2020年高考政治 時政專題與熱點考法（第一輯）專題2.8 2019年世界讀書日系列活動（含解析）

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1、 2019年世界讀書日系列活動 【背景材料】 2019年4月21日，在第24個“世界讀書日”到來之際，由全國婦聯(lián)主辦、北京市婦聯(lián)協(xié)辦的“書香飄萬家——相伴同悅讀 共抒家國情”全國家庭親子閱讀主題活動在北京朝陽區(qū)華威北里社區(qū)啟動，用縷縷書香浸潤家庭和社區(qū)。在習近平總書記考察過的山西省晉城市洞頭村，一場名為“習新語潤心田”――在閱讀中感悟習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量大型讀書主題活動正在火熱的進行中，大家通過寫給總書記的一封信、曬曬“新時代新農民的新書單”等形式，分享閱讀故事、暢談閱讀感受。4月23日上午10:00，在國圖藝術中心主會場及全國多個省市圖書館分會場，國家圖書館聯(lián)

2、合全國圖書館界舉辦了一場屬于每位讀者的全民讀書盛典。近年來，黨和政府在提高國民閱讀方面做了大量工作，各種報刊書籍日益豐富，圖書館等閱讀場所日益完善。據不完全統(tǒng)計，目前全國已有700多個城市開展全民閱讀活動，400多個城市建立了區(qū)域的閱讀節(jié)、閱讀月，江蘇、湖北、深圳等省市先后出臺了地方全民閱讀法規(guī)。特別是遍布各地的農家書屋更是為農村居民提供了閱讀的便利和支持，共有60萬個農家書屋推動11億冊圖書進農村。 材料一 現在，商務印書館出版的很多經典名著，都在書前增加了專家導讀的章節(jié)，此外還出版過一些關于經典的導讀書籍，目的就是為了挖掘經典的價值，向大眾更好地普及經典。商務印書館有一套“漢譯世界學術名

3、著叢書”，不僅有人們熟知的“彩虹墻”普及本，而且開發(fā)了“珍藏本”“分科本”“精裝本”等多種類型，為不同讀者閱讀經典提供更精準、更便利的服務。閱讀經典也需要掌握一定的讀書方法和技巧，通過出版《如何閱讀一本書》《古今名人讀書法》等讀書方法圖書，指導不同受眾群體進行深度閱讀。 材料二 習近平總書記等中央領導同志率先垂范讀書學習、大力倡導讀書活動，為開展全民閱讀提供了強大推動力和精神引領。十幾年過去了，我們欣喜地看到，開展全民閱讀活動的倡議得到了廣泛的響應，開展全民閱讀活動的有關要求得到了扎實有效的落實，一個“愛讀書、讀好書、善讀書”的閱讀氛圍正在中華大地上逐漸形成，書香社會建設如火如荼，匯聚起同心

4、共筑中國夢的強大正能量。 材料三 共讀是根據不同群體進行同一本書或同一類書的閱讀活動，比如，親子共讀、師生共讀、團隊共讀等等。研究表明，共讀對于形成共同的價值觀、共同的語言和愿景，具有非常重要的作用。以兒童為中心，一方面推動師生共讀，一方面推動親子共讀，影響學校里的教師和家庭里的家長兩個最大的群體。從而讓閱讀推廣工作，通過兒童的影響和督促，更為直接有效地影響兒童身邊成人的閱讀習慣的養(yǎng)成，使全民閱讀氛圍更為濃烈，閱讀效果進一步加強。 材料四 雖然我國出版圖書的數量、種類長期占據世界第一，但人均圖書閱讀量卻遠遠落后于發(fā)達國家。我國的國民文化素質偏低，未養(yǎng)成閱讀習慣。應試教育在國內仍占據主流地位

5、，使閱讀呈現功利化趨勢。而移動互聯(lián)網的普及使手機閱讀走進了我們的生活。在當下，我國全民閱讀雖然取得了顯著的進步，但仍存在諸多問題和不足。隨著科技的進步，電子閱讀因不受時間、地點、環(huán)境的限制，越來越受到普及和歡迎。 材料五 古人為防止蠹蟲咬食書籍，便在書中放置蕓香草，這種草有清香之氣，夾有蕓香草的書籍打開之后清香襲人，故而稱之為“書香”。隨著時間的推移，我們現代人已經沒有了在書中夾蕓香草的習俗，但是“書香”一詞卻一直沿用了下來。今天我們所說的書香門第、世代書香就是說這個家族世讀書人，有讀書的風氣；我們說一個人有書香氣息，就是指這個人熱愛讀書，博覽群書，因而身上有了讀書人所特有的氣質。 【考法

