《九年級(jí)語文上冊 第23課《隆中對》課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)語文上冊 第23課《隆中對》課件 新人教版(29頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、隆中對 陳壽 公元207 年,劉備屢敗,只好投靠劉表,寄居新野,勢單力孤??是筚t者輔佐其成就大業(yè),于是三顧茅廬,問計(jì)于諸葛亮。諸葛亮被劉備的三顧之情所打動(dòng),為他對當(dāng)時(shí)的政治、軍事形勢做分析?!皩Α保簩Σ撸卮鹕霞?jí)的提問。 ho f 好 為梁父吟 su y 遂 詣 亮 bng 屏 人 qng tu 傾 頹 du 度 德 量 力 shn 信 大 義 chng ju 猖 獗 kui 吳 會(huì) di x殆 存恤 yn民殷國富 zhu 帝室之胄 Zh rng 諸 戎 dn簞食壺漿 亮躬耕隴畝,好為梁父吟。身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平,穎川徐庶元直與亮友善,謂為信然。 親自 田地
2、 喜歡唱經(jīng)常 當(dāng)時(shí)的人 贊許只有 友好說是確實(shí)這樣 原 文:亮 躬 耕 隴 畝 , 好 為 梁 父 吟 。身 長 八 尺 , 每 自 比 于 管 仲 、 樂 毅 , 時(shí) 人莫 之 許 也 。 惟 博 陵 崔 州 平 、 潁 川 徐 庶 元直 與 亮 友 善 , 謂 為 信 然 。 譯 文:諸 葛 亮 親 自 耕 種 田 地 , 喜 愛 吟 唱 梁父 吟 。 他 身 高 八 尺 , 常 常 把 自 己 與 管 仲 、樂 毅 相 比 , 當(dāng) 時(shí) 的 人 沒 有 誰 承 認(rèn) 這 一 點(diǎn) 。只 有 博 陵 崔 州 平 , 穎 川 的 徐 庶 徐 元 直 跟 他交 情 很 好 , 說 是 確 實(shí) 這 樣
3、 。 時(shí)先主屯新野。徐庶見先主。先主器之。謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主曰:“君與俱來。”庶曰:“此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?!碑?dāng)時(shí) 駐扎 器重判斷句難道 一起靠近 委屈招來 應(yīng)該委屈車馬 看望 原文:時(shí) 先 主 屯 新 野 。 徐 庶 見 先 主 , 先 主 器之 , 謂 先 主 曰 : “ 諸 葛 孔 明 者 , 臥 龍 也 , 將軍 豈 愿 見 之 乎 ? ” 先 主 曰 : “ 君 與 俱 來 。 ”庶 曰 : “ 此 人 可 就 見 , 不 可 屈 致 也 。 將 軍 宜枉 駕 顧 之 。 ” 譯 文 : 當(dāng) 時(shí) 劉 備 駐 軍 在 新 野 。 徐
4、 庶 拜 見 劉 備 , 劉 備很 器 重 他 , 徐 庶 對 劉 備 說 : “ 諸 葛 孔 明 , 是 臥 龍 啊 ,將 軍 可 愿 意 見 他 嗎 ? ” 劉 備 說 : “ 您 和 他 一 起 來吧 。 ” 徐 庶 說 : “ 這 個(gè) 人 只 能 到 他 那 里 去 拜 訪 , 不能 委 屈 他 , 召 他 上 門 來 , 您 應(yīng) 當(dāng) 屈 身 去 拜 訪 他 。 ” 由是先主遂詣y亮,凡三往,乃見。因屏人,曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度du德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖獗,至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?”拜見 總共 才 就 屏退崩潰 竊取皇帝的命令 蒙受灰
5、塵估計(jì) 伸張 表轉(zhuǎn)折 智謀方法因此 失敗 停止認(rèn)為怎么 原文:由 是 先 主 遂 詣 亮 , 凡 三 往 , 乃 見 。 因 屏人 曰 : “ 漢 室 傾 頹 , 奸 臣 竊 命 , 主 上 蒙 塵 。孤 不 度 德 量 力 , 欲 信 大 義 于 天 大 , 而 智 太 短淺 , 遂 用 猖 獗 , 至 于 今 日 。 然 志 猶 未 已 , 君謂 計(jì) 將 安 出 ? ” 譯文:于是劉備就去拜訪諸葛亮,共去了三次,才見到。劉備于是叫旁邊的人避開,說:“漢朝的天下崩潰,奸臣竊取了政權(quán),皇上逃難出奔。我沒有估量自己的德行,衡量自己的力量,想要在天下伸張大義,但是自己的智謀淺短、辦法很少,終于因此
