2019-2020學(xué)年新教材高一歷史 寒假作業(yè) 第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展 新人教版必修《中外歷史綱要（上）》

《2019-2020學(xué)年新教材高一歷史 寒假作業(yè) 第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展 新人教版必修《中外歷史綱要（上）》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年新教材高一歷史 寒假作業(yè) 第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展 新人教版必修《中外歷史綱要（上）》（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第27課 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展 1、中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會(huì)(? ?) A.正確分析了國內(nèi)形勢和主要矛盾的變化 B.?提出了“長期共存,互相監(jiān)督”方針 C.其精神得到了很好的貫徹 D.錯(cuò)誤地認(rèn)為中央領(lǐng)導(dǎo)層出現(xiàn)了修正主義 2、下圖為現(xiàn)代中國某一時(shí)期的一幅照片,其反映出當(dāng)時(shí)中國(???) A.改革激發(fā)農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)激情 B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)快速發(fā)展 C.民眾積極開展一五農(nóng)業(yè)建設(shè) D.經(jīng)濟(jì)政策與當(dāng)時(shí)國情脫節(jié) 3、出現(xiàn)圖中1961年工業(yè)國民收入趨勢的政策因素是(?? ) A.中共中央調(diào)整經(jīng)濟(jì)的“八字”方針 B.合理調(diào)整工商業(yè) C.社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)方針 D.

2、蘇聯(lián)撕毀與我國的合作協(xié)議 4、???毛澤東《論人民民主專政》、《論十大關(guān)系》、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》等重要文章。 主要論證了(???) A.中國社會(huì)各階級的革命態(tài)度 B.農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路 C.新民主主義革命的道路和前途問題 D.社會(huì)主義革命和建設(shè) 5、造成“文化大革命”悲劇的社會(huì)原因是(? ) ①長期以來“左”的傾向沒有得到根本扭轉(zhuǎn) ②近代帝國主義的侵略 ③沒有建立完善的社會(huì)主義民主法制機(jī)制 ④中國封建社會(huì)歷史久遠(yuǎn) A.①②③?????B.①③④?????C.①②④?????D.②③④ 6、觀察下圖文化大革命”時(shí)期,《毛主席語錄》被大量出版,

3、?至少要人手一冊。這種現(xiàn)象從本質(zhì)上說明(?? )。???? A.理論學(xué)習(xí)至關(guān)重要???????????????????B.黨的決策傳播迅速 C.毛主席的威望極高???????????????????D.個(gè)人崇拜近乎瘋狂 7、下圖是新中國某一歷史時(shí)期的一幅宣傳畫,對此圖分析不正確的是(?? ) A.個(gè)人崇拜現(xiàn)象非常嚴(yán)重 B.民主法治遭到嚴(yán)重踐踏 C.資產(chǎn)階級反動(dòng)勢力猖獗 D.“左”傾錯(cuò)誤不斷升級 8、“文化大革命”中,我國的民主法制遭到嚴(yán)重踐踏,其危害主要表現(xiàn)在(?? ) ①黨和政府中出現(xiàn)了修正主義 ②無政府主義思潮嚴(yán)重泛濫 ③違憲行為處處可見,社會(huì)秩序遭到嚴(yán)重破

4、壞 ④人大、公安部(局)、法院和檢察院無法正常工作 A.①②③④?????B.①②③?????C.②③④?????D.①③④ 9、程開甲院士被譽(yù)為“中國核司令”。他設(shè)計(jì)的中國第一個(gè)具有創(chuàng)造性和準(zhǔn)確性的核試驗(yàn)方案,確保了首次核試驗(yàn)任務(wù)的圓滿完成。對當(dāng)時(shí)的中國而言,掌握核技術(shù),研發(fā)原子彈最主要的現(xiàn)實(shí)意義是 ( ) A.加強(qiáng)當(dāng)時(shí)中國的國防實(shí)力 B.使中國科技水平領(lǐng)先世界 C.促進(jìn)了世界的和平與發(fā)展 D.證明社會(huì)主義制度的優(yōu)越 10、“鐵人”王進(jìn)喜克服重重困難打出大慶第一口油井,焦裕祿為改變蘭考面貌獻(xiàn)出生命,鄧稼先完成我國第一顆原子彈的理論設(shè)計(jì)方案,他們的事跡出現(xiàn)在( )