6、突破】 一、文化生活角度 （1）【命題方向】以文化意義類題型考查向大眾普及經典對個人成長的意義 【模擬設問】結合材料一，運用文化知識談談向大眾普及經典對個人成長的意義。 【答題要素】文化影響的來源+文化影響的表現+優(yōu)秀文化塑造人生 【規(guī)范解答】①文化對人的影響來自于文化環(huán)境和文化活動。向大眾普及經典能對個人產生潛移默化和深遠持久的影響。②文化影響人們的交往行為、交往方式和實踐活動、認識活動、思維活動。向大眾普及經典有利于個人提高文明素養(yǎng)，轉變思維方式，正確地認識和改造世界。③文化塑造人生，優(yōu)秀文化對個人成長具有積極的促進作用。向大眾普及經典能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進

7、人的全面發(fā)展。 （2）【命題方向】以文化意義類題型考查我國開展全民閱讀活動的意義 【模擬設問】結合材料二，運用文化知識說明我國開展全民閱讀活動的意義。 【答題要素】提高人們的辨識能力+，堅持先進文化前進方向+加強思想道德建設 【規(guī)范解答】①有助于提高人們的辨識能力，選擇健康有益的文化生活。②有助于建設社會主義精神文明，堅持社會主義先進文化前進方向。③有助于加強思想道德建設，提高公民的思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)。 （3）【命題方向】以文化如何類題型考查國家應如何推進全民閱讀 【模擬設問】結合材料三，運用所學文化知識回答國家應如何推進全民閱讀。 【答題要素】企業(yè)把社會效益放在首位+發(fā)

8、展公益性文化事業(yè)+開展精神文明創(chuàng)建活動 【規(guī)范解答】①國家應加強對圖書出版市場的管理和引導，倡導企業(yè)把社會效益放在首位，打造精品文化，發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化。②國家應大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民基本文化權益，建立健全公共文化服務體系，提高對全民閱讀的公共服務水平。③國家應廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動，通過媒體宣傳，營造熱愛讀書的社會氛圍，提高全民閱讀積極性． 二、生活與哲學角度 （1）【命題方向】以哲學歸因類題型考查為什么電子閱讀越來越受到普及和歡迎 【模擬設問】結合材料四，運用文化知識分析為什么電子閱讀越來越受到普及和歡迎。 【答題要素】辯證否定+辯證法的革命批判精神+推動人類

9、思維和文化發(fā)展 【規(guī)范解答】①辯證的否定，是事物自身的否定，是發(fā)展的環(huán)節(jié)。電子閱讀取代傳統(tǒng)閱讀是閱讀方式的一種發(fā)展進步。②辯證法按其本質來說是批判的、革命的和創(chuàng)新的，它對現存事物肯定的理解中同時包含著否定的理解，要求人們研究新情況、開拓新境界。傳統(tǒng)閱讀方式不具備方便、快捷、低碳等優(yōu)點，應該被更先進的電子閱讀方式所取代。③電子閱讀作為閱讀方式的一種創(chuàng)新，能夠推動人類思維和文化的發(fā)展。 （2）【命題方向】以哲學如何類題型考查怎樣做一個書香氣息濃厚的人 【模擬設問】結合材料五，運用哲學知識說明我們怎樣做一個書香氣息濃厚的人。 【答題要素】意識作用+量變是質變的必要準備+堅持正確的價值判斷和價

10、值選擇 【規(guī)范解答】①意識對物質具有能動的反作用。要培養(yǎng)閱讀興趣，通過閱讀豐富自己的精神世界，并內化為自己的行動。②量變是質變的必要準備。要堅持持之以恒地閱讀，注重知識積累。③要堅持正確的價值判斷和價值選擇。面對復雜多變的社會生活要多讀書，讀好書。 【考法典例】 1.圖書漂流起源于上世紀60年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，讓下一位讀者閱讀，繼續(xù)進行圖書漂流。圖書漂流活動 ①有利于傳遞文明，傳遞誠信，傳遞和諧 ②超越了時空對文化傳播的局限 ③有利于尊重文化的多樣性 ④促進了文化傳播與交流

