2017年高考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí) 第9課 輝煌燦爛的文學(xué)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3

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1、 《第9課 輝煌燦爛的文學(xué)》導(dǎo)學(xué)案 【課標(biāo)要求】: 詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲和明清小說(shuō)的成就;中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色。 【考點(diǎn)落實(shí)】 一、先秦詩(shī)歌 1.《詩(shī)經(jīng)》:中國(guó)第一部詩(shī)歌總集。 (1)內(nèi)容:收錄西周至春秋中期的三百多首詩(shī)歌,分為風(fēng)、雅、頌三部分。 (2)特點(diǎn):以四言為主,多重章疊句,語(yǔ)言豐富,內(nèi)容古樸,現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)。 (3)地位:奠定了中國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的基礎(chǔ),被后世奉為儒家經(jīng)典。 2.楚辭:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,屈原以南方民歌為基礎(chǔ)創(chuàng)作的一種新的詩(shī)歌體裁。 (1)作品:《離騷》,具有浪漫主義風(fēng)格,楚辭因此又稱“騷體”。 (2)特點(diǎn):采用楚國(guó)方言,句式靈活,

2、易于表達(dá)情感。 二、漢賦與唐詩(shī) 1.漢賦:以楚辭為基礎(chǔ)的半詩(shī)半文的綜合文體。 (1)作品:西漢司馬相如的《子虛賦》《上林賦》。東漢張衡的《二京賦》。 (2)特點(diǎn):詞藻華麗,手法夸張,內(nèi)容豐富,表現(xiàn)出時(shí)代恢弘的文化氣度。 2.唐詩(shī):唐朝文學(xué)的主要形式,詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)期。 (1)原因:唐朝開放與繁榮的社會(huì)環(huán)境,科舉考試以詩(shī)賦為主。 (2)作品:①初唐:王勃《送杜少府之任蜀州》、陳子昂《登幽州臺(tái)歌》。 ②盛唐:邊塞詩(shī):高適《燕歌行》、岑參《輪臺(tái)歌奉送封大夫出師西征》。 山水詩(shī):孟浩然《宿建德江》、王維《漢江臨眺》。 詩(shī)仙:李白(浪漫)《望廬山瀑布》《早發(fā)白帝城》等。 詩(shī)圣:杜

3、甫(現(xiàn)實(shí))《石壕新安潼關(guān)吏》《新婚無(wú)家垂老別》等。 ③中唐:白居易《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》等。 ④晚唐:杜牧《江南春》、李商隱《無(wú)題》。 (3)特點(diǎn):①邊塞詩(shī)寫出了邊塞景物的雄奇壯觀和軍旅生活的英武豪放。 ②山水詩(shī)景物如畫,意境幽深,富于詩(shī)情畫意。 ③李白詩(shī)風(fēng)壯浪恣肆,詩(shī)情一瀉千里,筆勢(shì)靈活矯健,充滿夸張和想象。 ④杜甫詩(shī)風(fēng)渾厚深沉,語(yǔ)言凝重精練,充滿憂國(guó)憂民的熾熱之情。 三、宋詞元曲和明清小說(shuō) 1.宋詞:唐代出現(xiàn)的詩(shī)的另一種形式,宋代文學(xué)的主流形式和標(biāo)志。 (1)原因:商業(yè)發(fā)展,城市繁榮,市民數(shù)量增加,適應(yīng)市井生活的需要。 (2)作品:①婉約派:柳永《雨霖鈴》、李清照《一剪梅

4、》。 ②豪放派:蘇軾《赤壁懷古》、辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。 (3)特點(diǎn):句子長(zhǎng)短不齊,更便于抒發(fā)感情。 2.元曲:宋散曲+元雜劇 (1)作品:關(guān)漢卿《竇娥冤》、馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》。 (2)特點(diǎn):通俗生動(dòng),豪放飄逸。 3.明清小說(shuō):魏晉南北朝出現(xiàn)志怪小說(shuō),唐朝傳奇和宋朝話本把小說(shuō)創(chuàng)作推向新階段。 (1)原因:專制中央集權(quán)進(jìn)入強(qiáng)化階段,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)新的氣象,市民階層擴(kuò)大。 (2)作品:《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《聊齋志異》《儒林外史》。 (3)特點(diǎn):數(shù)量繁多,體裁多樣,表現(xiàn)手法豐富。 【重點(diǎn)突破】 1.文學(xué)藝術(shù)與政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系 社會(huì)