5、 A.新中國成立時(shí)期 B.探索建設(shè)社會(huì)主義道路時(shí)期 C.“文化大革命”時(shí)期 D.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期 11、1971年10月25日,美國代表布什說:“這是聯(lián)合國歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),反西方國家在美國威信動(dòng)搖時(shí)第一次擊敗了美國。”他哀嘆,那些表決后歡聲雷動(dòng)的代表們“就是要踢山姆大叔一腳”。布什所說的是什么歷史事件(? ?) A.萬隆會(huì)議圓滿成功 B.中國在日內(nèi)瓦會(huì)議外交勝利 C.中國復(fù)關(guān)談判勝利 D.中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位 12、中國國家主席習(xí)近平在同美國總統(tǒng)奧巴馬舉行的中美元首會(huì)晤中提道：“一個(gè)繁榮的中國符合美國和世界利益，一個(gè)繁榮增長的美國也符合中國和世界的利益?！逼浜?/p>

6、義是指中美關(guān)系的改善（ ） A.為中國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了良好的環(huán)境 B.標(biāo)志著美國對中國的封鎖政策徹底失敗 C.促使許多國家同中國建立外交關(guān)系 D.使中國的國際地位大大提高 13、閱讀下列材料,回答問題。 ???材料一 有可能調(diào)整發(fā)展我國的生產(chǎn)力……也必須估計(jì)到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)上、財(cái)政上、技術(shù)上和力量上的客觀限制,估計(jì)到保持后備力量的必要,而不應(yīng)當(dāng)脫離經(jīng)濟(jì)發(fā)展和正常比例……就是要隨時(shí)注意防止和糾正右傾保守的或“左”傾冒險(xiǎn)的傾向,積極而又穩(wěn)妥可靠地推進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 ——《中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會(huì)文件》 ???材料二 有人害了右傾保守的毛病,像蝸牛一樣爬行得很慢,他們不了解農(nóng)

7、業(yè)合作化,以后我們有條件也有必要在生產(chǎn)戰(zhàn)線上來一個(gè)“大躍進(jìn)”……他們把正確的躍進(jìn)看成“冒進(jìn)”。 ——1957年11月13日《人民日報(bào)》社論 ???材料三 1.根據(jù)材料一,中共八大提出了怎樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展主張?你怎樣認(rèn)識? 2.依據(jù)材料二內(nèi)容,中共八大的經(jīng)濟(jì)方針有沒有得到貫徹?為什么? 3.根據(jù)材料三,1957—1960年、1966—1971年我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值下滑的原因分別是什么? 4.綜合上述信息歸納,我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中要注意什么問題? 14、閱讀材料,完成下列要求。 材料一 中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)指出:在過去一段時(shí)間內(nèi),民主太少,當(dāng)前這個(gè)時(shí)期特別需要強(qiáng)調(diào)民主。為了保障民主,

8、必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制。 這成為新時(shí)期民主法制建設(shè)的指導(dǎo)思想。 材料二 1980年8月下旬,著名的意大利記者奧琳埃娜.法拉奇詢問鄧小平:“中國今后如何避免類似‘文化大革命’那樣的悲劇?”鄧小平回答說:只有認(rèn)真建立社會(huì)主義民主和社會(huì)主義法制,從制度上解決問題。 材料三 鄧小平說,民主和法制,這兩個(gè)方面都要加強(qiáng),過去我們都不足。要加強(qiáng)民主就要加強(qiáng)法制。沒有廣泛的民主是不行的,沒有健全的法制也是不行的。 1.根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,舉例說明“過去我們都不足”的表現(xiàn)。 2.根據(jù)材料二,概括指出“文化大革命”對民主和法制建設(shè)敲響了怎樣的警鐘。 3.根據(jù)上述材料分析如何理解社會(huì)主義民主和法制的關(guān)系

9、。 15、閱讀下列材料,回答問題。 材料一 1969年1月,共和黨人尼克松就任美國總統(tǒng)。當(dāng)時(shí)正值美國面臨著自“二戰(zhàn)”結(jié)束以來最為嚴(yán)峻的形勢。越南戰(zhàn)爭的沉重負(fù)擔(dān),國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)危機(jī)的加深。使美國在蘇聯(lián)爭霸中,日益處于不利的地位。1971年6月尼克松又在堪薩斯的一次講話中提出今天世界上有“五個(gè)力量中心”(美國、蘇聯(lián)、西歐、中國和日本)的看法。為了適應(yīng)這種新的形勢,并改善美國同蘇聯(lián)爭霸中的不利處境,尼克松決定要在中國“為自己找一個(gè)可以依靠的有利地位”。 ——摘編自方連慶《戰(zhàn)后國際關(guān)系史》 材料二 1972年2月尼克松訪華,跨出了改善中美關(guān)系的第一步。2月28日,中美雙方在上海發(fā)表了