11、 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【解析】本題考查文化交流與傳播。圖書漂流活動對于傳遞文明，傳遞誠信，傳遞和諧，促進文化傳播與交流，具有重要意義，①④符合題意。大眾傳媒超越了時空對文化傳播的局限，排除②。材料沒有涉及文化多樣性，排除③。故本題答案為B。 2.對文化產業(yè)發(fā)展經費投入不足是制約我國書香社會發(fā)展的一個重要因素。面對這一問題，假如你是人大代表，可以 ①行使立法權，完善有關財政對文化產業(yè)發(fā)展投入的法律法規(guī) ②行使決定權，統(tǒng)籌規(guī)劃各級政府的文化產業(yè)經費投入 ③行使質詢權，督促政府依

12、法落實對文化產業(yè)的財政經費投入 ④行使提案權，聯(lián)名其他代表提出對文化產業(yè)發(fā)展財政投入的議案 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】本題考查人大代表的權利。針對文化產業(yè)發(fā)展經費投入不足，人大代表要注意行使質詢權和提案權，推動政府依法落實對文化產業(yè)的財政經費投入，③④符合題意。全國人大行使立法權和決定權，排除①②。故本題答案為D。 3.閱讀固然重要，然而讀什么更為重要。如果我們每天閱讀的是溫暖的崇高的引人向上的書籍，在心田播灑的就是美好與希望。如果我們長期處在一種消極的不健康的虛假的信息中，精

13、神就會受到污染，最終遮蔽人生的希望之光。從哲學上看，要選擇好書閱讀是因為 ①價值觀對人們認識世界和改造世界具有導向作用 ②實踐是價值判斷和價值選擇的基礎 ③正確的價值觀不是憑空產生的 ④價值判斷和價值選擇往往因人而異 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 【答案】C 【解析】本題考查價值觀。選擇好書閱讀對于樹立正確的價值觀，發(fā)揮價值觀的導向作用，具有重要意義，①③符合題意。材料沒有涉及實踐以及價值選擇因人而異，排除②④。故本題答案為C。 4.作為文化大家的余秋雨，首先不忘對年

14、少者的耳提面命。他說“好書是歲月和空間的凝煉，集中了智者對于人性和自然的最高感悟。閱讀它們，能夠使年輕人擺脫平庸和狹隘，發(fā)現自己的精神依托和人生可能?！边@表明 ①人們常常遭遇思想道德上的“兩難選擇” ②讀書學習有利于追求更高的思想道德目標 ③要在知識文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德修養(yǎng) ④加強思想道德修養(yǎng)能夠促進知識文化修養(yǎng) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】B 【解析】本題考查思想道德修養(yǎng)。閱讀它們能夠使年輕人擺脫平庸和狹隘，發(fā)現自己的精神依托和人生可能，表明讀書學習有

15、利于追求更高的思想道德目標，要求我們要在知識文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德修養(yǎng)，②③符合題意。 5.偉大的詩篇即永遠噴出智慧和歡欣之水的噴泉，雪萊這一名言不能體現的文化生活道理是 ①優(yōu)秀文化能影響人的思維方式 ②優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 ③優(yōu)秀文化能增強人的精神力量 ④優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【解析】優(yōu)秀文化塑造人生。偉大的詩篇即永遠噴出智慧和歡欣之水的噴泉，表明優(yōu)秀文化能影響人的思維方式，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展，①③④符合題意。材

16、料沒有涉及豐富人的精神世界，排除②。故本題答案為C。 6.“胸藏文墨虛若谷”，“腹有詩書氣自華”。這兩句話啟示我們 ①沒有文化的人不可能確立遠大的理想 ②有文化知識就會有崇高的道德 ③用優(yōu)秀文化塑造人生 ④要發(fā)揮優(yōu)秀文化教育人、熏陶人的功能 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】本題考查優(yōu)秀文化塑造人生。胸藏文墨虛若谷和腹有詩書氣自華表明，優(yōu)秀文化具有教育人、熏陶人的功能，有利于塑造人生，③④符合題意。①②表述過于絕對，排除。故本題答案為為D。 7.家庭是

