b為兩種小型土著魚,若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚,將出現(xiàn)的情況是(  ) A.鱸魚的產(chǎn)量不能彌補土著魚的減少量 B.土著魚在與鱸魚的競爭

4、中處于劣勢 C.浮游動物總量銳減后再急升 D.浮游植物總量急升后再銳減 5.(不定項)下圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  ) A.圖中由生產(chǎn)者、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中,能量最少的是Ⅲ B.生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量 C.根瘤菌與豆科植物互利共生時,其生命活動所需的有機碳來自⑥過程 D.①⑦⑧過程以CO2的形式進行,②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行 6.(不定項)土壤中某些真菌能與植物根系形成菌根,在菌根形成率低的某高寒草甸實驗區(qū)進行菌根真菌接種,可提高部分牧草的菌根形成率。下圖為接種菌根真菌后實驗區(qū)內(nèi)兩種主要牧草種群密度和群落物

5、種豐富度的變化結(jié)果。下列敘述錯誤的是(  ) A.真菌與優(yōu)質(zhì)牧草甲是共生關(guān)系,與劣質(zhì)牧草乙是寄生關(guān)系 B.圖中的種群密度應(yīng)該是采用樣方法調(diào)查出來后的平均值 C.接種菌根真菌后,提高了實驗區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性 D.此實驗在時間上形成前后對照,種群密度和物種豐富度是因變量 易混易錯練(六) 生物與環(huán)境 1.解析:選D。由題圖可知,有生物乙時,甲的數(shù)量在第3周時就達到K值了,A錯誤;有生物乙時比無生物乙時,生物甲的數(shù)量更少了,所以生物甲與生物乙的種間關(guān)系不可能是互利共生,B錯誤;分析題圖可知,有生物乙和無生物乙時,生物甲的數(shù)量均為“S”型增長曲線,C錯誤;分析題圖可知,無生物乙時

6、,1~3周生物甲的數(shù)量在一直上升,所以不考慮遷入、遷出的情況下,其出生率大于死亡率,D正確。 2.解析:選A。影響種群密度變化的直接因素主要是出生率和死亡率,A正確;甲圖模型屬于數(shù)學模型,曲線變化反映了鴨和蝗蟲間存在的負反饋調(diào)節(jié)機制,B錯誤;乙圖AB時間段,若蝗蟲每天增加3%,并呈“J”型增長,最初有N0只,則t天后種群數(shù)量為(1+0.03)tN0只,C錯誤;利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災(zāi),屬于生物防治方法,D錯誤。 3.解析:選B。由表中的信息可知,X種群數(shù)量逐漸增加至穩(wěn)定,伴隨著鼠種群數(shù)量逐漸減少至穩(wěn)定,結(jié)合兩者數(shù)量的差異,初步推斷兩者可能為捕食關(guān)系;物種X吃掉的可能大多是鼠種群中年老

7、、病弱的個體,客觀上促進了鼠種群的發(fā)展,兩種生物共同進化;由表中數(shù)量信息知,引入物種X后,鼠種群的環(huán)境容納量減小,X種群的K值大約是175;第5年后,鼠種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定,種群的年齡組成屬于穩(wěn)定型。 4.解析:選A。首先分析出鱸魚以魚a、魚b兩種小型土著魚為食,且鱸魚與土著魚屬于不同種生物;再依據(jù)食物鏈的營養(yǎng)環(huán)節(jié)由后向前分析土著魚、浮游動物和浮游植物的總量變化。鱸魚以土著魚為食,處在土著魚的下一個營養(yǎng)級,由于能量每流經(jīng)一個營養(yǎng)級都要消耗一部分,因此鱸魚的產(chǎn)量不能彌補土著魚的減少量,A項正確;土著魚和鱸魚為捕食關(guān)系,B項錯誤;依據(jù)食物鏈的營養(yǎng)環(huán)節(jié)由后向前分析土著魚、浮游動物和浮游植物的總量變

8、化:鱸魚引入會導致土著魚總量先減少后增加,間接導致浮游動物總量先增加后減少,而浮游植物總量的變化則為先減少后增加,C、D兩項錯誤。 5.解析:選ABC。Ⅰ為大氣中的CO2庫,Ⅳ是分解者,二者不能參與食物鏈的構(gòu)成,A錯誤;生產(chǎn)者同化的碳的總量為光合作用固定的太陽能總量,即①的總量,B錯誤;根瘤菌與豆科植物互利共生時,其生命活動所需的有機碳來自豆科植物的光合作用,即①過程,C錯誤;碳在群落和無機環(huán)境之間以CO2的形式流動,在群落內(nèi)部以有機物的形式流動,即①⑦⑧過程以CO2的形式進行,②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行,D正確。 6.解析:選AC。根據(jù)題意,土壤中某些真菌能與植物根系形成菌根,故真菌與優(yōu)質(zhì)牧草甲和劣質(zhì)牧草乙均是共生關(guān)系;調(diào)查植物種群密度的方法是樣方法,圖中的種群密度應(yīng)該是采用樣方法調(diào)查出來后的平均值;圖中顯示,接種菌根真菌后物種豐富度增加,提高了實驗區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性;此實驗在時間上形成前后對照,種群密度和物種豐富度的變化是因變量。 4

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