6、失敗,造成今天這個(gè)局面。但是我的志向還沒有罷休,您說該采取怎樣的計(jì)策呢?” 亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州郡者不可勝數(shù)sh。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾xi天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。一起 占據(jù)盡 小 表并列戰(zhàn)勝 從 成為而且 謀劃 挾持確實(shí) 爭勝 原文:亮 答 曰 : “ 自 董 卓 已 來 , 豪 杰 并 起 , 跨州 連 郡 者 不 可 勝 數(shù) 。 曹 操 比 于 袁 紹 , 則 名 微而 眾 寡 , 然 操 遂 能 克 紹 , 以 弱 為 強(qiáng) 者 , 非 惟天 時(shí) , 抑 亦 人 謀 也 。 今 操 已 擁 百
7、 萬 之 眾 , 挾天 子 而 令 諸 侯 , 此 誠 不 可 與 爭 鋒 。 譯 文 :諸葛亮回答道:“自董卓篡權(quán)以來,各地豪杰紛紛起兵,占據(jù)幾個(gè)州郡的數(shù)不勝數(shù)。曹操與袁紹相比,名聲小,兵力少,但是曹操能夠戰(zhàn)勝袁紹,從弱小變?yōu)閺?qiáng)大,不僅是時(shí)機(jī)好,而且也是人的謀劃得當(dāng)?,F(xiàn)在曹操已擁有百萬大軍,挾制皇帝來號(hào)令諸侯,這的確不能與他較量。 孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會(huì)gu,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆di天所以資將軍,將軍豈有意乎?經(jīng)歷三代 并列 依附被 作為 轉(zhuǎn)折 謀取好處 連接 到達(dá)地方 轉(zhuǎn)折 大概 用來
8、資助難道沒有意思嗎 原文:孫 權(quán) 據(jù) 有 江 東 , 已 歷 三 世 , 國 險(xiǎn) 而 民 附 , 賢 能為 之 用 , 此 可 以 為 援 而 不 可 圖 也 。 荊 州 北 據(jù) 漢 、 沔 ,利 盡 南 海 , 東 連 吳 會(huì) , 西 通 巴 、 蜀 , 此 用 武 之 國 , 而其 主 不 能 守 , 此 殆 天 所 以 資 將 軍 , 將 軍 豈 有 意 乎 ? 譯 文 : 孫 權(quán) 占 據(jù) 江 東 , 已 經(jīng) 歷 了 三 代 , 地 勢 險(xiǎn) 要 , 民眾 歸 附 , 有 才 能 的 人 被 他 重 用 , 孫 權(quán) 這 方 面 可 以 以 他為 外 援 , 而 不 可 謀 取 他 。 荊
9、州 的 北 面 控 制 漢 、 沔 二 水 ,一 直 到 南 海 的 物 資 都 能 得 到 , 東 面 連 接 吳 郡 和 會(huì) 稽 郡 ,西 邊 連 通 巴 、 蜀 二 郡 , 這 是 兵 家 必 爭 的 地 方 , 但 是 他的 主 人 劉 表 不 能 守 住 , 這 地 方 大 概 是 老 天 用 來 資 助 將軍 的 , 將 軍 難 道 沒 有 占 領(lǐng) 的 意 思 嗎 ? 益州險(xiǎn)塞si,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤x。智能之士思得明君。險(xiǎn)要的地方 憑借來 昏庸懦弱 富裕轉(zhuǎn)折 愛惜 原文:益 州 險(xiǎn) 塞 , 沃 野 千 里 , 天 府 之
10、土 , 高 祖因 之 以 成 帝 業(yè) 。 劉 璋 暗 弱 , 張 魯 在 北 , 民 殷國 富 而 不 知 存 恤 , 智 能 之 士 思 得 明 君 。 譯 文 : 益 州 有 險(xiǎn) 要 的 關(guān) 塞 , 有 廣 闊 肥 沃 的 土 地 , 是 自然 條 件 優(yōu) 越 , 物 產(chǎn) 豐 饒 , 形 勢 險(xiǎn) 固 的 地 方 , 漢 高 祖 憑著 這 個(gè) 地 方 而 成 就 帝 王 業(yè) 績 的 。 益 州 牧 劉 璋 昏 庸 懦 弱 ,張 魯 在 北 面 占 據(jù) 漢 中 , 人 民 興 旺 富 裕 、 國 家 強(qiáng) 盛 , 但他 不 知 道 愛 惜 人 民 。 有 智 謀 才 能 的 人 都 想 得 到