17、社會的細胞，是人生的第一所學校。從個人到國家，“家”是最重要的精神紐帶。“欲治其國者，先齊其家”，有什么樣的家風，就有什么樣的精神狀態(tài)、價值追求。這表明 ①辦事情要樹立全局觀念、整體觀念 ②搞好局部才能使整體功能得到最大限度的發(fā)揮　 ③整體的功能離不開部分原有的功能 ④從整體著眼，才能尋求最優(yōu)目標 A.①②　　 B.③④　　 C.②③　 　 D.①④ 【答案】C 【解析】本題考查整體與局部的關系。家庭是社會的細胞，從個人到國家，“家”是最重要的精神紐帶，表明局部對整體至關重要，②③符合題意。①④強調整體，排除。故本題答案為C。 8.根據路遙小

18、說《平凡的世界》改編的同名電視劇在各大電視臺熱播后，有媒體對60后至90后的讀者進行了問卷調查，結果顯示，雖然不同年齡階段的讀者對于這本小說的了解途徑、理解角度存在差異，但各年齡層的讀者對作品中所展示出來的平凡人的不平凡奮斗和拼搏還是理解和接受的。該調查結果表明 A.普遍性與特殊性相互聯(lián)結 B.矛盾著的事物各有其特點 C.普遍性總是包含著特殊性 D.矛盾貫穿事物發(fā)展的始終 【答案】A 【解析】本題考查矛盾普遍性與特殊性的關系。雖然不同年齡階段的讀者對于這本小說的了解途徑、理解角度存在差異，但各年齡層的讀者對作品中所展示出來的平凡人的不平凡奮斗和拼搏

19、還是理解和接受的，表明普遍性與特殊性相互聯(lián)結，A符合題意。材料沒有涉及事物各有特點和矛盾的普遍性，排除BD。普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含著普遍性，排除C。故本題答案為A。 9.某省不斷擴大公共文化設施免費開放范圍，讓群眾廣泛享有免費或優(yōu)惠的基本公共文化服務。從文化生活的角度看，這種做法有利于 ①實現和保障人民群眾基本文化權益 ②提高公民思想道德和科學文化素質 ③保障公民基本政治權益 ④促進社會和諧穩(wěn)定，便于降低市場準入 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】本題

20、考查群眾基本文化權益、思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)。不斷擴大公共文化設施免費開放范圍，讓群眾廣泛享有免費或優(yōu)惠的基本公共文化服務，對于實現和保障人民群眾基本文化權益，提高公民思想道德和科學文化素質，具有重要意義，①②符合題意。材料沒有涉及政治權益和市場準入，排除③④。故本題答案為A。 10.當今社會，讀書對于大多數中國人來說，日漸成為一種奢望。遠離了閱讀，就遠離了與思想的對話，很多好的思想和觀念就無法入心、入腦，內化為能量。一個缺乏閱讀精神和書香氣息的社會，是功利、浮躁的社會，也是缺乏創(chuàng)新和活力的社會。材料啟示我們文化發(fā)展要 ①發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化 ②以滿足全體民眾的需要為目標

21、 ③堅持把經濟效益放在首位，實現社會效益和經濟效益相統(tǒng)一 ④發(fā)揮大眾傳媒在文化傳遞、共享中的強大功 能，營造健康的文化氛圍 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】D 【解析】本題考查大眾傳媒功能和發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化。一個缺乏閱讀精神和書香氣息的社會，是功利、浮躁的社會，要求我們發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化，并發(fā)揮好大眾傳媒的功能，這樣才能形成一個具有創(chuàng)新和活力的社會，①④符合題意。人的需要有正當與不正當之分，排除②。文化發(fā)展要堅持把社會效益放在首位，排除③。故本題答案為D。 11.腹有詩書氣自華

