2019-2020學年高中歷史 課時訓練9 英國議會與王權的決戰(zhàn) 人民版選修2

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1、課時訓練9　英國議會與王權的決戰(zhàn) 一、選擇題 1.1641年議會向國王呈送的《大抗議書》中說:“比一切東西更有利的莫如挖掉這些罪惡的根源,那就是不經議會同意,而妄以國王陛下名義,向人民征稅或征收其財產稅的專斷行為;已有兩院斷定并以國會的一項法案,宣布這權力是違反法律的。”對此理解正確的是(　　) A.國王詹姆士一世不經議會同意擅自征稅 B.國王的行為違背了《權利法案》的規(guī)定 C.反映出資產階級對政治權力的要求 D.君主立憲政體由此確立 解析:提交《大抗議書》發(fā)生在查理一世統(tǒng)治時期;“光榮革命”之后,《權利法案》制定,君主立憲制度逐步在英國確立。因此,A、B、D三項都不是對材料的正

2、確理解。 答案:C 2.詹姆士一世曾經多次解散議會,查理一世甚至從1629年至1640年長期實行無議會統(tǒng)治;1640年至1653年則出現(xiàn)“長期議會”;1653年克倫威爾用武力解散議會。對上述現(xiàn)象的正確分析是(　　) ①斯圖亞特王朝統(tǒng)治時期,國王與議會的矛盾日益激化 ②資產階級革命爆發(fā)后議會主權得以確立?、劭藗愅柕慕y(tǒng)治與斯圖亞特王朝在本質上完全一致?、茏h會斗爭歷經反復曲折 A.①②③④ B.①③④ C.②③ D.①④ 解析:注意結合基本史實分析問題,議會主權的確立是在“光榮革命”后,克倫威爾的軍事獨裁統(tǒng)治與斯圖亞特王朝有著本質的區(qū)別,所以②和③都不符合史實。 答案:D

3、 3.英王查理一世在受議會審判時說:“你們企圖審判國王,這是多么大的罪惡啊,我的權力是上帝所托付的?！狈ü僬f:“在國王和他的人民之間存在一個契約協(xié)定,一旦這條紐帶被切斷,那么只能說,別了,君主統(tǒng)治!”這兩段話體現(xiàn)了(　　) A.英王與法官的恩怨 B.國王至尊與法律至上的較量 C.國王與議會的矛盾 D.君權神授與人民主權的對立 解析:“我的權力是上帝所托付的”體現(xiàn)了“君權神授”;“在國王和他的人民之間存在一個契約協(xié)定”體現(xiàn)了社會契約論、人民主權。而A、B、C三項只是表面現(xiàn)象,并未深入其本質,故選D項。 答案:D 4.1660年,資產階級和新貴族同流亡海外的斯圖亞特王朝的國王達成妥協(xié)

4、,斯圖亞特王朝在英國復辟。資產階級和新貴族這種做法的初衷在于(　　) A.維護政局穩(wěn)定,保護既得利益 B.恢復專制統(tǒng)治,維護政局穩(wěn)定 C.維護既得利益,擴展海外力量 D.擴展海外力量,改變國際形象 解析:克倫威爾死后,高級軍官爭權奪利,士兵發(fā)動反政府活動,農民舉行起義,政局動蕩。資產階級和新貴族對政府的統(tǒng)治深表不滿,寧可恢復王權來保護自己的既得利益。 答案:A 5.湯因比曾這樣評價一個歷史事件:“順利地在舊瓶里裝進了新酒,還不至于引起舊瓶爆炸?！辈⒄J為:“這可以說是一種憲法方面的勝利,這種勝利應該當作是一種驚人的技藝?！睖虮人u價的是(　　) A.英國君主立憲制的確立 B.

5、美國聯(lián)邦共和制的確立 C.法國共和制度戰(zhàn)勝君主制度 D.近代德國憲法和議會裝飾下的皇帝專制 解析:本題考查英國的君主立憲制。由“順利地在舊瓶里裝進了新酒,還不至于引起舊瓶爆炸”,可知這種制度是新舊制度的結合體,由“憲法方面的勝利”可以判斷出是英國君主立憲制。 答案:A 二、非選擇題 6.閱讀下列材料: 材料一　 1649年查理一世被送上斷頭臺 材料二　1658年,克倫威爾病逝,英國政局動蕩不安。資產階級和新貴族與流亡國外的查理二世進行談判。1660年5月,查理二世被迎立為英國國王,斯圖亞特王朝復辟。 查理二世復辟前,曾經許諾大赦政治犯,保護議會的權力。但是,他上臺后就食

6、言了,對革命者進行血腥報復。許多人遭到迫害,就連克倫威爾的尸體也被掘出來施以絞刑。 材料三　查理二世的繼任者詹姆士二世,力圖重建君主專制統(tǒng)治。面對不斷擴張的王權,議會議員達成一致,在1688年發(fā)動政變,廢黜了詹姆士二世,邀請他的女兒瑪麗及其丈夫荷蘭執(zhí)政威廉為英國女王和國王。這就是歷史上的“光榮革命”,英國資產階級革命就此結束。 請回答: (1)從材料一到材料二、三反映了英國資產階級革命怎樣的特點?出現(xiàn)這一特點的根本原因是什么? (2)如何看待復辟的斯圖亞特王朝?它的這種做法導致了怎樣的結果? 參考答案:(1)特點:反映了英國資產階級革命的曲折性、殘酷性和反復性。根本原因:資本主義發(fā)展

7、不充分,資產階級力量不夠強大。 (2)看法:斯圖亞特王朝復辟后,采取了許多措施對革命者反攻倒算,損害了資產階級利益,破壞了革命的成果,力圖恢復專制統(tǒng)治,最終導致覆滅。 結果:資產階級和新貴族發(fā)生了“光榮革命”,確立了資產階級統(tǒng)治。 7.以圖證史是歷史研究的新方法。文化史學家布克哈特把圖像稱作“人類精神過去各個發(fā)展階段的見證”,認為通過圖像可以加深對歷史變遷的理解。觀察下列一組圖片,回答問題。 (1)按照英國清教徒革命的發(fā)展進程將上述圖像排序,并據(jù)此概述革命期間的政體變化。 (2)詹姆士一世的權力和瑪麗、威廉的權力一樣嗎?說明理由。 (3)為什么歷史學家說圖像是“可視的歷史”?

8、 解析:本題考查了英國資產階級革命及英國政體的變化。第(1)問結合英國資產階級革命發(fā)生的原因、過程、結果分析回答。第(2)問從兩者所處時代英國的政體分析權力異同。第(3)問結合圖像從歷史資料與歷史解釋的角度組織答案。 參考答案:(1)④②①③。詹姆士一世宣揚“君權神授”,實行君主專制;英國廢除君主制,實行共和制;斯圖亞特王朝復辟,英國恢復了君主制;“光榮革命”后頒布《權利法案》,英國確立了君主立憲制。 (2)不一樣。詹姆士一世是專制君主,宣揚“君權神授”;瑪麗和威廉的權力受到法律的制約,議會成為政治統(tǒng)治的中心。 (3)從圖像中的人物、服飾、場景等判斷,圖像記錄了歷史,展示了大量的歷史細節(jié);圖像與其他史料相互印證,可以獲得較為真實的歷史。 6