11、賢 明 的君 主 。 將軍既帝室之胄zhu,信義著于四海,總攬英雄,思賢若渴,若跨荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞dn食壺漿以迎將軍乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣?!焙蟠?布 廣泛的羅織占據(jù) 險(xiǎn)要的地方 和好安撫 修理政治帶領(lǐng)親自 誰 (用)簞盛著飯食(用)壺裝著酒如果真的是這樣 原文:將 軍 既 帝 室 之 胄 , 信 義 著 于 四 海 , 總 攬 英 雄 , 思賢 如 渴 , 若 跨 有 荊 、 益 , 保 其 巖 阻 , 西 和 諸 戎 , 南 撫夷 越 , 外 結(jié) 好 孫
12、權(quán) , 內(nèi) 修 政 理 ; 天 下 有 變 , 則 命 一 上將 將 荊 州 之 軍 以 向 宛 、 洛 , 將 軍 身 率 益 州 之 眾 出 于 秦川 , 百 姓 孰 敢 不 簞 食 壺 漿 以 迎 將 軍 者 乎 ? 誠 如 是 , 則霸 業(yè) 可 成 , 漢 室 可 興 矣 。 ” 譯 文 : 將 軍 您 既 然 是 漢 朝 皇 帝 的 后 代 , 威 信 和 義 氣 聞 名 于 天 下 ,廣 泛 地 羅 致 英 雄 , 想 得 到 賢 能 的 人 如 同 口 渴 一 般 , 如 果 占 據(jù) 了荊 州 、 益 州 , 憑 借 兩 州 險(xiǎn) 要 的 地 勢 , 西 面 和 各 族 和 好 ,
13、 南 面 安撫 各 族 , 對 外 跟 孫 權(quán) 結(jié) 成 聯(lián) 盟 , 對 內(nèi) 改 善 國 家 政 治 ; 天 下 形 勢如 果 發(fā) 生 了 變 化 , 就 派 一 名 上 等 的 將 軍 率 領(lǐng) 荊 州 的 軍 隊(duì) 向 南 陽 、洛 陽 進(jìn) 軍 , 將 軍 您 親 自 率 領(lǐng) 益 州 的 軍 隊(duì) 出 擊 秦 川 , 老 百 姓 誰 敢不 用 竹 籃 盛 著 飯 食 , 用 壺 裝 著 酒 來 歡 迎 您 呢 ? 如 果 真 的 做 到 這 樣 , 那 么 漢 朝 的 政 權(quán) 就 可 以 復(fù) 興 了 。 ” 先主曰:“善!”于是與亮情好日密。 關(guān)羽、張飛等不悅,先主解之曰:“孤之有孔明,猶魚之有水
14、也。愿諸君勿復(fù)言。”羽飛乃止。感情 一天天解釋好象 原 文 : 先 主 曰 : “ 善 ! ” 于 是 與 亮 情 好 日 密 。關(guān) 羽 、 張 飛 等 不 悅 , 先 主 解 之 曰 : “ 孤 之 有孔 明 , 猶 魚 之 有 水 也 。 愿 諸 君 勿 復(fù) 言 。 ” 羽 、飛 乃 止 。 譯文: 劉 備 說 : “ 好 ! ” 從 此 同 諸 葛 亮 的 情誼 一 天 天 地 深 厚 了 。 關(guān) 羽 、 張 飛 等 人 不 高 興了 , 劉 備 勸 解 他 們 說 : “ 我 有 了 孔 明 , 就 像魚 得 到 水 一 樣 。 希 望 你 們 不 要 再 說 什 么 了 。 ”關(guān) 羽
15、 、 張 飛 才 平 靜 下 來 。 練習(xí)一:解釋句中的詞語。1.亮躬耕隴畝。( )2.先主器之。( )3.將軍宜枉駕顧之。( )( )4.先主遂詣亮。( )5.孤不度德量力。( )6.欲信大義于天下。( )7.不可勝數(shù)。( )8.此殆天所以資將軍。( )( )( )9.民殷國富而不知存恤。( )( )10.因屏人。( ) 練習(xí)二:寫出下列句子的大意。1.此人可就見,不可屈致也。2.孤不度德量力,欲信大義于天下。3.非為天時(shí),抑亦人謀也。4.荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海。5.此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?6.百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍乎? 1 是誰在問? 2 問誰? 3 問什么? 4 為什么問?