22、，中華民族歷來崇尚讀書，尊崇書香門第。譬如蘇秦懸梁刺股，匡衡鑿壁偷光，更有孫康映雪、車胤囊螢、李密掛角等等，不勝枚舉。可以說，書香一直伴隨著中華民族的成長與發(fā)展。營造全民閱讀的社會氣氛，用好氛圍為書香社會添動力，讓書香為社會存正氣，為發(fā)展增底蘊，為時代聚精神。用好氛圍為書香社會添動力，是因為 ①文化的發(fā)展離不開文化創(chuàng)新 ②文化對人的影響是潛移默化的 ③文化影響來源于文化環(huán)境和文化活動 ④大眾傳媒是文化傳播的重要途徑 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】D 【解析】本題考查文化影響的來

23、源以及文化影響的特點。營造全民閱讀的社會氣氛，用好氛圍為書香社會添動力，有利于創(chuàng)造良好的文化環(huán)境，開展豐富多彩的健康的文化活動，對人產生潛移默化的影響，②③符合題意。材料沒有涉及文化創(chuàng)新，排除①。大眾傳媒是文化傳播的重要手段，排除④。故本題答案為D。 12.一個國家國民閱讀率的高低，以及閱讀能力的大小，直接影響著國家的軟實力和綜合國力，關乎著這個國家和民族的未來。這表明 ①文化的力量已經成為綜合國力競爭的重要因素 ②必須大力發(fā)展我國的文化產業(yè)以提升我國的文化軟實力 ③文化需要一定的物質載體表現出來 ④文化是及其重要的社會精神力量 A.①② B.②③

24、 C.②④ D.①④ .【答案】D 【解析】本題考查文化與綜合國力的關系。一個國家國民閱讀率的高低，以及閱讀能力的大小，直接影響著國家的軟實力和綜合國力，表明文化作為重要的社會精神力量已經成為綜合國力競爭的重要因素，①④符合題意。材料沒有涉及我國的文化產業(yè)和物質載體，排除②③。故本題答案為D。 13.建設書香社會有利于增強中華民族的文化自信和文化自信，提高國家文化軟實力。對文化自覺和文化自信的理解正確的是 ①自覺是對文化地位作用的深刻認識 ②自覺是對文化發(fā)展歷史責任的主動擔當 ③自信來自于對世界文化價值的充分肯定 ④自信來自于對中

25、國特色社會主義偉大實踐深刻把握 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】B 【解析】本題考查文化自覺和文化自信。有了對文化地位作用的深刻認識才能真正實現文化自覺，才能具備對文化發(fā)展歷史責任的主動擔當，只有對中國特色社會主義偉大實踐深刻把握，才能樹立起堅定地文化自信，①②④符合題意。③中“世界文化價值”表述不妥，排除。故本題答案為B。 全民閱讀開展十余年來，已經形成一套行之有效的工作措施、工作手段、工作規(guī)律，活動是重要抓手、設施是重要載體、干部是重要示范、興趣是重要動力、少兒是重要基礎、立法是重要保障、推廣是

26、重要手段、好書是重要引領，已經成為大家的共識。據此回答14-15題： 14.材料表明，全民閱讀 A.深化了理論認識，推動事物向前發(fā)展 B.立足于實踐探索，建立新的人為事物聯(lián)系 C.發(fā)揮了意識目的性，突破條件創(chuàng)造聯(lián)系 D.發(fā)揮了主觀能動性，消除事物原有的矛盾 【答案】B 【解析】本題考查唯物辯證法的聯(lián)系觀。全民閱讀開展已經形成一套行之有效的工作措施、工作手段、工作規(guī)律，表明通過立足實踐探索，建立新的人為事物聯(lián)系，B符合題意。材料沒有涉及理論認識，排除A。聯(lián)系不能創(chuàng)造，排除C。矛盾不能消除，排除D。故本題答案為B。 15.上述共識，需要在實踐中不斷堅持、深化和完善。因為 ①實踐是

27、認識的基礎 ②實踐能改變現實 ③追求真理是認識的目的 ④實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準 A.②③ B.①④ C.②④ D.①③ 【答案】B 【解析】本題考查實踐與認識關系、檢驗真理標準。上述共識需要在實踐中不斷堅持、深化和完善，表明實踐是認識的基礎，只有經過實踐才能檢驗人的認識自否正確，①④符合題意。材料沒有涉及實踐能改變現實，排除②。實踐是認識的目的，排除③。故本題答案為B。 在城市，各類廣場書展、文化講堂、閱讀沙龍會成為市民最喜愛去的地方和活動場所。隨著數字媒體的普及，圖書館不僅有傳統(tǒng)紙質書籍的租