5、存在決定社會(huì)意識(shí),因此一定時(shí)期的文化成就是該時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)的反映。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為科技文化的進(jìn)步提供了物質(zhì)基礎(chǔ);由經(jīng)濟(jì)決定的政治狀況又為科技文化的發(fā)展提供了相應(yīng)的社會(huì)環(huán)境。 因此,分析某一時(shí)期文化繁榮時(shí)應(yīng)從以下兩方面著手: 第一,經(jīng)濟(jì)因素:分析經(jīng)濟(jì)是否發(fā)展繁榮。 第二,政治因素:①分析當(dāng)時(shí)的社會(huì)是否安定或相對(duì)安定。 ②分析國(guó)家是否統(tǒng)一,政治是否清明。 ③分析統(tǒng)治者的文化政策是否有利于文化的發(fā)展。 ④分析各民族間和中外之間是否存在有利于經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的因素。 2.正確認(rèn)識(shí)盛唐詩(shī)和宋詞繁榮的原因 (1)唐詩(shī)繁榮的原因:①這一時(shí)期是唐代的繁盛時(shí)期,出現(xiàn)“開元盛世”等,為詩(shī)歌的發(fā)展準(zhǔn)備了必要的

6、物質(zhì)條件;②國(guó)家的統(tǒng)一,南北、中外的文化交流也提供了深厚的文化基礎(chǔ);③開明兼容的政治及文化政策和科舉“以詩(shī)取士”,不僅使文人思想開放、活躍,也直接刺激了詩(shī)歌創(chuàng)作的迅猛發(fā)展。 (2)宋詞繁榮的原因:①兩宋商業(yè)的發(fā)展,城市的繁榮,是宋詞興盛的物質(zhì)基礎(chǔ);②市民階層的擴(kuò)大,生活水平的提高,要求有更豐富的文化娛樂(lè)生活,能夠歌唱的詞和表演的曲,更適應(yīng)了市井生活的需要;③兩宋時(shí)期階級(jí)矛盾和民族矛盾的尖銳,文學(xué)家用詞和曲更能表達(dá)自己的思想感情。 【課堂探究】 1、質(zhì)疑探究一: 閱讀下列材料: 材料一 與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)格局變遷的大形勢(shì)相呼應(yīng),中國(guó)文化亦從唐型文化轉(zhuǎn)向宋型文化?!^唐型文化,是一種

7、相對(duì)開放、外傾、色調(diào)熱烈的文化類型……而宋型文化則是一種相對(duì)封閉、內(nèi)傾、色調(diào)淡雅的文化類型。 材料二 宋文化細(xì)膩豐滿,但在氣魄上遠(yuǎn)不及漢唐文化氣勢(shì)雄偉。唐太宗李世民以“天可汗”的尊稱威懾周邊民族,而宋代自立國(guó)之始,就為外患所困擾,長(zhǎng)期與遼、西夏、金等游牧民族政權(quán)相對(duì)峙?!ㄟ@些少數(shù)民族勢(shì)力)對(duì)宋人世界的長(zhǎng)期包圍與輪番撞擊,產(chǎn)生了雙重文化效應(yīng)。一方面,北宋人因被動(dòng)挨打而生的憂患,南宋人因國(guó)破家亡而生的憂患,滲透于宋文化各個(gè)層面?!硪环矫?,契丹、黨項(xiàng)、羌、女真等游牧民族從漢文化中吸取到豐富營(yíng)養(yǎng)。在遼朝,孔子受到朝野上下的尊寵?!敦懹^政要》《史記》《漢書》等漢文化名著被譯成契丹文字,廣為

8、流行?!ㄎ飨模┮咽侨斡弥袊?guó)賢才,讀中國(guó)書籍,用中國(guó)車馬,行中國(guó)法令了。 ——以上材料均摘自張岱年、方克立主編《中國(guó)文化概論》 請(qǐng)回答: (1) 依據(jù)上述材料,概述唐宋文化的主要特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要分析其形成原因。 (2) 依據(jù)材料二指出兩宋時(shí)期中國(guó)南北文化呈現(xiàn)的差異性,并分析原因。 (3) 綜合上述史實(shí),你能得出什么結(jié)論? 11.(1)特點(diǎn):唐文化相對(duì)開放、外傾、色調(diào)熱烈,氣勢(shì)雄壯。 宋文化相對(duì)封閉、內(nèi)傾、色調(diào)淡雅,細(xì)膩豐滿、憂患?xì)庀夂瘛? 原因:唐朝政治統(tǒng)一, 經(jīng)濟(jì)繁榮,國(guó)力強(qiáng)盛;對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁;統(tǒng)治者實(shí)行有助于文化發(fā)展的開明政策。

