《2020年高考歷史總復習 第十三單元 西方人文精神的起源、發(fā)展 第37講 宗教改革和啟蒙運動（含解析）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020年高考歷史總復習 第十三單元 西方人文精神的起源、發(fā)展 第37講 宗教改革和啟蒙運動（含解析）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第37講 宗教改革和啟蒙運動
[地方卷]——兩年地方卷 借鑒創(chuàng)新
1．(2018·江蘇卷·15)諺語在一定程度上反映了社會情緒?！吧窀傅目诖钌睢薄半x羅馬越近，基督徒越壞”是16世紀德國社會中流行的諺語。這些諺語( )
A．改變人們對上帝的虔誠信仰 B．引發(fā)歐洲首次思想解放運動
C．反映人們對天主教會的不滿 D．深受法國啟蒙思想家的影響
C [C對：材料信息反映了16世紀天主教會的腐化墮落，其中“神父的口袋最深”“離羅馬越近，基督徒越壞”說明當時人們對天主教會的不滿。A錯：材料中未涉及對上帝的信仰，且后來的宗教改革仍然強調信仰上帝。B錯：歐洲的首次思想解放運動指的是開始于14世紀的
2、文藝復興運動，與題目時間不符。D錯：啟蒙運動發(fā)生于17、18世紀，與題目時間不符。]
2．(2017 ·天津卷·3)馬丁·路德反對羅馬教廷，宣揚因信仰而得救。他倡導的改革運動得到農民、手工工匠、下層僧侶的支持，推動了宗教民族主義的發(fā)展。王公貴族為擴大自身政治權力，也紛紛建立其轄區(qū)官方教會。這主要說明宗教改革( )
A．使社會各階層有了共同目標 B．擴大了世俗貴族權力
C．有利于近代民族國家的形成 D．有著廣泛的社會基礎
D [材料反映出從農民、手工業(yè)者、下層僧侶到王公貴族都支持了宗教改革，可知材料的主旨是宗教改革有著廣泛的社會基礎，故D項正確。]
[模擬卷]——兩年模擬卷 仿真熱身
3、
3．(2019·北京東城區(qū)檢測)如圖取材于德國著名畫家盧卡斯·克拉納赫的畫作《從基督徒到反基督徒》(創(chuàng)作于1521年)該漫畫意在( )
A．稱頌教皇是耶穌繼承者 B．贊同教皇推銷“贖罪券”
C．抨擊教廷違背基督本意 D．反對馬丁·路德宗教改革
C [根據材料“基督將高利貸者從祭壇前趕走”說明基督反對教皇獲取暴利，故A項錯誤；B項不符合史實，錯誤；根據材料中“教皇用贖罪券把信徒們吸引過來”和基督對教皇的態(tài)度說明教皇的做法違背了基督的本義，故C項正確；材料中未體現(xiàn)對馬丁·路德的態(tài)度，故D項錯誤。]
4．(2019·湖北黃岡質檢)海涅把馬丁·路德稱為“一個由天意選中出來粉碎羅馬霸權
4、的貧苦修道士”，其主要理由是馬丁·路德推行的宗教改革( )
A．抵御了羅馬帝國的侵略擴張 B．破除了天主教會的精神獨裁
C．突出了人的主體意識和精神 D．建立了不同以往的現(xiàn)代宗教
B [“羅馬霸權”是指羅馬天主教會的精神獨裁，故A項錯誤；“粉碎羅馬霸權”是指破除了天主教會的精神獨裁，故B項正確；“一個由天意選中出來粉碎羅馬霸權的貧苦修道士”沒有刻意說明人的主體意識，故C項錯誤；“宗教改革”只是打破了天主教會一統(tǒng)歐洲的格局，其形式沒有完全現(xiàn)代化，故D項錯誤。]
5．(2018·福建龍巖模擬)有學者認為，宗教改革涉及上帝觀、自然觀和人性觀三個層面的重大轉變，都直接或間接地為近代科學之樹的
5、破土而出松動了土壤，輸送了營養(yǎng)。其含義是指宗教改革( )
A．為近代科學發(fā)展消除了體制障礙
B．為近代科學產生奠定了思想基礎
C．從根本上消除了科學與宗教對立
D．直接呼喚了科學革命時代的到來
B [體制障礙包括宗教、政治等多方面，材料中“宗教改革涉及上帝觀、自然觀和人性觀三個層面”只涉及宗教，不能說消除了體制障礙，故A項錯誤；思想解放成為近代科學興起的前提，與材料中“為近代科學之樹的破土而出松動了土壤，輸送了營養(yǎng)”相符，故B項正確；“根本上消除了”表述絕對化，故C項錯誤；直接呼喚與材料中“或間接地”不符，故D項錯誤。]
6．(2019·廣東惠州模擬)孟德斯鳩曾不止一次用漁網的比喻來解釋“政治自由”：在一個治理良好的政府下，人民處于法律之下，盡管像魚身處漁網之中，卻相信自己是自由的。這反映了他( )
A．提倡受法律保護的自由 B．推崇分權制衡下的民主
C．主張推翻封建專制制度 D．強調政治自由的重要性
A [根據材料“人民處于法律之下……卻相信自己是自由的”，孟德斯鳩相信法律秩序下的自由，故A項正確；材料主題是法律與自由的關系，與分權制衡無關，故B項錯誤；同理，材料不涉及封建專制與民主政治的問題，故C項錯誤；材料強調，自由不是不受任何約束，而是受法律的約束，故D項錯誤。]
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