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東北師范大學22春“學前教育”《學前兒童游戲論》在線作業(yè)二輔導答案
一.綜合考核(共30題)
1.皮亞杰根據(jù)認知發(fā)展階段理論將學前兒童游戲的發(fā)展分為:()
A、運動前階段
B、感知運動階段
C、前運算階段
D、具體運算階段
E、形式運算階段
參考答案
2、:B,C,D
2.我國學者提出的游戲特征有主動性、虛構(gòu)性、興趣性、形象性、社會性。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:A
3.認為游戲的特征是內(nèi)部控制、內(nèi)部真實和內(nèi)部動機的學者是:()
A.歐文
B.皮亞杰
C.陳鶴琴
D.紐曼
參考答案:D
4.關(guān)于國外兒童游戲理論的說法正確的是:()
A.復演說的代表人物是美國心理學家阿普利登
B.弗洛伊德的人格理論奠定了他的游戲說的基礎(chǔ)
C.生活預備說的代表人物是拉察魯斯
D.感知運動游戲是幼兒游戲的主要形式
參考答案:B
5.精神分析學派游戲理論的貢獻是:()
3、
A.推動游戲理論與兒童心理發(fā)展理論的密切結(jié)合
B.普遍重視游戲?qū)和鐣院颓楦邪l(fā)展的價值
C.促進游戲治療技術(shù)和人格研究方法的發(fā)展
D.強調(diào)早期經(jīng)驗對健康成年生活的重要性
E.強調(diào)游戲的生物學意義
參考答案:ABCD
6.20世紀70年代以來精神分析學派的游戲理論在游戲研究中占主導地位。()
A.錯誤
B.正確
參考答案:A
7.感覺運動游戲是學前兒童游戲的高級發(fā)展形式。()
A、錯誤
B、正確
參考答案:A
8.人類思想史上第一次解釋兒童游戲發(fā)生的原因與意義的理論是:()
A.經(jīng)典的游戲理論
B.認知發(fā)展的
4、游戲理論
C.社會歷史文化學派的游戲理論
D.元交際游戲理論
參考答案:A
9.紐曼的“三內(nèi)說”是指內(nèi)部控制、內(nèi)部真實和內(nèi)部體驗。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
10.用火柴桿、塑料管、冰糕棍或用糖紙搓成紙棍等作為游戲材料,拼接成各種圖形的游戲是:()
A.積鐵構(gòu)造游戲
B.拼棒游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.拼圖游戲
參考答案:B
11.游戲促進學前兒童身體發(fā)展的主要表現(xiàn)是什么?
參考答案:(1)游戲促進學前兒童身體的生長發(fā)育?! ?2)游戲促進學前兒童基本動作和技能的發(fā)展?! ?4)游戲促進學前兒童身體適
5、應能力的發(fā)展?! ?3)游戲促進學前兒童身體動作協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。
12.兒童在游戲中的語言可以分為:()
A.師幼間的互動語言
B.伙伴之間的交際性語言
C.角色之間的交際性語言
D.以自我為中心的想象性獨白
E.旁白語言
參考答案:BCD
13.兒童會區(qū)別左右,能建造更加精細和結(jié)構(gòu)更加復雜的物體出現(xiàn)在以下哪個階段:()
A.小班
B.中班
C.大班
D.托班
參考答案:C
14.角色游戲中的角色扮演是指:()
A.以物代物
B.情景轉(zhuǎn)變
C.以人代人
D.內(nèi)部規(guī)則
參考答案:C
15.象征性游
6、戲是學前兒童最早出現(xiàn)的游戲形式。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
16.娛樂玩具主要指一些小動物或人物的滑稽造型,如不倒翁。()
A.錯誤
B.正確
參考答案:B
17.加維提出了游戲四因素論。()
A、錯誤
B、正確
參考答案:A
18.規(guī)則游戲沒有明確的任務(wù)、玩法、規(guī)則和結(jié)果。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
19.游戲的興趣性是通過游戲的內(nèi)容、游戲的形式、游戲的情節(jié)反映出來的。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:A
20.游戲的社會性本質(zhì)觀認為游戲是兒童的一
7、種本能活動。()
A、錯誤
B、正確
參考答案:A
21.游戲促進學前兒童語言的發(fā)展體現(xiàn)在:()
A.兒童在游戲中發(fā)展口頭語言
B.兒童在游戲中發(fā)展書面語言
C.促進兒童發(fā)散性思維的發(fā)展
D.促進兒童創(chuàng)造力的發(fā)展
E.促進兒童問題解決能力的發(fā)展
參考答案:AB
22.兒童相互模仿操作相同或相近的玩具,這種游戲形式是:()
A、獨自游戲
B、平行游戲
C、聯(lián)合游戲
D、合作游戲
參考答案:B
23.兒童和同伴以集體共同的目標為中心一起做游戲的形式是:()
A、獨自游戲
B、平行游戲
C、聯(lián)合游戲
D、合作游
8、戲
參考答案:D
24.一些小動物或人物的滑稽造型如不倒翁等是:()
A.娛樂玩具
B.智力玩具
C.結(jié)構(gòu)造型玩具
D.音樂玩具
參考答案:A
25.社會文化歷史學派否認游戲是獨立的活動形式,認為游戲只是認知活動的衍生物。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
26.游戲場地對兒童發(fā)展的教育價值表現(xiàn)在:()
A、游戲場地應越大越好
B、應促進兒童的發(fā)展
C、應發(fā)展兒童的自信心
D、應保證兒童的安全。
E、應具有多種類型
參考答案:B,C,D,E
27.教師用言語描述兒童的行為,使兒童對自己的行為以及行為的意義有更明確的意識的言語方法是:()
A、詢問
B、描述
C、建議
D、提問
參考答案:B
28.結(jié)構(gòu)造型玩具主要指玩具娃娃、玩具動物、交通玩具、醫(yī)院玩具、模擬日常用品的玩具等。()
A.錯誤
B.正確
參考答案:A
29.語言游戲是以發(fā)展兒童語言為目的的一種游戲。()
A、錯誤
B、正確
參考答案:B
30.作為教育教學活動的手段或工具的游戲是:()
A.本體性游戲
B.工具性游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.自由游戲
參考答案:B