10、《聯(lián)合公報(bào)》,這是中美關(guān)系的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。標(biāo)志著中美兩國關(guān)系進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)期,這對世界形勢的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。此后,雙方的貿(mào)易、科技和文化往來逐漸增多。與此同時(shí),為進(jìn)一步促進(jìn)兩國關(guān)系的正?；?中美雙方政府官員也在進(jìn)行不斷接觸。 ——摘編自謝益顯《中國外交史》 材料三 “二戰(zhàn)”結(jié)束后,日本政府長期執(zhí)行追隨美國、歧視中國的政策。50年代以來,隨著中日兩國民間貿(mào)易和人員往來的增多,日本各界人士要求恢復(fù)中日邦交的呼聲越來越高。1972年2月,尼克松訪華對日本產(chǎn)生極大的震動(dòng)。日本把美國的這種舉動(dòng)視為“越頂外交”。1972年9月29日,中日兩國建立外交關(guān)系。 ——摘編自王圣心《當(dāng)代國際關(guān)系

11、》 材料四? 田中首相來我國訪問,解開了中日關(guān)系史上新的一頁。在我們兩國的歷史上,有著兩千年來的友好往來和文化交流值得我們珍視。但是,自從1894年以來的半個(gè)世紀(jì)中,由于日本軍國主義者侵略中國,使得中國人民遭受重大災(zāi)難,日本人民也深受其害。前事不忘,后事之師,這樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們應(yīng)該牢牢記住。 ——摘自《周恩來政論選》 1.據(jù)材料一,概括尼克松決定要在中國“為自己找個(gè)可以依靠的有利地位”的原因。 2.據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出中美關(guān)系走向正?；年P(guān)鍵問題是什么?怎樣理解《聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表是中美關(guān)系發(fā)展的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)? 3.據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,日本對美國“越頂外交”的舉動(dòng)作何反

12、應(yīng)?分析日本對華政策為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的重大改變? 4.綜合材料三、四并結(jié)合甲午戰(zhàn)爭以來中國百年史,試從日、中兩方面解釋周恩來所指出的“前事不忘,后事之師”的含義。 答案以及解析 1答案及解析： 答案：A 解析：A項(xiàng)與史實(shí)相符,正確;中共八大重申了“長期共存,互相監(jiān)督”的方針,而非“提出”,B項(xiàng)錯(cuò)誤;史實(shí)證明,八大的精神并沒有得到很好的貫徹,20世紀(jì)60年代中期更是爆發(fā)了“文化大革命',對民主法制造成重大破壞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)與之不符。 2答案及解析： 答案：D 解析：根據(jù)“每人養(yǎng)豬三頭”“全縣養(yǎng)豬百萬頭”等信息可知這是人民公

13、社化運(yùn)動(dòng)時(shí)期“左"傾錯(cuò)誤泛濫的表現(xiàn),當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)政策與國情嚴(yán)重脫節(jié),故D項(xiàng)正確。 3答案及解析： 答案：A 解析：1961年,國家提出恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的“八字方針”,糾正大躍進(jìn)中出現(xiàn)的浮夸風(fēng)等“左”傾錯(cuò)誤,所以出現(xiàn)了1961年工業(yè)國民收入下降的現(xiàn)象,故A正確;合理調(diào)整工商業(yè)是建國后恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施,時(shí)間不符合題意,排除;C是1953年提出的,時(shí)間不符合題意,排除;1959年蘇聯(lián)撕毀與我國的合作協(xié)議,時(shí)間不符合題意,排除。 4答案及解析： 答案：D 解析： 5答案及解析： 答案：A 解析：“文化大革命”的發(fā)生與封建社會(huì)的歷史久遠(yuǎn)無關(guān).而

14、是極“左”思想的產(chǎn)物。 6答案及解析： 答案：D 解析：《毛主席語錄》廣泛傳播,甚至被用來作為衡量是非的標(biāo)準(zhǔn),這是個(gè)人崇拜的重要表現(xiàn)。 7答案及解析： 答案：C 解析：圖片信息顯示“高舉毛澤東思想偉大旗幟……”體現(xiàn)了嚴(yán)重的個(gè)人崇拜現(xiàn)象,故A項(xiàng)正確,不符合題意;“文革時(shí)期”置國家憲法而不顧,任意踐踏人權(quán),民主法治遭到嚴(yán)重踐踏,故B項(xiàng)正確,不符合題意;1956年三大改造結(jié)束后,社會(huì)主義生產(chǎn)資料公有制在中國建立起來,無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的矛盾已經(jīng)不復(fù)存在,應(yīng)當(dāng)是生產(chǎn)力不能夠滿足人民日益增長的物質(zhì)文化的需求,“文革時(shí)期”表現(xiàn)為一種“極左”思想,故C項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意

