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華中師范大學(xué)22春“行政管理”《公共組織行為學(xué)》在線作業(yè)一含答案參考
一.綜合考核(共30題)
1.組織的本質(zhì)是()。
A.組織是單個意志的表達者
B.組織是有特定目標的
C.組織是有邊界的
D.組織是一個相互協(xié)作的關(guān)系體系
參考答案:D
2.研究表明,群體規(guī)模在()人時最佳。
A.2~3
B.4~5
C.5~8
D.9~10
參考答案:C
3.氣質(zhì)有好壞之分。()
T.對
F.錯
參考答案:F
4.()于1954年
2、提出了社會比較理論。
A.費斯汀格
B.羅森博格
C.塔基尤里
D.弗洛伊德
參考答案:A
5.規(guī)模越大,層次越多,任務(wù)越專門化的組織,產(chǎn)生沖突的可能性也越大。()
T.對
F.錯
參考答案:T
6.激勵即“刺激-反應(yīng)”模式。()
T.對
F.錯
參考答案:F
7.哪種類型的人適合從事律師、大學(xué)教師等工作?()
A.感覺-思維型
B.直覺-思維型
C.思維判斷型
D.情感型
參考答案:B
8.實際群體是指客觀存在的群體。()
T.對
F.錯
參考答案:T
9.沖突的積
3、極影響包括()。
A.使問題明朗化,促進問題解決
B.促進變革和創(chuàng)新
C.帶來更好的決策
D.增進人與人之間的溝通與協(xié)調(diào)
參考答案:ABC
10.群體對個體的行為究竟起到助長作用還是惰化作用,與工作性質(zhì)以及是否激起競爭和被評價的意識有關(guān)。()
T.對
F.錯
參考答案:T
11.公共組織行為學(xué)不是一門邊緣性學(xué)科。()
T.對
F.錯
參考答案:T
12.()是組織的靈魂。
A.目標
B.機構(gòu)設(shè)置
C.權(quán)責(zé)體系
D.組織文化
參考答案:A
13.當(dāng)交往雙方某些個人特征正好成為互補關(guān)系時,彼此就
4、會產(chǎn)生強烈的吸引。()
T.對
F.錯
參考答案:T
14.群體間的沖突來源包括()。
A.競爭資源
B.工作的相互依賴性
C.職責(zé)不清
D.地位、榮譽的斗爭
參考答案:ABCD
15.以下屬于影響知覺的客觀因素的是()。
A.形狀的大小
B.顏色的對比
C.新奇與熟悉
D.需要和動機
參考答案:ABC
16.在日常生活中我們經(jīng)常看到有他人在場反而降低工作效率的現(xiàn)象,這就是社會惰化作用。()
T.對
F.錯
參考答案:T
17.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)決策的基本趨勢包括()。
A.個體決策讓位于集體決策
5、
B.外腦決策讓位于內(nèi)腦決策
C.經(jīng)驗決策讓位于科學(xué)決策
D.單目標決策讓位于多目標決策
參考答案:ACD
18.哪種類型的人適合做管理者?()
A.感覺-思維型
B.直覺-思維型
C.思維判斷型
D.情感型
參考答案:C
19.以下屬于B型人格特點的是()。
A.性情不溫不火
B.對生活滿足感強
C.充分享受娛樂和休閑
D.舉止穩(wěn)當(dāng)
參考答案:ABCD
20.以下屬于影響知覺的主觀因素的是()。
A.動態(tài)與靜態(tài)
B.新奇與熟悉
C.興趣
D.知識經(jīng)驗
參考答案:CD
21.以下屬于A型
6、人格特點的是()。
A.性情急躁,缺乏耐心
B.外向,動作敏捷
C.充分享受娛樂和休閑
D.說話快
參考答案:ABD
22.協(xié)調(diào)與上級關(guān)系應(yīng)遵循的原則是:從大局和全局出發(fā),尊重但不盲目崇拜、服從但不唯命是從。()
T.對
F.錯
參考答案:T
23.個體稍微感到壓力是群體壓力的什么階段?()
A.合理辯論階段
B.勸解說服階段
C.攻擊階段
D.心理上的隔離階段
參考答案:A
24.提高工作滿意度的方法包括()。
A.結(jié)合員工需求和公共組織目標,盡量滿足員工需求
B.讓工作場所變得更加有趣
C.讓工作內(nèi)容變得
7、更加有趣
D.組織公正
參考答案:ABCD
25.()是指知覺主體往往傾向于依據(jù)某一方面的知覺印象,來對知覺客體的全部特征做出評價。
A.刻板效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.期望效益
參考答案:B
26.態(tài)度是與生俱來的。()
T.對
F.錯
參考答案:F
27.()通常存在于家人、親密朋友之間,是一種長久的、穩(wěn)定的關(guān)系。
A.情感關(guān)系
B.工具關(guān)系
C.混合關(guān)系
參考答案:A
28.黨委和基層黨組織之間的沖突屬于橫向沖突。()
T.對
F.錯
參考答案:F
29.以下屬于創(chuàng)建高效團隊途徑是有()。
A.澄清團隊的使命和目標
B.設(shè)定適當(dāng)?shù)目冃藴屎酮劤牦w系
C.內(nèi)部支持和外部支持
D.選擇合適的團隊成員并對其進行培訓(xùn)
參考答案:ABD
30.個體心理特征的形成與發(fā)展是遺傳與環(huán)境交互作用的結(jié)果。()
T.對
F.錯
參考答案:T