28、閱，而且以數字文化服務終端為媒介的數字圖書館也走進了尋常百姓生活中，一部手機，一個APP就能輕松遨游在“書海”。據此回答16-17題： 16.材料表明 ①文化的發(fā)展離不開文化創(chuàng)新 ②文化對人的影響是潛移默化的 ③文化影響人的認識方式和實踐活動 ④大眾傳媒是文化傳播的重要手段 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】C 【解析】本題考查文化創(chuàng)新與大眾傳媒。數字文化服務終端為媒介的數字圖書館也走進了尋常百姓生活中，表明文化的發(fā)展離不開文化創(chuàng)新，①符合題意。隨著數字媒體的普及，數字圖書館應運而生

29、，表明大眾傳媒是文化傳播的重要手段，④符合題意。材料沒有涉及文化影響的特點和表現，排除②③。故本題答案為C。 17.數字圖書館走進尋常百姓生活，說明 A.人創(chuàng)造了文化，又享受著文化 B.文化無處不在，文化無時不在 C.文化對人的影響是無形的、強制的 D.文化對人的影響具有確定的方向性 【答案】A 【解析】本題考查文化的特點。數字圖書館走進尋常百姓生活，表明了人們不僅創(chuàng)造了文化，人們也在享受著文化，A符合題意。文化對人的影響是無形的、潛移默化的，排除C。材料沒有涉及文化無處不在和文化影響的方向性，排除BD。故本題答案為A。 18.近年來，商務印書館設立了商務印

30、書館全民閱讀促進中心、涵芬書院和多家鄉(xiāng)村閱讀中心，積極建設商務印書館全民閱讀推廣服務平臺等項目，讓全民閱讀推廣成為常態(tài)化工作內容。積極建設商務印書館全民閱讀推廣服務平臺，表明 A.精神的東西與物質的東西無關 B.精神的東西一定是物質的東西 C.精神產品離不開一定的物質載體 D.物質活動離不開一定的精神活動 【答案】C 【解析】本題考查問文化的特點。極建設商務印書館全民閱讀推廣服務平臺，是在全民閱讀提供一種物質的手段和載體，C符合題意。A中“無關”、B中“一定是”、D中“離不開”均表述欠妥，排除。故本題答案為C。 19.古人為防止蠹蟲咬食書籍，便在書中放置蕓香草，這

31、種草有清香之氣，夾有蕓香草的書籍打開之后清香襲人，故而稱之為“書香”。隨著時間的推移，我們現代人已經沒有了在書中夾蕓香草的習俗，但是“書香”一詞卻一直沿用了下來。上述材料說明 A.社會意識反映社會存在 B.社會意識具有相對獨立性 C.語言的變化決定意識的變化 D.社會意識對社會存在有反作用 【答案】B 【解析】本題考查社會意識具有相對獨立性。我們現代人已經沒有了在書中夾蕓香草的習俗，但是“書香”一詞卻一直沿用了下來，表明社會意識具有相對獨立的發(fā)展規(guī)律，B符合題意。材料沒有涉及社會意識反映社會存在和社會意識的作用，排除AD。C屬于唯心主義，排除。故

32、本題答案為B。 20.閱讀推廣工作是一件所需時間長、結果見效慢的文化工作。在具體的閱讀推廣工作中，必須依靠更多抓手，才能簡單高效長效地開展活動，才能保證閱讀推動的可持續(xù)性。與材料反映的哲理相似的詩句有 ①奢靡之始，危亡之漸 ②荀日新，日日新，又日新 ③不積跬步，無以至千里 ④潮平兩岸闊，風正一帆懸 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】本題考查量變與質變的關系。閱讀推廣工作是一件所需時間長、結果見效慢的文化工作，簡單高效長效地開展活動才能保證閱讀推動的可持續(xù)性，表明量變是質變的準備，只有經過量的積累才能實現質變，①③符合題意。②講的是發(fā)展，排除。④講的是聯(lián)系，排除。故本題答案為B。 10