16、 5 是誰在回答? 先主劉備。 問諸葛亮。 “君謂計(jì)將安出”中的“計(jì)”欲信大義于天下的大計(jì)消滅奸賊,匡扶漢室的大計(jì)。 A 有徐庶的推薦。 B 先主的話“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖獗,至于今日,然志猶未已?!?諸葛亮。 6 他答了些什么?試概括他答話的要 點(diǎn):(1)分析對手的形勢及應(yīng)對的策略:曹操擁百萬之眾(軍事上),挾天子而令諸侯(政治上)不可與爭鋒;孫權(quán)據(jù)有江東(天險(xiǎn)),已歷三世(歷史),國險(xiǎn)而民附(民心),賢能為之用(人才)可以為援而不可圖。(2)分析有利的地勢及利用的策略:荊州用武之國,益州天府之土??缬星G益,保其巖阻。(3)分析劉備的
17、優(yōu)勢:帝室之胄,信義著四海,總攬英雄,思賢如渴。 (4)確定霸業(yè)興漢的策略: (A)做好準(zhǔn)備:跨有荊益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理。 (B)等待時(shí)機(jī):天下有變。 (C)起兵出伐:命一上將將荊州之軍以向宛洛,將軍身率益州之眾出于秦川。 8 這是一個(gè)怎樣的人?從哪些方面可以看出來?(1)從諸葛亮的“對”,也就是諸葛亮的一番答話,即諸葛亮為劉備對天下大勢的精彩分析和對戰(zhàn)略戰(zhàn)策的精心謀劃可以看出,諸葛亮胸懷大志,高瞻遠(yuǎn)矚,雄才大略,富有智慧,頭腦清醒,目光長遠(yuǎn)。是一個(gè)有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略思想的軍事家和有注重實(shí)際的政治才能的政治家。 (2)還能從其他哪些地方看出諸葛亮的非凡之處? A
18、 躬耕隴畝,好為梁父吟。身長八尺,自比管仲,樂毅。胸懷大志,有自信有抱負(fù)。 B 諸葛孔明者,臥龍也。避世待時(shí)而飛. C 此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。-矜持自重。 D 先主曰:“善!”于是與亮情好日密。見解高明,令人折服。 E 關(guān)張不悅,先主解之曰:孤之有孔明,猶魚之有水也”-治國之棟梁。 (六)對人物的刻劃可以正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合,看看以上對諸葛亮的性格刻劃,哪些是正面描寫,哪些是側(cè)面烘托? 諸葛亮的答話和A 屬正面描寫,而BCDE屬側(cè)面烘托。 (七)文中的劉備是怎樣一個(gè)人?從哪些地方可以看出來? 劉備是一個(gè)有雄心有抱負(fù),有號(hào)召力有威望,能虛心求賢,禮賢下士的人。 A 徐庶見先主,先主器之。 B 由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。 C 因屏人曰:“漢室傾頹君謂計(jì)將安出?” D 先主曰:“善!”于是與亮情好日密。 E 先主解之曰:“孤之有孔明,猶魚之有水也。愿諸君勿復(fù)言?!?