15、;“文革”是當(dāng)時(shí)國內(nèi)“左”傾錯(cuò)誤不斷升級的結(jié)果,故D項(xiàng)正確,不符合題意。 8答案及解析： 答案：C 解析：①是當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤認(rèn)識,而不是在黨和政府中真正出現(xiàn)了修正主義。 9答案及解析： 答案：A 解析：本題考查中國的科技成就。中華人民共和國成立后，為打破美.蘇等國對核武器和空間技術(shù)的壟斷，中國果斷作出發(fā)展“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策。掌握核技術(shù),研發(fā)出原子彈，大大增強(qiáng)了中國的國防實(shí)力.A項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)中國科技水平整體上相對落后，排除B項(xiàng);C項(xiàng)是其世界意義，D項(xiàng)是其政治意義.與設(shè)問不符，排除。 10答案及解析： 答案：B 解析：王進(jìn)喜、焦裕祿和鄧稼

16、先的事跡出現(xiàn)在探索建設(shè)社會(huì)主義道路時(shí)期，故選B。 11答案及解析： 答案：D 解析：1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國代表大會(huì)以壓倒多數(shù),通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等 23國提案,恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利,包括安理會(huì)常任理事國席位。這是中國外交的重大勝利。 12答案及解析： 答案：A 解析：中美關(guān)系正?；?0世紀(jì)70年代中國外交的重大突破.中國與很多國家建立了外交關(guān)系，為中國的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，故選A項(xiàng)。B、C、D三 項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)，排除。 13答案及解析： 答案：1. 防止和糾正右傾保守的或“左”傾冒

17、險(xiǎn)的傾向,堅(jiān)持實(shí)事求是、積極穩(wěn)妥地發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)。 認(rèn)識:為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)指明了正確方向 2.沒有。原因:建設(shè)社會(huì)主義缺乏經(jīng)驗(yàn),在理論和思想上缺乏深刻認(rèn)識;毛澤東等國家領(lǐng)導(dǎo)人急于求成,片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展速度 3.“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng);“文革”動(dòng)亂擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 4.制定經(jīng)濟(jì)政策要立足國情,遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律;生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整要與生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng);要始終以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把發(fā)展生產(chǎn)力放在首位等 解析：本題主要考查學(xué)生的閱讀分析能力。 第1、2問,需要?dú)w納對比材料內(nèi)容,結(jié)合教材知識分析八大的正確方針沒有得到貫徹的原因。 第3問注意聯(lián)系兩個(gè)時(shí)間段內(nèi)中國的主要運(yùn)動(dòng),從而分析原因

18、。 第4問實(shí)際上要求分析我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)出現(xiàn)曲折的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),注意要有針對性。 14答案及解析： 答案：1."表現(xiàn)文化大革命"期間,民主法制建設(shè)遭到破壞;無政府主義思潮泛濫:公民人身遭到迫害:司法部門紛紛陷入癱瘓:人大制度和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度遭到破壞:黨的規(guī)工制度、黨的各級組織遭到破壞:黨內(nèi)政治生活無法正常進(jìn)行。 2.必須建設(shè)高度民主的社會(huì)主義政治制度,完善國家的憲法和法律制度,深入持久地進(jìn)行民主和法制教育。 3.社會(huì)主義民主和社會(huì)主義法制密不可分;社會(huì)主義民主是社會(huì)主義法制的前提和基礎(chǔ),社會(huì)主義法制是社會(huì)主義民主的體現(xiàn)和保障;民主必須法制化,法制必須保障