9、兩宋時(shí)期民族政權(quán)對(duì)峙,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷;國(guó)家積貧積弱;理學(xué)的興起使文人更注重內(nèi)心的修養(yǎng)。 (2)差異:北方文化表現(xiàn)為游牧民族文化與中原文化的碰撞、融合。 南方文化呈現(xiàn)出濃厚的憂患意識(shí)。 原因:游牧民族在同兩宋長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)與經(jīng)濟(jì)文化交流中,受漢文化影響;兩宋長(zhǎng)期遭受少數(shù)民族政權(quán)的圍困與進(jìn)攻,被動(dòng)挨打以致國(guó)破家亡。 (3)結(jié)論:文化是一定時(shí)期社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的反映。 【鞏固練習(xí)】 1.宋人稱“柳郎中詞只好十七八女郎按執(zhí)紅牙拍,歌楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?;學(xué)士詞須關(guān)西大漢執(zhí)鐵綽板,唱大江東去?!?與后者詞風(fēng)一致的代表人物是( ) A.李煜 B.李清照 C.陸游

10、 D.辛棄疾 2.中國(guó)古代文學(xué)主流表達(dá)形式經(jīng)歷了賦—詩(shī)—詞—曲—小說(shuō)的變化過(guò)程。這種變化反映了( ) ①專制皇權(quán)不斷加強(qiáng) ②通俗文學(xué)蓬勃發(fā)展 ③科舉考試內(nèi)容變化 ④城市經(jīng)濟(jì)繁榮 A.①②③④ B.②③④ C.①③ D.②④ 3.從漢賦、唐詩(shī)、宋詞、明清小說(shuō)等主流文學(xué)表達(dá)形式的變化看,中國(guó)古代文學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)是( ) A.逐漸平民化 B.逐漸貴族化 C.逐漸神秘化 D.逐漸宗教化 4.“凡有井水飲處,即能歌柳詞”。北宋詞人柳永的詞之所以在宋代能得到廣泛的傳播,主要是因?yàn)樗脑~( ) A.洋溢著強(qiáng)烈

11、的愛國(guó)激情 B.善于描繪雄渾壯觀的景物,表達(dá)豪邁奔放的感情 C.蘊(yùn)涵著對(duì)國(guó)家興亡的沉痛感慨 D.反映市民的生活面貌,具有濃厚的生活氣息 5.從《上??h竹枝詞》中,可以知道許多古代的節(jié)日習(xí)俗,其中與端午節(jié)相關(guān)的是( ) A.拜年未了接財(cái)神,爆竹通宵鬧比鄰 B.月餅堆盤月樣圓,南園向最盛香煙 C.童兒接隊(duì)放風(fēng)箏,風(fēng)卷紙錢灰滿路 D.浦江午日鬧龍舟,紅兒綠女沿灘看 6.話本是宋代出現(xiàn)的一種新的文學(xué)形式,促進(jìn)它興起的直接社會(huì)原因是( ) A.理學(xué)的形成與發(fā)展 B.商業(yè)和城市的繁榮 C.各民族文化的交

12、融 D.階級(jí)矛盾和民族矛盾的尖銳 7.下列屬于明清時(shí)期批判現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的是( ) ①《三國(guó)演義》 ②《紅樓夢(mèng)》 ③《儒林外史》 ④《水滸傳》 ⑤《聊齋志異》 A.①②④ B.②③⑤ C.①②③ D.③④⑤ 8.郭沫若先生為山東某一歷史名人紀(jì)念祠題寫的楹聯(lián)為:“鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去,美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛?!边@一歷史名人是( ) A.蘇東坡 B.李清照 C.辛棄疾 D.陸游 9. “憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室”和“寂寞天寶后,園廬但蒿藜”全是唐代一位著名詩(shī)人的詩(shī)句。這位詩(shī)人最可能是( ) A.陳子昂 B.孟浩然 C.杜甫 D.杜牧 10.當(dāng)代歷史學(xué)家開始關(guān)注“憂憤”這一情感因素對(duì)于歷史發(fā)展進(jìn)程的影響。如果你要選擇“憂憤之死”這一主題進(jìn)行研究,合適的人物是( ) A.鄧世昌 B.辛棄疾 C.拿破侖 D.屈原 答案:1——5:DDADD 6——10:DBCCD 5

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