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1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！ 住在富人區(qū)的她
東北師范大學22春“學前教育”《學前兒童游戲論》在線作業(yè)一含答案參考
一.綜合考核(共30題)
1.音樂玩具主要指各種能發(fā)出悅耳聲響的玩具，如小鈴鐺、小喇叭、口琴、小鈴鼓、花嘟棒等。()
A.正確
B.錯誤
參考答案：A
2.個體社會化是伴隨兒童終生的過程，而學前期對于個體社會化具有重要的意義。()
A、錯誤
B、正確
參考答案：B
3.積木、積塑、橡皮泥等玩具是：()
A.形象玩具
B.智力玩具
C.結構造型玩具
D.音樂玩具
參考
2、答案：C
4.游戲特征“三內(nèi)說”(名詞解釋)
參考答案：紐曼認為用控制、真實性和動機這三種指標可以確定一種活動是否是游戲，他認為游戲的特征是內(nèi)部控制、內(nèi)部真實和內(nèi)部動機。
5.前練習說的代表人物是：()
A、帕特里克
B、拉察魯斯
C、格魯斯
D、斯賓塞
參考答案：C
6.我國學者提出的游戲特征有主動性、虛構性、興趣性、形象性、社會性。()
A.正確
B.錯誤
參考答案：A
7.杜威認為活動理論是游戲教學的哲學基礎，為兒童游戲在教育實踐中的運用指出了新方向。()
A.正確
B.錯誤
參考答案：A
3、
8.教師應該嚴格控制兒童的游戲時間和空間。()
A、錯誤
B、正確
參考答案：A
9.紐曼認為游戲的特征是：()
A.內(nèi)部控制
B.內(nèi)部真實
C.非生產(chǎn)性
D.內(nèi)部動機
參考答案：ABD
10.從唯心主義的哲學觀出發(fā)，將游戲的本質(zhì)歸結為生物性本質(zhì)的教育家是：()
A.福祿培爾
B.皮亞杰
C.列昂捷夫
D.烏申斯基
參考答案：A
11.兒童和同伴以集體共同的目標為中心一起做游戲的形式是：()
A、獨自游戲
B、平行游戲
C、聯(lián)合游戲
D、合作游戲
參考答案：D
12.從兒
4、童身心發(fā)展的角度考察兒童游戲的原因與游戲的意義是陳鶴琴關于兒童游戲研究的核心思想。()
A、錯誤
B、正確
參考答案：B
13.玩具的數(shù)量對兒童游戲的影響主要體現(xiàn)在：()
A.對兒童游戲主題的影響
B.對兒童游戲范圍的影響
C.對游戲?qū)ο蟮挠绊?
D.對游戲時間的影響
E.對游戲場地的影響
參考答案：AC
14.游戲的覺醒理論認為游戲是兒童元交際的過程本身就是有價值的。()
A.正確
B.錯誤
參考答案：B
15.下面屬于形象玩具的有：()
A、玩具動物
B、交通玩具
C、醫(yī)院玩具
D、鑲嵌板
E、魔方
5、
參考答案：A,B,C
16.人類游戲與高等動物游戲的聯(lián)系表現(xiàn)在：()
A、人類與高等動物都進行游戲
B、都有游戲的玩具
C、都是本能行為
D、都是在生存資料滿足生命體生存需要前提下產(chǎn)生
E、都有想象游戲
參考答案：A,D
17.剩余精力說的主要觀點有：()
A、兒童不需要勞動，有剩余精力
B、兒童難以適應復雜的外部世界容易產(chǎn)生疲勞
C、兒童除了維持生存所必需的精力之外還有剩余精力
D、兒童的剩余精力必須找到消耗的出路
E、游戲是兒童對剩余精力的一種無目的的消耗
參考答案：A,C,D,E
18.皮亞杰游戲理論的主要觀點包
6、括：()
A.游戲的動機是心理生活的唯樂原則
B.游戲是同化超過了順應
C.游戲是兒童鞏固概念的方法
D.游戲是兒童的本能活動
E.游戲的發(fā)展受兒童認知水平的制約，并與兒童認知發(fā)展階段相適應
參考答案：BCE
19.電視對兒童游戲只有消極的影響。()
A.正確
B.錯誤
參考答案：B
20.兒童游戲過程中教師要合理地對其施加一定的影響或干預是指：()
A.游戲的教育化
B.游戲指導
C.教育的游戲化
D.游戲?qū)W習
參考答案：B
21.游戲的主體性本質(zhì)觀的貢獻包括：()
A.強調(diào)游戲是兒童的主體性活動
B.充分
7、肯定兒童主體性對游戲作用
C.肯定兒童在游戲中的自主性
D.肯定兒童在游戲中的獨立性
E.肯定兒童在游戲中的創(chuàng)造性
參考答案：ABCDE
22.認知發(fā)展游戲理論認為兒童具體運算階段游戲的主要形式是：()
A.象征性游戲
B.感覺運動游戲
C.練習性游戲
D.規(guī)則游戲
參考答案：D
23.影響游戲的客觀因素主要包括：()
A.物理環(huán)境因素
B.社會環(huán)境因素
C.兒童的性別
D.兒童的個性傾向性
E.兒童的年齡
參考答案：AB
24.紐曼認為游戲的特征是：()
A、內(nèi)部控制
B、內(nèi)部真實
C、非生產(chǎn)性
D、
8、內(nèi)部動機
參考答案：A,B,D
25.按照游戲教育作用劃分的游戲主要包括哪些游戲類型?
參考答案：(1)角色游戲 (2)表演游戲 (3)結構游戲 (4)智力游戲 (5)音樂游戲 (6)體育游戲 (7)娛樂游戲
26.在19世紀生理學和教育學的基礎上，嘗試建立兒童游戲的理論的教育家是：()
A.福祿培爾
B.皮亞杰
C.烏申斯基
D.歐文
參考答案：C
27.游戲的社會性本質(zhì)觀的主要觀點有：()
A.游戲是兒童的社會性活動
B.游戲是在行動上再造某種生活現(xiàn)象
C.游戲是兒童的主動性活動
D.游戲是對未來生活需要的活動的準備，是本能的練習或訓練
E.游戲再現(xiàn)人與人的關系
參考答案：ABE
28.兒童在游戲中的動機完全是內(nèi)部動機。()
A.正確
B.錯誤
參考答案：B
29.游戲的社會性本質(zhì)觀認為游戲是兒童的一種本能活動。()
A、錯誤
B、正確
參考答案：A
30.5歲的兒童不能提出游戲的主題，游戲只停留在動作的模仿上。()
A.錯誤
B.正確
參考答案：A
東北師范大學22春“學前教育”《學前兒童游戲論》在線作業(yè)一含答案參考5