19、民主,社會(huì)主義民主是民主化和法制化的統(tǒng)一。 解析：1.實(shí)際上是要求回答"文化大革命"的危害。 2.實(shí)際上是要求回答“文化大革命"在民主法制建設(shè)方面的歷史教訓(xùn)。 3.可從前提和保障兩方面來理解社會(huì)主義民主和法制的關(guān)系。 15答案及解析： 答案：1.原因:越南戰(zhàn)爭的沉重負(fù)擔(dān);國內(nèi)危機(jī)加深;美蘇爭霸正處于不利階段;世界向多極化趨勢發(fā)展;中國成為世界五個(gè)力量中心之一。 2.關(guān)鍵問題:臺灣問題。 轉(zhuǎn)折點(diǎn):中美兩國結(jié)束長期敵對狀態(tài);兩國關(guān)系開始走向正?；?美國承認(rèn)臺灣是中國的一部分;兩國官方與民間往來逐漸增多。 3.反應(yīng):日本趕在美國之前與中國建立外交關(guān)系。 重大改變原因:

20、中美兩國關(guān)系的緩和;中日民間往來增多;日本各界要求恢復(fù)中日邦交;中國國際地位的提高。(中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位) 4.日本:甲午戰(zhàn)爭及20世紀(jì)30年代的侵華戰(zhàn)爭等給中國人民帶來深重災(zāi)難;日本人民也深受其害;應(yīng)深刻反省侵略歷史;以史為鑒,珍愛和平。 中國:甲午戰(zhàn)爭以來,面對列強(qiáng)的侵略,中國人民進(jìn)行了長期的反侵略斗爭;銘記歷史,開創(chuàng)未來。 解析：1.據(jù)材料一信息“越南戰(zhàn)爭的沉重負(fù)擔(dān),國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)危機(jī)的加深。使美國在蘇聯(lián)爭霸中,日益處于不利的地位”、“為了適應(yīng)這種新的形勢,并改善美國同蘇聯(lián)爭霸中的不利處境”得出越南戰(zhàn)爭的沉重負(fù)擔(dān)、國內(nèi)危機(jī)加深、美蘇爭霸正處于不利階段等要點(diǎn);結(jié)合所學(xué)

21、知識,“1971年6月尼克松又在堪薩斯的一次講話中提出今天世界上有‘五個(gè)力量中心’(美國、蘇聯(lián)、西歐、中國和日本)的看法”,得出世界多極化趨勢加強(qiáng)、中國成為世界五個(gè)力量中心之一等要點(diǎn)。 2.第一小問根據(jù)所學(xué)知識,當(dāng)時(shí)美國聲明:美國認(rèn)識到在臺灣海峽兩邊的所有中國人都認(rèn)為只有一個(gè)中國,臺灣是中國的一部分。美國確認(rèn)從臺灣撤出全部美國武裝力重和軍事設(shè)施的最終目標(biāo),因此中美關(guān)系走向正常化的關(guān)鍵問題是臺灣問題。第二小問根據(jù)所學(xué)知識,尼克松訪華《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表標(biāo)志著中美兩國結(jié)束長期敵對狀態(tài)和中美兩國關(guān)系正?；拈_始,為以后中美關(guān)系的進(jìn)一步改善和發(fā)展打下了基礎(chǔ);再根據(jù)材料二信息“此后,雙方的貿(mào)易、科技

22、和文化往來逐漸增多。與此同時(shí),為進(jìn)一步促進(jìn)兩國關(guān)系的正?；?中美雙方政府官員也在進(jìn)行不斷接觸”說明兩國官方與民間往來逐漸增多。 3.第一小問根據(jù)材料三信息“1972年9月29日,中日兩國建立外交關(guān)系”,并結(jié)合所學(xué)知識回答。第二小問根據(jù)材料三信息“50年代以來,隨著中日兩國民間貿(mào)易和人員往來的增多”“日本各界人士要求恢復(fù)中日邦交的呼聲越來越高”“1972年2月,尼克松訪華對日本產(chǎn)生極大的震動(dòng)”,得出中美兩國關(guān)系緩和、中日民間往來增多;日本各界要求恢復(fù)中日邦交等要點(diǎn),再結(jié)合所學(xué),得出中國自身國際地位提高等要點(diǎn)。 4.題目設(shè)問要求“綜合材料三、四并結(jié)合甲午戰(zhàn)爭以來中國百年史”“從日、中兩方面”, 結(jié)合所學(xué)知識,從日本的角度來說,甲午戰(zhàn)爭及30年代的全面侵華戰(zhàn)爭等給中國人民帶來深重災(zāi)難,日本人民也深受其害,日本應(yīng)深刻反省侵略歷史,珍愛和平;從中國的角度來說,甲午戰(zhàn)爭以來,面對日本的侵略,中國人民進(jìn)行了長期的反侵略斗爭,中國也應(yīng)吸取歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),開創(chuàng)未來。 11